眾所周知，托福考試是一個(gè)很能檢測(cè)出英語(yǔ)真實(shí)運(yùn)用實(shí)力的考試。聽(tīng)得懂，看得懂，說(shuō)得出，寫(xiě)得出，就一定能夠取得一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。下面，小編為大家整理有關(guān)托?？荚嚨南嚓P(guān)知識(shí)，希望大家有所收獲，能在備考的路上助大家一臂之力。
只為讓你學(xué)的更安心!
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
三立教育核心優(yōu)勢(shì) 專(zhuān)注教育 獨(dú)特體系 美國(guó)學(xué)校 百位老師 課程全面 班級(jí)豐富 專(zhuān)注教育獨(dú)特體系 三立教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 創(chuàng)始人寄語(yǔ) 回顧公司9年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，今天我們所取得的*離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì)，更
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奇點(diǎn)教育是一家專(zhuān)注于留學(xué)標(biāo)化培訓(xùn)及國(guó)際學(xué)校備考課程的教育機(jī)構(gòu)，奇點(diǎn)教育創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由創(chuàng)校管理者及一線(xiàn)帶頭人聯(lián)合創(chuàng)立。秉持對(duì)教育行業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)守，兼具溫度與深度?！皽囟取庇诮逃臒釔?ài)，“深度”于教育的堅(jiān)守。
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個(gè)性化定制課程價(jià)格（5v1） 項(xiàng)目名稱(chēng) 招生人數(shù)
托福預(yù)備班課程特色：講解托?；A(chǔ)的核心詞匯和語(yǔ)法小時(shí)/次：2.5次數(shù)：20次總課時(shí)數(shù)（小時(shí)）：50托
狂聽(tīng)了7天英語(yǔ)，大概就是只要覺(jué)得還能聽(tīng)就聽(tīng)，材料不論英文電影，VOA，真題都有，先集中精力聽(tīng)，聽(tīng)累了就不集中的聽(tīng)一段，睡覺(jué)也聽(tīng)(開(kāi)著MP3)。效果感覺(jué)太明顯了，聽(tīng)得清楚地多多了，做題的對(duì)題率直線(xiàn)上升，除了科普段子之外，整個(gè)大段講了幾個(gè)意思，在頭腦里非常清楚。錯(cuò)題率從24現(xiàn)在可以達(dá)到：(PP伴侶上的)包括11個(gè)短對(duì)話(huà)，7個(gè)段子題共錯(cuò)11個(gè)，才7天呀。太高興了！大家也可以試試！
看了很多前輩無(wú)私分享經(jīng)驗(yàn)的帖子，感到相當(dāng)?shù)氖軉l(fā)，所以也想幫助一下各位學(xué)弟學(xué)妹們，相信很多跟我一屆的肯定T和S都已經(jīng)考過(guò)了，考得比我好的也一定有好多人。
我剛考完時(shí)估分大概是110，誰(shuí)知道考出來(lái)比我預(yù)估的還多了6分，忽然感覺(jué)當(dāng)初回交大考試是正確的選擇……接下來(lái)我想和大家分享一下自己在復(fù)習(xí)托?？荚嚂r(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能給后來(lái)的同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)。
還有平時(shí)我們做練習(xí)最常見(jiàn)的就是對(duì)著一本練習(xí)冊(cè)，因此對(duì)著紙張長(zhǎng)時(shí)間做閱讀題很習(xí)慣，但托?？际菣C(jī)考，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦上長(zhǎng)篇幅的英語(yǔ)文章必然是不適應(yīng)的，所以平時(shí)除了對(duì)著紙張上的題目做練習(xí)，用電腦閱讀國(guó)外文章，瀏覽國(guó)外網(wǎng)站也是必須的。
給孩子報(bào)的班，課程感覺(jué)還行，還可以。
報(bào)名的暑假浸泡營(yíng)，暑假給孩子報(bào)名的，小班授課，價(jià)格也還可以接受， 孩子喜歡這樣氛圍，也感謝老師給調(diào)到合適班型服務(wù)很好
已經(jīng)在這里學(xué)了，還行。
去上了一段時(shí)間了，挺好的，老師很負(fù)責(zé)，校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò)
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】分類(lèi)記憶：記憶單詞時(shí)，我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進(jìn)行記憶。如家庭系列，有 grandfather，grandmother， father， mother， brother， sister， son， aunt， uncle等。我們可以按文具、食品、動(dòng)物、稱(chēng)謂、顏色、職業(yè)、交通、時(shí)間等，進(jìn)行分類(lèi)記憶。