如今很多家長都希望不要讓孩子輸在起跑線上，往往會選擇在早教中心里報很多課程，以為孩子學習的課程越多，得到的發(fā)展就越全面越好，其實不然。這是一個很大的誤區(qū)，不加選擇的盲目給孩子報這些課程，只會增加孩子對學習的反感，導致孩子疲憊不堪。正確的做法是根據(jù)孩子的表現(xiàn)探其喜好，引導其接受有質(zhì)量地早教課程的培訓。說到這里，就來看看報名在線小編為大家舉薦的濟南有代表性的幾家早教課程培訓機構(gòu)了！
小馬快跑早教托育是來自高品質(zhì)教育王國新加坡，針對0-3歲嬰幼兒，吸收了東西方文化的精髓，更貼近亞洲家庭，更符合中國寶寶的早期教育發(fā)展，是全面實用先進的早教。小馬快跑屬于偏歐式早教，小馬快跑早教中心采用
學校簡介主要針對3-12歲適齡兒童以下情況：-發(fā)育遲緩導致的感統(tǒng)失調(diào)；-肌張力問題導致的本體失調(diào)等；-無眼神交流；-語言少、說話不清楚或聲音細??；-規(guī)則指令差；-脾氣大、情緒問題 嚴重；-習慣性斜視；
親子課程 親子課程為0-48個月的寶寶設(shè)立。我們崇尚遵循自然發(fā)展規(guī)
有些父母認為外面的早教中心那么多，水平也層次不齊，我們又不了解。既然不清楚早教中心好不好，那還不如自己給孩子早教。早教很重要這是毋庸置疑的，但是非要在早教班早教嗎？早教班一般學什么？
孩子語言學習的敏感期是0-7歲。這個時期內(nèi)，孩子學習語言的能力最強，所以，想要好的語言啟蒙效果，就從“娃娃”抓起，但家長們在火急火燎的給寶寶找早教班的同時，往往忽視了孩子自身的感受及家庭英語環(huán)境的影響，其實，適當?shù)姆椒ê鸵龑?，激發(fā)孩子的學習興趣，才是孩子英語學習取勝的“法寶”。
早教并不能簡單地等同于智力開發(fā)，早教也不是傳統(tǒng)教育的提前。無論何種教育，都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上，才能進行適時的訓練，這是基本的科學規(guī)律。
已經(jīng)在上課了，女兒挺喜歡的，感覺環(huán)境挺好的
剛開始上課，希望后面能有一個好的效果
【環(huán)境設(shè)施】非常整潔 【課程內(nèi)容】很豐富，寶寶很感興趣 【課程體驗】很好 【師資服務(wù)】老師很溫柔，有耐心 【效果提升】還可以 【選擇理由】老師很熱情，很有氛圍，寶寶能接受這樣的教育，對人也很好??????????！總體來看很值得期待
【環(huán)境】環(huán)境舒適干凈 【交通】方便 【師資】老師溝通表達能力都極強 有親和力 【服務(wù)】很好 【效果】不錯 寶寶喜歡去上課
【早教課程】廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應(yīng)重在發(fā)展智力。還有人認為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學，依據(jù)五萬份孩子成長基準數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。