參加德語(yǔ)培訓(xùn)成為了很多人的選擇，除了德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑名氣之外，德語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用也是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要重點(diǎn)考慮的因素，畢竟性價(jià)比是做選擇的主要依據(jù)。下面，小編就為大家介紹佛山幾大德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用情況。
今天為了幫助大家德語(yǔ)學(xué)習(xí)的小伙伴更好的備考德語(yǔ)歐標(biāo)考試，今天小編為大家?guī)?lái)了德語(yǔ)B1考試心得，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
德語(yǔ)虛擬式的形式與分類之第二虛擬式（FormenundKlassifikation）虛擬式有八種形式。現(xiàn)以動(dòng)詞wissen為例：Ⅰ1)wisse2)werdewissen3)habegewu?thaben4)werdegewu?thabenⅡ5)wü?te6)würdewissen7)h?ttegewu?t8)würdegewu?thaben這八種形式按照其構(gòu)成及功能分為：第*虛擬式與第二虛擬式B
15個(gè)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者容易遺漏的語(yǔ)法及詞匯知識(shí)點(diǎn)正文內(nèi)容可以多行編輯喲！在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中，遺忘、疏漏在所難免，這就要求我們要不斷的復(fù)習(xí)和鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。德語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律繁多，十分復(fù)雜，學(xué)習(xí)者對(duì)于重點(diǎn)的語(yǔ)法概念自然會(huì)下不少功夫，但是當(dāng)你學(xué)完之后回頭看看，是不是有一些“冷門(mén)”的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)點(diǎn)被你遺忘了呢？筆者根據(jù)...
l德語(yǔ)語(yǔ)法：德語(yǔ)的時(shí)間狀語(yǔ)從句與介詞短語(yǔ)間的轉(zhuǎn)換為使德語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)對(duì)此類句型轉(zhuǎn)換練習(xí)時(shí)更為得心應(yīng)手，并不斷提升此類練習(xí)的解題能力，現(xiàn)對(duì)這一常見(jiàn)句型轉(zhuǎn)換的類型及規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，希望能為德語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供更多的幫助。首先讓我們來(lái)看一下時(shí)間狀語(yǔ)從句與介詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)換的普遍規(guī)則，德語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)從句可以和與之相對(duì)應(yīng)的介詞...
課程師資還可以，整體滿意
已經(jīng)上課了，還不錯(cuò)，都很好
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問(wèn)題的時(shí)候都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我 比如我在聽(tīng)力的理解中遇到了困難 她便主動(dòng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見(jiàn)解
很好，教師水平高，因材施教，學(xué)習(xí)環(huán)境好，孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時(shí)。課程實(shí)用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
【德語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】德語(yǔ)的詞按語(yǔ)能分為10類：冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、感嘆詞。前六類有詞形變化，稱為可變?cè)~類；后四類無(wú)詞形變化，稱為不變?cè)~類。
