學(xué)習(xí)漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質(zhì)。而且學(xué)習(xí)漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象，學(xué)習(xí)書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學(xué)好書法，好的老師的指導(dǎo)是必不可少的，小編收集了青島幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機構(gòu)，僅供大家參考。
課時：80
獲取底價
課時：請咨詢
獲取底價
課時：請咨詢
獲取底價
課時：請咨詢
獲取底價【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“鶴膝”。丹頂鶴的腳又長又細，而它的膝蓋則圓而粗大，很有特性。人們把點畫線條細柔，而轉(zhuǎn)折、駐筆處渾圓突出的病筆，稱為“鶴膝”。為了避免這種狀況，要求在起筆或收筆，轉(zhuǎn)折或橫鉤時，慣性不能過大，不能有太多的圓轉(zhuǎn)與下按之力，駐筆、頓筆時筆鋒動作不能過大。保持原帖上的姿態(tài)，見好即收。
在很多人看來，書法高深莫測，覺得是內(nèi)行人的事，其實，書法是全中國人的事，你可以不寫書法，但要會欣賞書法。書法欣賞可謂“仁者見仁，智者見智”，不可一概而論，但書法欣賞仍有其基本規(guī)律可循，亦非“玄學(xué)”之術(shù)。筆者以為，欣賞書法是書法在人腦中“再創(chuàng)作”的過程，因此，必先“識形”，次而“賞質(zhì)”，再而“寄情”，三步逐行，漸入佳境。
古人說：用筆千古不易，說明用筆說道兒多。用筆也就是筆法，通俗的說就是怎樣用毛筆把每一個筆畫寫的準確、到位、漂亮，合乎法則。寫好了不容易!用筆是個技術(shù)活兒，就像木匠、鐵匠一樣，除了要做到橫平豎直，木匠的榫卯要盡量長一些;鐵匠要短一些，這就是技術(shù)。
發(fā)揚書法傳統(tǒng)，不單是提升書法家的人文修養(yǎng)，對于提升全社會的國民素質(zhì)，端正社會風(fēng)氣，提高全民人文修養(yǎng)都具有積極的現(xiàn)實意義。
“腹有詩書氣自華”這是老徐父親說的最多一句話。徐靜蕾徹底將父親的諄諄教誨記在內(nèi)心，她那一等一優(yōu)秀的書法作品直接可以站出來說話。據(jù)說，北京的央視梅地亞中心和賽特商場霓虹燈上的字，就是她題的。書法這東西是真本事，不信您瞧~
書法 解決章法瓶頸五大招
