如果說(shuō)單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質(zhì)的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來(lái)讓人很有興趣。關(guān)于托福寫作，相信青島的考友們都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但有的考生托福寫作*依然不理想，究其原因是不會(huì)運(yùn)用句型。小編帶大家看看托福寫作如何運(yùn)用句型，學(xué)起來(lái)吧！
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最新學(xué)員點(diǎn)評(píng) COMMENTS【環(huán)境設(shè)施】自習(xí)室有很好的自習(xí)氛圍，而且小教室平時(shí)挺多，做口語(yǔ)作業(yè)可以去小教室做，而且人都很和善 【課程內(nèi)容】看個(gè)人能力來(lái)教，會(huì)把內(nèi)容分的很清晰，聽力會(huì)分為講座和對(duì)話，講座再分很多學(xué)科，而且老師都很優(yōu)秀 【課程體驗(yàn)】開心 【師資服務(wù)】喜歡我的督導(dǎo)，喜歡我的聽力趙老師，喜歡我的上官老師，喜歡我的閱讀老師，喜歡我的越老師 【效果提升】 能聽Ted了，托福知道怎么考了，然后知道怎么自己提升 【選擇理由】因?yàn)榭诒?，而且靠譜負(fù)責(zé)
【環(huán)境設(shè)施】學(xué)習(xí)環(huán)境好，空氣清新 【課程內(nèi)容】通俗易懂 【課程體驗(yàn)】老師講課很好 【師資服務(wù)】教師水平很高 【效果提升】收獲很多 【選擇理由】值得學(xué)習(xí)
【環(huán)境】環(huán)境還行 【交通】交通很方便 【師資】根據(jù)個(gè)人情況師教 【服務(wù)】挺好的 【效果】效果不錯(cuò)3.5提升到5 【選擇理由】負(fù)責(zé) 有效
【英語(yǔ)單詞記憶方法】聯(lián)想記憶：英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出 了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。讓學(xué)生記住字母的像形，就可以解決不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題。
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