參加少兒感統(tǒng)訓(xùn)練已成為了一種趨勢(shì)，要想學(xué)得好，當(dāng)然得去泉州多特兒童專注力培訓(xùn)，他們從事專注力和感統(tǒng)培訓(xùn)多年，擁有一套完善的教學(xué)體系，采用個(gè)性化的教學(xué)方式，制定專屬學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)習(xí)變的更加有趣。具體詳情如何，還是來深入了解一下吧！

了解多特兒童專注力培訓(xùn)中心詳細(xì)情況，當(dāng)然得從簡(jiǎn)介開始，那就來看看吧！

泉州多特兒童專注力運(yùn)用創(chuàng)新的教育體系，采用國際權(quán)威的訓(xùn)練系統(tǒng)，配置專業(yè)的訓(xùn)練器材和專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)感觀，心智，中樞神經(jīng)系統(tǒng)，行為能力進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)開朗性格進(jìn)而達(dá)到開發(fā)兒童潛能的目的。教學(xué)設(shè)施齊全，課程服務(wù)優(yōu)質(zhì)，幫助孩子獲得成為一個(gè)優(yōu)秀的年輕個(gè)體所必備的各種技能，通過營造充滿理解、積極鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和充滿歡樂。

多特兒童專注力培訓(xùn)在少兒專注力訓(xùn)練這塊，設(shè)置了多種班型，具體詳情如下：

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程
課程簡(jiǎn)介：通過專業(yè)的教具及器械，對(duì)寶寶的感覺神經(jīng)、平衡感、前庭覺、本體感等方面進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。使孩子的大腦神經(jīng)組織及身體感官組合互動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)糾正兒童的心理偏差，幫助兒童身心健康成長。

專注力培訓(xùn)課程
課程簡(jiǎn)介：在改善兒童注意力機(jī)制的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)幫助兒童增強(qiáng)內(nèi)在力量，讓他們獲得更好的自控力，這種自控力將不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和作業(yè)上，也同時(shí)體現(xiàn)在情緒、人際、目標(biāo)和問題解決中，更是他們獲得成功的保障。

學(xué)校位置也是學(xué)員很關(guān)注的一點(diǎn)，那多特兒童專注力培訓(xùn)的校區(qū)地址是什么？

泉州市南安市新華街成功大廈

多特兒童專注力培訓(xùn)在感統(tǒng)訓(xùn)練方面，具備強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和授課特色，吸引了很多學(xué)員前來學(xué)習(xí)，那到底是什么？

從學(xué)習(xí)和生活等多角度入手，通過使用特殊的運(yùn)動(dòng)器材，設(shè)立有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)課程和生動(dòng)的游戲，輔以刺激、誘導(dǎo)、調(diào)節(jié)、疏通、抑制等手段，提升孩子自身能力。

師資力量是教學(xué)的核心，為了保障教學(xué)質(zhì)量，多特兒童專注力培訓(xùn)都聘請(qǐng)了哪些老師？

吳老師：福州大學(xué)本科畢業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，擁有教師資格證書，國家三級(jí)心理咨詢師。熱愛教育工作，對(duì)學(xué)生關(guān)愛親切，在課堂中與學(xué)生一起成長。

有關(guān)專注力訓(xùn)練方面的一些經(jīng)驗(yàn)和方法

專注力是保護(hù)出來的。父母面對(duì)孩子不能集中注意力時(shí)，也要從多角度去看待問題，而不是用成人的眼光或急于貼標(biāo)簽，認(rèn)定孩子一定出現(xiàn)了問題。很多家長都不會(huì)意識(shí)到，家庭的安全氛圍，對(duì)孩子的專注力也有很重要的影響。我們的大腦所具有的天生的生存本能，會(huì)讓我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都首先確保自己所處的環(huán)境是安全的。而家庭氛圍糟糕的孩子，很難集中注意力去做自己應(yīng)該做的事情。只有當(dāng)孩子感到安全時(shí)，才會(huì)專注的去進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng)。