眾所周知，托?？荚囀且粋€(gè)很能檢測(cè)出英語(yǔ)真實(shí)運(yùn)用實(shí)力的考試。聽得懂，看得懂，說得出，寫得出，就一定能夠取得一個(gè)公正的分?jǐn)?shù)。言下之意也就是，在進(jìn)考場(chǎng)之前，大家對(duì)于自己的英語(yǔ)水平到底處于哪個(gè)檔次應(yīng)該是很清楚的。如果不清楚的話，那就是對(duì)自己的能力不夠了解了。下面，小編為大家整理有關(guān)托福考試的相關(guān)知識(shí)，希望大家有所收獲，能在備考的路上助大家一臂之力。
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學(xué)校環(huán)境非常不錯(cuò)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率較高。
【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】尚可 【課程內(nèi)容】合理 【課程體驗(yàn) 符合上課要求 【師資服務(wù)】師資力量強(qiáng) 【效果提升】有效果 【選擇理由
【學(xué)習(xí)小技巧】記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士之聯(lián)想記憶：英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出 了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。 “bird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。讓學(xué)生記住字母的像形，就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問題。
