書(shū)法作為我國(guó)中華文化的瑰寶，我們又怎能將它遺落？學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，還能陶冶情操、繼承國(guó)粹。閑暇之余，泡一杯龍井，書(shū)一章美文，何其悠然，鄭州這幾家專業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供君參考！
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
鄭州家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和多元化發(fā)展的需求，少兒書(shū)法培訓(xùn)市場(chǎng)需求逐漸增加。山東趣書(shū)房教育發(fā)展有限公司旗下趣書(shū)寫書(shū)法學(xué)堂自主研發(fā)科學(xué)、趣味的系統(tǒng)課程內(nèi)容，打造個(gè)性化、差異化規(guī)范教學(xué)體系，因材施教。從基本
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鄭州趣書(shū)寫書(shū)法學(xué)堂從基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)到行楷實(shí)用書(shū)寫方法、考試實(shí)用書(shū)寫技巧，軟筆快速入門課
掌握正確握姿、坐姿，提高書(shū)寫速度、改善書(shū)寫卷面，同步小學(xué)課后生字練習(xí)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提升文學(xué)素養(yǎng)
班制：小班班型：分層教學(xué)課時(shí)：不少于45課時(shí)價(jià)格：請(qǐng)咨詢
筆法，顧銳思義，就是講用筆的方法，包括執(zhí)筆法、運(yùn)筆法等。
書(shū)法是國(guó)學(xué)的一部分，學(xué)習(xí)書(shū)法不單是學(xué)習(xí)寫字，更是一種文化修養(yǎng)的積累和提升。因此，學(xué)書(shū)法就要靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的去練，收獲的不只是一手好字，還有一種詩(shī)意的人生。練字就是練心，讓浮躁的心平和下來(lái)，讓怯懦的心變得自信沉著，讓急功近利的心變得豁然灑脫。
臨帖是為著了解前人書(shū)法的法度，熟悉結(jié)宇、用筆和章法布局方面的技巧，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)我之短，為自己的獨(dú)立創(chuàng)作打基礎(chǔ)。因此，在臨帖時(shí)既要?jiǎng)邮钟忠獎(jiǎng)幽X，特別要注意分析、研究法帖在結(jié)字和用筆方面的特點(diǎn)和規(guī)律。
在書(shū)法全部過(guò)程中，你想追求生動(dòng)嗎?有點(diǎn)看點(diǎn)嗎?你想追求神采嗎?有點(diǎn)品味嗎?那么你就要在，圍繞書(shū)法空間造型、書(shū)法空間分割、書(shū)法空間關(guān)系上，在繼承前人的前提下，下功夫、探索一下，造'字眼'運(yùn)動(dòng)。
老師非常專業(yè)，敬業(yè)，對(duì)孩子很有。愛(ài)心和耐心。
張老師水平很高，溝通也很好，值得學(xué)習(xí)
老師很好，有耐心，孩子很喜歡
老師非常好！孩子不覺(jué)得練字是痛苦的事了。
【書(shū)法病筆之“鋸齒”】鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當(dāng)而致，以撇畫者居多。稍不注意，其它點(diǎn)畫亦有可能出現(xiàn)“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑，一邊帶齒狀，也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現(xiàn)象，必須強(qiáng)調(diào)中鋒用筆。