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成都方普培訓(xùn)

成都方普培訓(xùn)

方普是一家致力于大中小企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系創(chuàng)新服務(wù)的管理顧問公司

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QC七大手法(新)

成都學(xué)習(xí)內(nèi)審員

班制: 小班
班型: 滾動開班,白天班
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課程亮點(diǎn)

課程詳情

QC七大手法(新)

QC七大手法是在品質(zhì)管理工作基本的也是不可缺少的,在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用,通過對 QC 七工具的理解和運(yùn)用,就可以用簡單易懂的方法來了解各個過程中的績效。通量改進(jìn)的重要工具之一,在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期,可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會。 另外,管理人員的工作不僅僅要掌握數(shù)據(jù)分析,更重要的是確定問題,制定計(jì)劃和進(jìn)行部門之間的協(xié)調(diào)等。所以管理人員還要具備從各方面獲得語言文字信息,進(jìn)行整理構(gòu)思并運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力。新 QC 七種工具能夠幫助對語言資料進(jìn)行分解,從各種混亂的互相纏繞的因素中,抓住問題的關(guān)鍵,尋找新構(gòu)思,制定切實(shí)可行的措施和方法。

一、培訓(xùn)對象:

制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長等相關(guān)人員。

二、課程目標(biāo):

◆通過對七種方法的理解,我們可以運(yùn)用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題。

◆學(xué)員通過QC七大手法的學(xué)習(xí),能有效進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

◆通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員能將QC七大手法工具運(yùn)用在品質(zhì)管理工具中。

三、課程大綱

1、QC推進(jìn)歷史及現(xiàn)狀

質(zhì)量管理階段

質(zhì)量管理小組的產(chǎn)生與發(fā)展

中國質(zhì)量管理小組的活動概況

質(zhì)量管理VSISO9001&ISO/TS16949

2、QC推進(jìn)步驟

推進(jìn)原則

四段十步要點(diǎn)

3、QC工具運(yùn)用(新)

QC Tool 1-親和圖

親和圖的概念

親和圖應(yīng)用步驟

案例

QC Tool 2-樹圖

樹圖的概念

樹圖的作用

樹圖的應(yīng)用程度

案例

QC Tool 3-關(guān)聯(lián)圖

關(guān)聯(lián)圖的概念

關(guān)聯(lián)圖的用途

關(guān)聯(lián)圖的應(yīng)用程序

案例

QC Tool 4-過程決策圖

過程決策圖的概念

過程決策圖的用途

過程決策圖的應(yīng)用步驟

案例

QC Tool 5-箭條圖

箭條圖的概念

箭條圖的種類

箭條圖繪制規(guī)則

QC Tool 6-矩陣圖

矩陣圖的概念

矩陣圖的用途

矩陣圖的分類

矩陣圖的應(yīng)用程序

案例

QC Tool 7-流程圖

流程圖的概念

流程圖的應(yīng)用程序

案例

4、QC項(xiàng)目評審

評審的目的與基本要求

評審的原則

評審的標(biāo)準(zhǔn)

評審的方法

四、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)

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