課程名稱 | 班制/班型 | 獲取優(yōu)惠 |
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成都日語(yǔ)培訓(xùn)入門班 | 小班,白天班,晚班,周六周日,暑假班,寒假班,滾動(dòng)開班 | 立即領(lǐng)取 |
成都日語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)班 | 小班,白天班,晚班,周六周日,暑假班,寒假班,滾動(dòng)開班 | 立即領(lǐng)取 |
成都日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn) | 小班,白天班,晚班,周六周日,暑假班,寒假班,滾動(dòng)開班 | 立即領(lǐng)取 |
成都日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)考試 | 小班,白天班,晚班,周六周日,暑假班,寒假班,滾動(dòng)開班 | 立即領(lǐng)取 |
大成日語(yǔ)是一家專注于日語(yǔ)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),常年開設(shè)日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)等課程,我們以“用語(yǔ)言傳播優(yōu)秀文化,讓教育提高公民素養(yǎng),為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”作為建校、立校方針,同時(shí)校內(nèi)開展的豐富多樣的興趣體驗(yàn)活動(dòng),接下來讓我們一起來看看吧。
大成日語(yǔ)課程設(shè)置
日語(yǔ)能力提升定制培訓(xùn)班
適合人群:想要獲得日語(yǔ)口語(yǔ)水平提高的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:古語(yǔ)有,術(shù)業(yè)有專攻,我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)也是一樣,如果能夠在一種日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中一心一意學(xué)習(xí),那么日語(yǔ)的水平就會(huì)得到穩(wěn)步的提高。
課程內(nèi)容:1.使用權(quán)威教材,全日制式授課,包括精讀、口語(yǔ)、聽力等課程。2.課程設(shè)置科學(xué)合理,適合不同層次、水平的學(xué)員學(xué)習(xí)。3.采用班主任全程跟蹤教學(xué)服務(wù),切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果,與您共同打造輕松的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
日語(yǔ)N1等級(jí)高級(jí)培訓(xùn)班
適合人群:有日語(yǔ)基礎(chǔ),有日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,準(zhǔn)備參加日語(yǔ)能力考試或留學(xué)日本等的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:本課程課時(shí)數(shù)共110課時(shí)。主要進(jìn)行系統(tǒng)的單詞用法以及語(yǔ)法講解,構(gòu)建扎實(shí)的日語(yǔ)整體體系,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)將日語(yǔ)應(yīng)用于生活以及工作中。
課程內(nèi)容:N1部分:高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法以及詞類,更加嚴(yán)謹(jǐn)以及標(biāo)準(zhǔn)的生活以及商務(wù)用語(yǔ)。日語(yǔ)于生活及工作中的實(shí)用。生活用語(yǔ)常用語(yǔ)法以及高級(jí)表達(dá)。單詞,敬語(yǔ),簡(jiǎn)單語(yǔ)以及復(fù)雜句,文化知識(shí)以及風(fēng)俗習(xí)慣。
基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)老師介紹
Allen老師:日本國(guó)立神戶大學(xué)畢業(yè),有豐富的日本學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)淵博,精通各種日本文化,在留日學(xué)習(xí),留日工作,商務(wù)實(shí)用日語(yǔ)等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。興趣愛好廣泛。
Koka老師:成都理工大學(xué)畢業(yè),留學(xué)日本讀研;涉獵廣泛,對(duì)日本文學(xué)尤其通曉;在日的導(dǎo)游工作經(jīng)歷,更加深了自身對(duì)日本傳統(tǒng)文化,流行文化的理解,是資深的“日本通”。
關(guān)于大成日語(yǔ)
大成日語(yǔ),始源于一批留學(xué)日本后回國(guó),在日工作后歸國(guó),懷著夢(mèng)想和對(duì)日語(yǔ)有著”日語(yǔ)虐我千百遍,我待日語(yǔ)如初戀”般熱情的青年。學(xué)校本部校區(qū)落戶于成都市錦江區(qū),靠近牛王廟地鐵口,徒步10分內(nèi)有四通八達(dá)的公共交通路線,臨近市中心商業(yè)圈,交通設(shè)施完善,經(jīng)濟(jì)繁榮。學(xué)校以“用語(yǔ)言傳播優(yōu)秀文化,讓教育提高公民素養(yǎng),為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”作為建校、立校方針,設(shè)置有日語(yǔ)等級(jí)考試、少兒日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)、考研日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、高考日語(yǔ)等豐富的日語(yǔ)課程,同時(shí)與日本早稻田言語(yǔ)學(xué)院、日本東京國(guó)際學(xué)院、修曼日本語(yǔ)學(xué)校、木下學(xué)園等多個(gè)日本語(yǔ)言學(xué)校建立合作關(guān)系,分享優(yōu)秀的日語(yǔ)老師,提供優(yōu)秀的語(yǔ)言人才。
大成日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色
地處市區(qū)附近,交通方便;日語(yǔ)文化氛圍濃厚;課程時(shí)間靈活,補(bǔ)課方便;校區(qū)干凈整潔,明亮安靜;師資力量雄厚,教育經(jīng)驗(yàn)豐富;教師認(rèn)真負(fù)責(zé),能力出眾。
日語(yǔ)考試培訓(xùn)地址詳情
錦江校區(qū):成都市錦江區(qū)宏濟(jì)新路5號(hào)
有關(guān)日語(yǔ)方面相關(guān)知識(shí)介紹
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處有哪些?
