書法可靈動如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山，它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜，因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成，今天小編就為大家收集了重慶口碑比較不錯的書法培訓機構供大家參考！
在書法全部過程中，你想追求生動嗎?有點看點嗎?你想追求神采嗎?有點品味嗎?那么你就要在，圍繞書法空間造型、書法空間分割、書法空間關系上，在繼承前人的前提下，下功夫、探索一下，造“字眼”運動。
如今大量碑帖資料發(fā)掘出土，對熱愛書法的人來說，是莫大的好事，加上印刷技術不斷改進，碑帖版本愈來愈精良，相比先賢來說，如今一般人所能見到的碑帖很多。碑帖資料完整和見聞廣博對于書法臨摹及創(chuàng)作幫助頗大。試想如果從未見過《爨寶子碑》，很難想象字還可以這樣寫。再者來說，研究一個書家，如果只看到他的部分作品，恰好又是一般甚至平庸的應酬之作，對書家評論則容易失之偏頗。一個書家在不同時空環(huán)境下的創(chuàng)作會有多種面貌
初學書法，最先糾正的不是字形，而是書寫動作。這是個容易被忽略的問題，而且即便意識到，自己也不容易做到。這時如果有個朋友或者老師在一旁觀察糾正，會起到事半功倍的效果。
寫字的姿勢、執(zhí)筆的方法和運腕的方法都是毛筆運用的輔助部分或者預備階段，它們都是為用筆創(chuàng)造條件的。用筆，準確地說就是用鋒，也叫使鋒、運鋒和行鋒，是完成點畫時毛筆筆鋒起行止的規(guī)律。我們還可以說，用筆就是執(zhí)筆和運腕的實施，是靜態(tài)地執(zhí)筆到實現靜態(tài)的字形(墨跡)中間的一個動態(tài)環(huán)節(jié)。
【書法病筆之“竹節(jié)”】點畫似竹節(jié)狀。這是因為對點畫形質認識模糊，用筆不當所致。經觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉駐時大生硬，而中間運行過于上提，收筆應提鋒時卻下按，使點畫失態(tài)，盲生圭角。
