在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,除了個(gè)人各方面水平過硬外,如果再加上精通語(yǔ)言無疑為大大增加成功砝碼。小編建議,在日常學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們不妨想想自己的職業(yè)規(guī)劃,然后提前下手,報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班,有針對(duì)性地學(xué)習(xí),這樣,必能在將來的求職中立于不敗之地。
只為讓你學(xué)的更安心!
日語(yǔ)N2通過班適學(xué)對(duì)象:需要考過N2的學(xué)生。出國(guó)留學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)周期:1年學(xué)習(xí)時(shí)間:隨到隨學(xué)班型:1對(duì)
N2讀解考前一周復(fù)習(xí)要點(diǎn)
日語(yǔ)寫作技巧輔導(dǎo):日語(yǔ)寫作技巧第七節(jié),希望可以幫助到大家
日語(yǔ)寫作技巧輔導(dǎo):日語(yǔ)寫作技巧第五節(jié),希望可以幫助到大家
日語(yǔ)寫作技巧輔導(dǎo):日語(yǔ)寫作技巧第二節(jié),希望可以幫助到大家
孩子覺得挺好的,已經(jīng)上了兩節(jié)課了
孩子去學(xué)習(xí)的,去校區(qū)看了感覺挺好的,還有老師態(tài)度也挺不錯(cuò)的
老師水平不錯(cuò)
給孩子報(bào)的,學(xué)校環(huán)境不錯(cuò),老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】元音お(o)和漢語(yǔ)普通話的“歐”(ou)中的第*個(gè)韻母“o”相似,但不要像漢語(yǔ)的那樣從口腔后部發(fā)音。嘴的開度介于あ和う之間。