學(xué)書(shū)法的形容易，得其神韻比較困難。好的書(shū)法需要堅(jiān)持不斷的練習(xí)，積土成山，非斯須之作。小編就為大家挑選西安比較不錯(cuò)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望在書(shū)法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
只為讓你學(xué)的更安心!
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
小西美核心優(yōu)勢(shì)小西美師承西北高等美術(shù)學(xué)院“西安美術(shù)學(xué)院”，研發(fā)出專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教學(xué)課程體系。和大多數(shù)藝術(shù)機(jī)構(gòu)不同的是，我們既尊重學(xué)員個(gè)性，又能引導(dǎo)其對(duì)“美”的認(rèn)知，既傳授學(xué)員技法，又不限于技法堆砌小西美機(jī)
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陜西……期硬筆書(shū)法師資公益培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章 （新通知）為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，發(fā)揮硬筆書(shū)法藝術(shù)特有的
西安華韶教育科技有限公司木槿十方閣藝術(shù)培訓(xùn)中心是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)國(guó)培項(xiàng)目陜西地區(qū)測(cè)評(píng)中心、陜西省硬筆
硬筆初級(jí)科目：硬筆書(shū)法.學(xué)習(xí)目標(biāo)：興趣培養(yǎng)適用階段：零基礎(chǔ)入門(mén)
如今大量碑帖資料發(fā)掘出土，對(duì)熱愛(ài)書(shū)法的人來(lái)說(shuō)，是莫大的好事，加上印刷技術(shù)不斷改進(jìn)，碑帖版本愈來(lái)愈精良，相比先賢來(lái)說(shuō)，如今一般人所能見(jiàn)到的碑帖很多。碑帖資料完整和見(jiàn)聞廣博對(duì)于書(shū)法臨摹及創(chuàng)作幫助頗大。試想如果從未見(jiàn)過(guò)《爨寶子碑》，很難想象字還可以這樣寫(xiě)。再者來(lái)說(shuō)，研究一個(gè)書(shū)家，如果只看到他的部分作品，恰好又是一般甚至平庸的應(yīng)酬之作，對(duì)書(shū)家評(píng)論則容易失之偏頗。一個(gè)書(shū)家在不同時(shí)空環(huán)境下的創(chuàng)作會(huì)有多種面貌
初學(xué)書(shū)法，最先糾正的不是字形，而是書(shū)寫(xiě)動(dòng)作。這是個(gè)容易被忽略的問(wèn)題，而且即便意識(shí)到，自己也不容易做到。這時(shí)如果有個(gè)朋友或者老師在一旁觀察糾正，會(huì)起到事半功倍的效果。
寫(xiě)字的姿勢(shì)、執(zhí)筆的方法和運(yùn)腕的方法都是毛筆運(yùn)用的輔助部分或者預(yù)備階段，它們都是為用筆創(chuàng)造條件的。用筆，準(zhǔn)確地說(shuō)就是用鋒，也叫使鋒、運(yùn)鋒和行鋒，是完成點(diǎn)畫(huà)時(shí)毛筆筆鋒起行止的規(guī)律。我們還可以說(shuō)，用筆就是執(zhí)筆和運(yùn)腕的實(shí)施，是靜態(tài)地執(zhí)筆到實(shí)現(xiàn)靜態(tài)的字形(墨跡)中間的一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)節(jié)。
1、運(yùn)筆，也稱(chēng)用筆，就是筆毫從落紙起書(shū)寫(xiě)各種點(diǎn)畫(huà)起止運(yùn)行的規(guī)律。前人在長(zhǎng)期的書(shū)法藝術(shù)實(shí)踐中，對(duì)運(yùn)筆的方法總結(jié)出不少的經(jīng)驗(yàn)，有些已成為行之有效的法則。每寫(xiě)一筆畫(huà)，都包括起筆、行筆、收筆三步;筆鋒都是“欲左先右、欲右先左，欲上先下，欲下先上。”筆的運(yùn)行要“收藏筆鋒，逆入平出”，“橫畫(huà)豎下，豎畫(huà)橫下”，“有往必收，無(wú)垂不縮”，不能呆板地平來(lái)直去。當(dāng)然，各種書(shū)體的運(yùn)筆方法不盡相同，但歸根到底都是上述基本
已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，挺好的
讓孩子規(guī)范一下書(shū)寫(xiě)，不是有卷面分嗎
老師非常專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)，對(duì)孩子很有。愛(ài)心和耐心。
張老師水平很高，溝通也很好，值得學(xué)習(xí)
【書(shū)法學(xué)習(xí)禁忌】書(shū)法病筆之“釘頭”。釘頭與牛頭不同，它宛如一顆釘子，頭大身子小。一般系指力失控，隨心所欲而致。這種情形應(yīng)盡力避免。