琴養(yǎng)心，棋謀智，書蘊性，畫至善，詩怡情，酒至性，花陶情，茶悟道。古代八大雅事，八種不同風韻。這書法蘊養(yǎng)性情，學習書法，臨摹大家，點墨寫詩，修心養(yǎng)性的同時還能鑒賞大家之作，陶冶情操，增長知識呢！今天小編就特意收集的上海幾家專業(yè)的書法培訓機構(gòu)喲，快來看看吧！
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在書法全部過程中，你想追求生動嗎?有點看點嗎?你想追求神采嗎?有點品味嗎?那么你就要在，圍繞書法空間造型、書法空間分割、書法空間關系上，在繼承前人的前提下，下功夫、探索一下，造“字眼”運動。
如今大量碑帖資料發(fā)掘出土，對熱愛書法的人來說，是莫大的好事，加上印刷技術不斷改進，碑帖版本愈來愈精良，相比先賢來說，如今一般人所能見到的碑帖很多。碑帖資料完整和見聞廣博對于書法臨摹及創(chuàng)作幫助頗大。試想如果從未見過《爨寶子碑》，很難想象字還可以這樣寫。再者來說，研究一個書家，如果只看到他的部分作品，恰好又是一般甚至平庸的應酬之作，對書家評論則容易失之偏頗。一個書家在不同時空環(huán)境下的創(chuàng)作會有多種面貌
初學書法，最先糾正的不是字形，而是書寫動作。這是個容易被忽略的問題，而且即便意識到，自己也不容易做到。這時如果有個朋友或者老師在一旁觀察糾正，會起到事半功倍的效果。
寫字的姿勢、執(zhí)筆的方法和運腕的方法都是毛筆運用的輔助部分或者預備階段，它們都是為用筆創(chuàng)造條件的。用筆，準確地說就是用鋒，也叫使鋒、運鋒和行鋒，是完成點畫時毛筆筆鋒起行止的規(guī)律。我們還可以說，用筆就是執(zhí)筆和運腕的實施，是靜態(tài)地執(zhí)筆到實現(xiàn)靜態(tài)的字形(墨跡)中間的一個動態(tài)環(huán)節(jié)。
