孩子在成長過程中，難免會出現(xiàn)社交障礙或是專注力差等情況，一旦發(fā)現(xiàn)，就需要及時調(diào)整。廣州筑心園兒童性格教育一直專注兒童專注力培訓(xùn)等培訓(xùn)服務(wù)，為孩子設(shè)計了專門課程，教學(xué)老師專業(yè)，想要具體了解，那就繼續(xù)往下看吧！

關(guān)于筑心園性格教育

廣州筑心園兒童性格優(yōu)勢教育專注于積極家庭教育，目前常設(shè)“兒童心理堅(jiān)韌力主題課程”、“正面管教家長課程”、“積極心理學(xué)專業(yè)課程”，采用M-SPARK教學(xué)方法，從根源提升孩子的正向認(rèn)知能力，提升孩子的抗挫力；課程結(jié)合“故事欣賞”、“個案研究”、“角色扮演”、“分組討論”、“影片分享”、“游戲體驗(yàn)”等豐富多彩的教學(xué)形式，讓課程更有趣和吸引。

少兒專注力訓(xùn)練優(yōu)勢和教學(xué)特色

建立個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)體系，除了每節(jié)課后家長集體訪談的反饋，專業(yè)教師每季度進(jìn)行一對一的定期個性化觀察報告和訪談，讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

筑心園性格教育課程設(shè)置

情緒管理課程
招生對象：2-14歲孩子。
課程內(nèi)容：獲得積極情緒，關(guān)注并主動獲取積極的情緒，陽光面對新事物。管理消極情緒，更積極的面對和處理生氣情緒。
學(xué)習(xí)效果：再也不會無故亂發(fā)脾氣，也不會遇到問題就會哭，不會總是陷在“消極”的抱怨中，他們更愉快、更友好、更陽光。

兒童專注力課程
招生對象：2-14歲孩子。
課程簡介：適當(dāng)?shù)乜酥茮_動，抵擋不適當(dāng)?shù)恼T惑，提升專注度。管住自己，較好的管理自我事務(wù)。遵守規(guī)則，有更強(qiáng)的安全意識，能夠控制住激烈的情緒和沖動，壞習(xí)慣也得到改善，你將看到一個更積極、更專注的孩子。

少兒專注力訓(xùn)練老師簡介

Vanessa Clamy-Sebag： 筑心園兒童心理堅(jiān)韌力課程教研總監(jiān)；歐洲Positran認(rèn)證高級積極教育培訓(xùn)師；劍橋安格利亞魯斯金大學(xué)應(yīng)用積極心理學(xué)碩士；擁有20年從幼兒到高中各階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；擅長設(shè)計開發(fā)培訓(xùn)兒童青少年積極教育課程。

Amber Lee：筑心園積極心理學(xué)課程主講老師、歐洲Positran積極心理學(xué)認(rèn)證講師、筑心園兒童心理堅(jiān)韌力課程教研總監(jiān)；跟隨歐洲積極心理學(xué)學(xué)術(shù)代表Ilona Boniwell博士學(xué)習(xí)“發(fā)展積極組織大師課程”。

筑心園性格教育地址詳情

廣州市海珠區(qū)濱江東路191-193號金海灣

關(guān)于專注力訓(xùn)練方面的專業(yè)知識介紹

提升孩子的專注力的方法有哪些？
1、要減少對孩子的和干擾。 孩子在學(xué)習(xí)的時候，要將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西拿走，而且，不要去打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)思路，要避免對孩子的隨意斥責(zé)，如果經(jīng)常訓(xùn)斥孩子注意力不集中，孩子就會習(xí)以為常，不覺得是個問題，不利于孩子改正錯誤。
2、要隨時關(guān)注孩子的情緒。在孩子狀態(tài)不太好的時候，比如生病、疲勞、委屈等等，這種情況下，孩子的注意力是很難集中的，這時候就需要家長更多的去關(guān)心孩子，幫助孩子調(diào)整心情，而不要一味對孩子高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，反倒傷害了孩子的專注力。