學(xué)習(xí)漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質(zhì)。而且學(xué)習(xí)漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象，學(xué)習(xí)書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學(xué)好書法，好的老師的指導(dǎo)是必不可少的，而小編收集了南京幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機構(gòu)，僅供大家參考。
齊魯書畫核心優(yōu)勢 老師有著十幾年的獨特的書法國畫教學(xué)經(jīng)驗和獨到的見解，其書法篆刻作品多次在國內(nèi)外書展中入選.獲獎，本培訓(xùn)班實行手把手，一對一傾心教學(xué)，讓您在短時期內(nèi)掌握書法國畫的奧妙。 齊魯書畫機構(gòu)簡
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核心優(yōu)勢：內(nèi)容：專注藝術(shù)行業(yè)十余年，對藝術(shù)教學(xué)有深刻認知，既注重學(xué)生技藝性的鍛煉，更注重學(xué)生藝術(shù)文化知識的積累與實踐運用、思維的開拓與升級。將教學(xué)與藝術(shù)講座、藝術(shù)大師課堂以及藝術(shù)游學(xué)、國內(nèi)外藝術(shù)課題等
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新鴻書院是新世界教育集團旗下品牌，在杭州、南京、廣州、寧波等城市開設(shè)了多家書院。書院設(shè)立古箏、圍棋、軟筆書法、硬筆書法、國畫、素描等經(jīng)典課程。書院環(huán)境清新優(yōu)雅，學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、為學(xué)
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書法基礎(chǔ)班： 書法基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，書法啟蒙、握筆姿勢、用筆方法、臨摹指導(dǎo)、永字八法等書法提高班：
書法基礎(chǔ)班： 書法基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，書法啟蒙、握筆姿勢、用筆方法、臨摹指導(dǎo)、永字八法等書法提高班：
硬筆書法了解硬筆書法，掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，細分講授具體鋼筆楷書筆畫的寫法。并大量針對性的書
各種書法形式(條幅，橫幅，對聯(lián))的學(xué)習(xí)，章法的學(xué)習(xí)，參照總結(jié)并修正書寫錯誤。授課時長：60節(jié)（半年）
1、書法學(xué)習(xí)需要時間的保證。雖然書法講究悟性、天賦，這些先天的東西其實個人都差不了多少，最終還是落實到比耐心，比時間的投入上。耐心就是要做好長時間默默無聞的準備，深刻領(lǐng)會書法的精神，要對書法有感覺，或者說要“來電”。這個需要很多時間的投入，去不斷的領(lǐng)會的。2、學(xué)書法要深入傳統(tǒng)，只有深入傳統(tǒng)，真正領(lǐng)會了...
在很多人看來，書法高深莫測，覺得是內(nèi)行人的事，其實，書法是全中國人的事，你可以不寫書法，但要會欣賞書法。書法欣賞可謂“仁者見仁，智者見智”，不可一概而論，但書法欣賞仍有其基本規(guī)律可循，亦非“玄學(xué)”之術(shù)。筆者以為，欣賞書法是書法在人腦中“再創(chuàng)作”的過程，因此，必先“識形”，次而“賞質(zhì)”，再而“寄情”，三步逐行，漸入佳境。
古人說：用筆千古不易，說明用筆說道兒多。用筆也就是筆法，通俗的說就是怎樣用毛筆把每一個筆畫寫的準確、到位、漂亮，合乎法則。寫好了不容易!用筆是個技術(shù)活兒，就像木匠、鐵匠一樣，除了要做到橫平豎直，木匠的榫卯要盡量長一些;鐵匠要短一些，這就是技術(shù)。
發(fā)揚書法傳統(tǒng)，不單是提升書法家的人文修養(yǎng)，對于提升全社會的國民素質(zhì)，端正社會風(fēng)氣，提高全民人文修養(yǎng)都具有積極的現(xiàn)實意義。
課程滿意，學(xué)校環(huán)境挺好的
已經(jīng)開始上課了，感覺老師講的還行
已經(jīng)在文軒書院學(xué)習(xí)了，感覺還可以，我是成人學(xué)習(xí)，教學(xué)也很好
老師非常好！孩子不覺得練字是痛苦的事了。
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“尖棱”。落筆過于露鋒，致使點畫呈尖角銳棱，張牙舞爪，失去了點畫圓潤含蓄的遒麗特點。要記住“逆入回出”的道理，可方圓兼?zhèn)?，但不能有“尖棱病”?
