福州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢？許多人期望通過(guò)上日語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)快速有效的提高*，這樣能夠減輕一些學(xué)習(xí)壓力，那么人們應(yīng)該怎么挑選日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？小編就此情況向大家進(jìn)行介紹。
課程亮點(diǎn)：日語(yǔ)考級(jí)班福州櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)提供高端日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，基本壟斷了國(guó)內(nèi)高端日語(yǔ)培訓(xùn)
獲取報(bào)價(jià)日語(yǔ)課程涵蓋了日語(yǔ)能力培訓(xùn)（N5/N4/N3/N2/N1），通過(guò)課程熟悉掌握五十音圖，能夠一定程度上
獲取報(bào)價(jià)
日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大，其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。
今日一級(jí)語(yǔ)法～からには［動(dòng)詞終止形］＋からには(或：～からは)／既然～就(要)～類義形：～以上；～上は／既然～(當(dāng)然)就～例：1、やるからには最後までやらなければならない。／既然要干就得干到最后．2、學(xué)生であるからには勉強(qiáng)をまず第*に考えなければならない。／既然是學(xué)生，就要首先考慮學(xué)習(xí)．NHK日語(yǔ)新聞獨(dú)メルケル...
1.お世話になりました。---最常用的，一般關(guān)系的客套話。對(duì)父母，親近的人等用不著特別客套時(shí)也用。2.お世話様です。お世話様でした。---等同于1。3.お世話様でございました。大変お世話様でございました。比2客氣，用了自謙語(yǔ)。4.大変お世話になりました。---更客氣一些。5.お手?jǐn)?shù)を掛けました。----等同于1。6.お手?jǐn)?shù)をお...
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，對(duì)中國(guó)人來(lái)講，其實(shí)是有優(yōu)勢(shì)的，且不說(shuō)它里面有很多漢字，就說(shuō)它的發(fā)音，好多都跟漢語(yǔ)也很像。這也是當(dāng)時(shí)我選擇它為二外的一個(gè)重要原因吧?，F(xiàn)在一年學(xué)下來(lái)，由原來(lái)的一個(gè)門(mén)外漢，到現(xiàn)在的菜鳥(niǎo)級(jí)，應(yīng)該說(shuō)這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧?！ ∫?、日語(yǔ)與漢語(yǔ)的比較 從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講，日語(yǔ)和漢語(yǔ)都應(yīng)該屬...
【學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人常感記詞困難】日語(yǔ)詞確實(shí)難記，因?yàn)殡y尋規(guī)律。學(xué)習(xí)印歐語(yǔ)系諸語(yǔ)，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記住。日語(yǔ)詞不是這樣由詞干和詞綴構(gòu)成的，詞素分析法用不上。日語(yǔ)詞的來(lái)源不一，構(gòu)成方式復(fù)雜。有和語(yǔ)詞，有漢語(yǔ)詞，有混合詞，有派生詞;此就其來(lái)源而論。在讀音方面，有音讀，有訓(xùn)讀，有音訓(xùn)混讀;同為音讀，尚可分為漢音，吳音、唐音等等。因而日語(yǔ)詞的狀況復(fù)雜，難讀難記。學(xué)習(xí)者以記詞為苦，是有基因的。
