1、可以訓練孩子的左右手互相配合能力，對鍛煉孩子的左右腦開發(fā)利用有極大的幫助；

2、管弦樂作為一種旋律聲部樂器，并不局限于獨奏，而是有多種用途，比如室內樂，管樂團等，在孩子經過一段時間學習和練習之后，可以以小樂團成員的身份和其他樂器組成重奏，這種積極的方式可以更好的提高孩子學習樂器的積極性、負責任的態(tài)度以及鍛煉團隊之間互相配合，互相謙讓的能力；

3、單簧管作為交響樂團主要獨奏樂器之一，其音色極具豐富的變化性，通過學習單簧管可以帶領孩子欣賞木管類樂器特有的柔和，但又不乏堅定以及內在沖擊力的獨特音色；

4、薩克斯可演奏古典、爵士等不同音樂風格作品，獨奏、協(xié)作形式多樣化。

5、弦樂器作為樂隊中必不可少的樂器之一，有著相當高的地位，聲音也更柔美、多變。