采用互動(dòng)教學(xué)方法，結(jié)合線上線下學(xué)習(xí)，因材施教，化繁為簡(jiǎn)，加深理解，更加關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，避免應(yīng)試教育的弊端，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

在老師的選擇方面，新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心非常慎重。對(duì)于我們的SAT培訓(xùn)課程，我們聘請(qǐng)了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，比如王思?jí)衾蠋?。她的雅思總分?.5，擅長(zhǎng)教授雅思口語(yǔ)，是長(zhǎng)沙新東方國(guó)際教育師訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，還持有高中英語(yǔ)教師資格證，能夠充分利用激情帶來(lái)熱情的口語(yǔ)課堂。

我們的SAT考試培訓(xùn)課程旨在構(gòu)建所需的考試知識(shí)體系，拆分考試的能力點(diǎn)，系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)。我們使用入班測(cè)試來(lái)確定學(xué)生的知識(shí)漏洞，階段性測(cè)試來(lái)監(jiān)測(cè)學(xué)生的課堂吸收率，出班測(cè)試來(lái)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。根據(jù)全國(guó)數(shù)千名SAT學(xué)員的大數(shù)據(jù)分析，我們精準(zhǔn)匹配近截形培訓(xùn)課程，從而更好地了解中國(guó)學(xué)生的SAT學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。

我們的雅思考前沖刺課程基于劍橋雅思考試真題分析，講解各種不同題型的完整試題，使學(xué)員能夠熟練掌握每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法，從而達(dá)到雅思6.5分以上所要求的答題正確率，同時(shí)提升學(xué)員使用規(guī)范的語(yǔ)言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。

長(zhǎng)沙新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心是一家國(guó)際化的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍覆蓋從低齡人群，中學(xué)生，大學(xué)生到成人人群的全年齡段國(guó)際教育培訓(xùn)領(lǐng)域。我們采用自主研發(fā)的教學(xué)體系，提供全面豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們的課程注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，平衡培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力。我們的老師來(lái)自于知名大學(xué)，具有留學(xué)和國(guó)外生活經(jīng)歷，對(duì)語(yǔ)言培訓(xùn)有多方面的理解。到目前為止，新東方國(guó)際教育已經(jīng)幫助了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了高分夢(mèng)想。

我們了解學(xué)生對(duì)上課地點(diǎn)的關(guān)心，我們?cè)陂L(zhǎng)沙的校區(qū)位于芙蓉區(qū)芙蓉中路106號(hào)中國(guó)石油大廈。

學(xué)習(xí)建議：有時(shí)候我們可能會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，我們記憶已久的單詞拼寫或者固定短語(yǔ)是錯(cuò)誤的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？其實(shí)，當(dāng)我們剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，即使犯了錯(cuò)誤，我們也不會(huì)過(guò)多關(guān)注，一直將錯(cuò)誤的知識(shí)印在大腦中。這顯然對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都不利。因此，我們必須確保所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性。在學(xué)習(xí)的早期階段，學(xué)生年齡還很小，老師應(yīng)該充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，提高教學(xué)的準(zhǔn)確性。