講師：施宇

孩子總是學(xué)不會，上課走神、發(fā)呆，做作業(yè)拖拉，注意力不集中怎么辦？

注意力不集中的表現(xiàn)與危害

上課走神——聽課效率低，抓不住重點(diǎn)，一路下滑

作業(yè)拖拉——家長全程陪伴，嚴(yán)重影響睡眠，影響大腦發(fā)育

粗心馬虎——錯(cuò)誤率太高，不知是否真會，反復(fù)說也不改

不愛動腦——依賴他人，容易放棄，學(xué)法自信

小動作多——干擾他人，容易被干擾，影響課堂秩序

沖動易怒——容易出現(xiàn)煩躁，極端壞脾氣，人際關(guān)系幾張

老師與家長的錯(cuò)誤認(rèn)知及后果

三番五次的勸導(dǎo)——與孩子之間產(chǎn)生隔閡

拜托老師重點(diǎn)管教——總是“老實(shí)”一陣子，沒過幾天病又犯了

報(bào)更多的補(bǔ)課班——造成孩子的壓力越來越大

保持良好的注意力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識活動的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。

——俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人 烏申斯基

如何讓家長看到問題的真相？

家長如何與孩子共同成長？

家長如何有效地協(xié)助孩子？

這套課程的精彩之處不僅是訓(xùn)練的方法，更在于課程的整個(gè)設(shè)計(jì)。

如果你想對學(xué)生進(jìn)行注意力方面的輔導(dǎo)；

如果你想開設(shè)學(xué)生的注意力訓(xùn)練課程；

這，是一個(gè)絕好的機(jī)會！

【課程內(nèi)容】

1.課堂行為訓(xùn)練

2.聽覺的專注訓(xùn)練

3.視覺與觀察力的專注訓(xùn)練

4.記憶力的專注力訓(xùn)練

5.閱讀的專注訓(xùn)練

6.想象力的專注訓(xùn)練

7.思維的專注訓(xùn)練

【授課形式】

“超級注意力訓(xùn)練班”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，完整展示，讓你看到訓(xùn)練效果不斷呈現(xiàn)；

沒有說教，只有游戲活動，只有心理體驗(yàn)；所有的游戲都是精心設(shè)計(jì)，所有的內(nèi)容都是為了一個(gè)目的，并且讓你驚奇地看到——孩子的注意力越來越集中！

課程結(jié)束，你會恍然大悟，訓(xùn)練孩子的注意力原來有這么多的方法，并且這些方法又是那么的簡單！

問:什么是師資班？

施宇心理積極參與社會公益服務(wù)項(xiàng)目，深入各個(gè)社區(qū)開展婚姻家庭調(diào)試及助學(xué)活動，通過施宇心理“兒童注意力訓(xùn)練師培訓(xùn)”，并通過考核評估，可成為施宇心理樂學(xué)教育講師團(tuán)成員，根據(jù)每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)及能力，提供公益訓(xùn)練課程，優(yōu)秀學(xué)員可受聘為施宇樂學(xué)教育專職講師。