琴養(yǎng)心，棋謀智，書蘊性，畫至善，詩怡情，酒至性，花陶情，茶悟道。古代八大雅事，八種不同風(fēng)韻。這書法蘊養(yǎng)性情，學(xué)習(xí)書法，臨摹大家，點墨寫詩，修心養(yǎng)性的同時還能鑒賞大家之作，陶冶情操，增長知識呢！今天小編就特意收集的沈陽幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機構(gòu)喲，快來看看吧！
筆毫的末梢：鋒，是筆力集中到達，墨水集中流注的地方。善用筆者，能使筆站起來以鋒芒運使，這叫“立峰”，筆鋒挺而健，有效得傳達指腕的力量。在曲張之間“殺”入紙中，獲得力透紙背，入木三分的效果，如不能發(fā)揮鋒的用場，單以筆腹掃頓按，筆畫必質(zhì)感薄弱，墨象虛浮。
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點畫寫得規(guī)范而精美，符合書法藝術(shù)的要求，確實是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。關(guān)于執(zhí)筆的技法，《書譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長短之類是也?！薄吧顪\長短之類”當(dāng)然是對執(zhí)筆技法的概釋。
書法是抽象線條的王國。書法線條之所以富有神奇的表現(xiàn)力，是因為線條具有極為復(fù)雜的屬性，諸如質(zhì)感、力感、動感、立體感、節(jié)奏感等等。線條是書法藝術(shù)的語言，是書法藝術(shù)主要構(gòu)成材料，所以在平時教學(xué)中，我認為要想切實提高學(xué)生的水平，就要加強質(zhì)感、力感、立體感、動性、節(jié)奏感的教學(xué)。 質(zhì)感質(zhì)感或質(zhì)量感，是指人們在審美過程中，對造型物表面質(zhì)地(如堅硬、細軟、光滑、粗糙、細膩、柔潤)和量度的感受和聯(lián)想所達到的真實程度
劉世書的書法初宗晉唐，繼法宋元明清諸家，廣泛摩習(xí)，不囿南北，注重碑帖涵容。他的書法創(chuàng)作尤以行書為長，對米芾、王鐸的行書頗有會心。他很注重筆試的力量和章法的奇崛開合，筆力飽滿遒勁，結(jié)體正奇相應(yīng)，墨韻豐富多變，線條既有躁烈秋風(fēng)似的疾厲，又不失潤含春雨般的渾圓?？傊?，他的書法給人一種蒼厚勁爽的跌宕氣勢和綿里裹鐵的渾潤氣象。
【書法學(xué)習(xí)小知識】書法病筆之“蜂腰”。這種病筆出現(xiàn)在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發(fā)生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調(diào)。故書寫時，要提按平穩(wěn)，用力勻稱，出鋒自然。
