少兒時(shí)期，是書寫習(xí)慣養(yǎng)成的階段，更是練習(xí)書法的好時(shí)期。如果你想讓孩子擁有一手好字，在學(xué)習(xí)中占盡先機(jī)；如果你想讓孩子練就一手好書法，在生活中情趣高雅。為他選擇小編精心推薦的長沙以下書法培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)書法吧。
班 制：120
課 時(shí)：滾動開班
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董其昌(1555—1636)， 字玄宰，號思白、香光居士。漢族，松江華亭(今上海閔行區(qū)馬橋)人，明代書畫家。曾居松江。萬歷十七年進(jìn)士，授翰林院編修，官至南京禮部尚書，卒后謚文敏。擅畫山水，師法董源、巨然、黃公望、倪瓚，筆致清秀中和，恬靜疏曠;用墨明潔雋朗，溫敦淡蕩;青綠設(shè)色古樸典雅。以佛家禪宗喻畫，倡“南北宗”論，為“華亭畫派”杰出代表。其畫及畫論對明末清初畫壇影響甚大。書法出入晉唐，自成一格，能
對于剛剛學(xué)書法或者學(xué)書法不久的你，這些問題可能從來沒有人向你提起，或者你知道并沒有太在意，才阻礙了你成為一個“書法達(dá)人”的腳步。今天，小編就告訴你幾條學(xué)書玉律，是綜合了古人學(xué)書經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)代學(xué)院派教學(xué)法后歸納出來的，請存好。
學(xué)書之人先須筆筆能到古人，及至到處，則須劈破天荒自成一家。秦少游絕愛政黃牛書，問其筆法，政曰：字，心書也。著意則不佳，故每求兒童書以觀其神氣。
我國漢字一字有一字之形，形態(tài)萬千;而同一字也因書體不同，書家風(fēng)格不 同，又使得漢字結(jié)構(gòu)變化莫測。但不管怎么變化，總離不開一個法度(即結(jié)構(gòu)的基本法則)，總有規(guī)律可尋。今天，就跟大家聊聊楷書難點(diǎn)之“上下”結(jié)構(gòu)的處理，我們整理成4條規(guī)律，借以說明。
158****0622
環(huán)境師資還可以吧，目前感覺還不錯
151****7077
剛開始上課，還可以吧
139****2259
已經(jīng)在文軒書院學(xué)習(xí)了，感覺還可以，我是成人學(xué)習(xí)，教學(xué)也很好
158****5326
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
【書法練習(xí)攻略】書法病筆之“竹節(jié)”。點(diǎn)畫似竹節(jié)狀。這是因?yàn)閷c(diǎn)畫形質(zhì)認(rèn)識模糊，用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉(zhuǎn)駐時(shí)大生硬，而中間運(yùn)行過于上提，收筆應(yīng)提鋒時(shí)卻下按，使點(diǎn)畫失態(tài)，盲生圭角。“竹節(jié)”在大多數(shù)楷書中系病筆，但在某些魏碑法帖中，有所應(yīng)用。