1、在中國(guó)的市場(chǎng)內(nèi),如果港臺(tái)的企業(yè)不算外資的話,日資企業(yè)是中國(guó)多的外資企業(yè)。
2、除了從小就開始學(xué)習(xí)的英語(yǔ)以外,日語(yǔ)可算是其他外語(yǔ)里面學(xué)起來非常輕松的一門外語(yǔ)了。畢竟日本的很多漢字與中國(guó)的漢字同宗同源,甚至漢字的注音方式——假名的來源,也是漢字。而對(duì)于有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),外來語(yǔ)這一關(guān)也會(huì)事半功倍。
3、日本是中國(guó)的第二大貿(mào)易伙伴,而中國(guó)則是日本的一大貿(mào)易伙伴。
大成日語(yǔ),始源于一批留學(xué)日本后回國(guó),在日工作后歸國(guó),懷著夢(mèng)想和對(duì)日語(yǔ)有著”日語(yǔ)虐我千百遍,我待日語(yǔ)如初戀”般熱情的青年。學(xué)校本部校區(qū)落戶于成都市錦江區(qū),靠近牛王廟地鐵口,徒步10分內(nèi)有四通八達(dá)的公共交通路線,臨近市中心商業(yè)圈,交通設(shè)施完善,經(jīng)濟(jì)繁榮。學(xué)校以“用語(yǔ)言傳播優(yōu)秀文化,讓教育提高公民素養(yǎng),為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”作為建校、立校方針,設(shè)置有日語(yǔ)等級(jí)考試、少兒日語(yǔ)、日語(yǔ)口語(yǔ)、考研日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、高考日語(yǔ)等豐富的日語(yǔ)課程,同時(shí)與日本早稻田言語(yǔ)學(xué)院、日本東京國(guó)際學(xué)院、修曼日本語(yǔ)學(xué)校、木下學(xué)園等多個(gè)日本語(yǔ)言學(xué)校建立合作關(guān)系,分享優(yōu)秀的日語(yǔ)老師,提供優(yōu)秀的語(yǔ)言人才。校內(nèi)同時(shí)開展的豐富多樣的興趣體驗(yàn)活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)制作日本料理;見學(xué)正宗的日式茶道;一起赴日旅行見學(xué)等。也定期安排外教老師授課以及定期舉辦赴日留學(xué)和工作相關(guān)的交流咨詢活動(dòng)。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)地理位置:位于九眼橋頭,交通便利(近地鐵牛王廟站及多個(gè)公交站),周邊飲食娛樂購(gòu)物場(chǎng)所齊全,學(xué)習(xí)休閑兩不誤學(xué)校環(huán)境:清新舒適,裝修全部使用環(huán)保材料,更有綠植以及每周換新花束;校內(nèi)微波爐冰箱等便利設(shè)施齊全;大量日文原版漫畫小說可供學(xué)員在校借閱教學(xué)體系:均有留日經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),保持與日本一線語(yǔ)言學(xué)校同步的教材,每周定期教研討論與磨課,獨(dú)自設(shè)計(jì)出品的補(bǔ)充資料及習(xí)題督導(dǎo)服務(wù):及時(shí)細(xì)致的課堂反饋,專人課后學(xué)習(xí)跟進(jìn)及答疑;人性化的課程進(jìn)度管理,既督促學(xué)習(xí)保持進(jìn)度又不過分嚴(yán)苛
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