| 課程名稱 | 班制/班型 | 獲取優(yōu)惠 |
|---|---|---|
| 武漢意大利語學習 | 小班/1對1,任意時段,滾動開班 | 立即領(lǐng)取 |
| 武漢大學法語培訓(xùn) | 小班/1對1,任意時段,滾動開班 | 立即領(lǐng)取 |
| 武漢中心西班牙語培訓(xùn) | 小班/1對1,任意時段,滾動開班 | 立即領(lǐng)取 |
| 武漢俄語培訓(xùn)中心 | 小班/1對1,任意時段,滾動開班 | 立即領(lǐng)取 |
我們建立了一支高素質(zhì)的輔學團隊，設(shè)立了主教、助教和班主任的督學體系。我們的助教和班主任均擁有至少一門小語種中級以上水平，并實時跟進學生的學習進展，以確保教學質(zhì)量。
我們的學校位于武漢市洪山區(qū)珞喻路716號，交通便利，上課方便。為了保證教學質(zhì)量，在西班牙語培訓(xùn)方面，全語通外語教育聘請了專業(yè)的老師，具體情況如下：
Viola老師：畢業(yè)于華中師范大學，意大利佛羅倫薩音樂學院碩士，曾參與大型中意交流活動，擔任翻譯，教學經(jīng)驗豐富。
我們專注于培訓(xùn)學生的小語種課程，并建立了一支高素質(zhì)的輔學團隊，設(shè)立了主教、助教和班主任的督學體系。我們的助教和班主任均擁有至少一門小語種中級以上水平，并實時跟進學生的學習進展，以確保教學質(zhì)量。我們還開設(shè)多種國際口語沙龍、情景模擬對話角、海外生活指導(dǎo)等課程，幫助學生熟練掌握外語的同時，培養(yǎng)學生的國際化視野，了解外國文化，定期開展各類課外活動、海外游學等，幫助在校學生真實了解目標國家的人文環(huán)境，以利于融入當?shù)厣鐣?
韓語考試培訓(xùn)班：
課程詳情：該課程采用情景式一對一的培訓(xùn)模式，注重學生在課堂上的互動性，以全新的方式解讀傳統(tǒng)教材，為學生創(chuàng)造舒適愉悅的學習環(huán)境。通過學習該課程，學生能夠熟練應(yīng)用一般的辦公用語，理解新聞、記事中簡單易懂的表達，能夠正確流利地使用社會慣用語，通過對慣用語的學習深入理解韓國社會和代表文化。
日語考前精品班：
課程詳情：該課程由中外教聯(lián)合授課，配置專業(yè)中教老師解讀語法，外教老師教授口語發(fā)音等。外教老師擅長站在日本人的角度理解日語，并能充分糾正敬語使用及發(fā)音，能夠培養(yǎng)學員聽懂日語，在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求。通過學習該課程，學生能夠達到聽說流利的程度，培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，打下堅實的日語基礎(chǔ)。
小語種學習方法：在學習單詞的時候，肯定有一些容易記住和一些難記的單詞。把難記的單詞抄在小本子里，隨身攜帶，有時間就看看。記住一些單詞后，可以把它們劃掉，集中精力記那些沒記住的單詞，這樣可以防止重復(fù)記憶單詞。一些日語單詞是音讀，有些是訓(xùn)讀。音讀單詞以中文發(fā)音為基礎(chǔ)，訓(xùn)讀單詞是以日語翻譯漢字的意思。記住單詞時，可以先記住音讀單詞，因為它的發(fā)音和漢語很相似，更有利于記憶，然后再去記憶訓(xùn)讀單詞。
2024-09-24發(fā)布
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為每個學生制定單獨的量化學習方案，班課教學差異化，一目了然。督導(dǎo)老師將全程陪同學員，做完當日作業(yè)，背完當日應(yīng)背單詞量，整理完當日各科老師筆記，為基礎(chǔ)及學習自律性較弱的學員，培養(yǎng)良好的學習習慣，才能放學。 對于報名參加托福入門培訓(xùn)的學員，肯定要了解清楚具體的上課地點，這就來看看賽拓雅思培訓(xùn)的具體校區(qū)地址吧！ 武昌校區(qū)：武漢市武昌區(qū)街道口群光中心
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翻譯專修機構(gòu)根據(jù)不同學生的要求，實際語言水平，實行小班授課模式，靈活地調(diào)整教學方法，在這里小編就為大家介紹一下這家小語種培訓(xùn)機構(gòu)吧！ 翻譯專修培訓(xùn)中心開設(shè)有粵語培訓(xùn)課程，零基礎(chǔ)西班牙語培訓(xùn)課程，零基礎(chǔ)西班牙語培訓(xùn)課程等等相關(guān)課程，在這里，小編就為大家精心推薦一下優(yōu)質(zhì)課程： 韓語培訓(xùn)班課程詳情：本課程從韓語字母發(fā)音開始，了解韓語字母的發(fā)音規(guī)則，掌握基本單詞和語
