中山哪里有AutoCAD培訓(xùn)中心
發(fā)布時間:2023/8/8 12:41:24 更新時間:2023/8/8 12:47:51
- 中山哪里有AutoCAD培訓(xùn)中心 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國際致力于IT人才輸送、教育平臺建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)國際集團(tuán)經(jīng)過18年運(yùn)營,以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在全國軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個大城市,建立100多個職業(yè)教育中心,年培訓(xùn)5萬名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬多名中高級軟件人才,是全國目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
- 師資力量
- 郝老師
CEAC委員會委員CIDA高級室內(nèi)設(shè)計師,
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師,
參與設(shè)計制作了大量的居住空間設(shè)計,
辦公空間設(shè)計,展覽展示等項目,
設(shè)計施工經(jīng)驗(yàn)豐富,語言表達(dá)能力強(qiáng),
能隨時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,深受學(xué)員喜愛。
云老師
CEAC委員會委員CIDA高級設(shè)計師,
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
曾就職于北京利福源裝飾工程公司,清尚設(shè)計院,清美培訓(xùn)中心;
能和學(xué)生非常好的相處交流,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)隊意識強(qiáng),熱愛藝術(shù),熱愛生活;
近期成功案例:君山別墅、國美城、悅和園、龍祥家園。
- 特色優(yōu)勢
- 多維度作品輸出,增加求職競爭優(yōu)勢,
CAD學(xué)習(xí)過程中-學(xué)員單獨(dú)完成大型企業(yè)項目,積累經(jīng)驗(yàn)與作品。
全棧式培養(yǎng)計劃,多領(lǐng)域深度解析CAD設(shè)計。
- 行業(yè)趨勢
- 關(guān)于CAD繪圖,你真的“會”了嗎?
很多人以為會用軟件畫圖就可以從事繪圖工作了,絕非如此,公司并不需要只會操作軟件,但一點(diǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都沒有的人!
其實(shí)它還是一種技能,不僅要熟練掌握軟件工具,更要具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,否則很可能看到設(shè)計師的效果圖無法繪制出實(shí)際的結(jié)果,或者對設(shè)計師的意圖理解產(chǎn)生偏差,或者畫出表面上看起來很好看的圖,實(shí)際到了現(xiàn)場會出現(xiàn)各種錯誤和不準(zhǔn)確,或者缺乏對材料的了解而產(chǎn)生錯誤。也就是說沒有具備一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的背景,即使畫出了圖紙,也是無法直接應(yīng)用到行業(yè)里面的。
會使用CAD的人那么多為何缺口還那么多?
室內(nèi)設(shè)計行業(yè)只招會用CAD的繪圖員的情況很小,因?yàn)镃AD只是一個軟件工具。大部分企業(yè)是需要既懂畫圖,又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才:要了解裝修,了解施工材料、工藝知識等等。圖為智聯(lián)招聘部分地區(qū)的招聘崗位需求數(shù)量,高達(dá)7000多個崗位,可見人才缺口非常大。并且經(jīng)驗(yàn)豐富的施工圖繪圖員月薪都在萬元以上。
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- 然后再了解計算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握Aut (2023/8/8學(xué)習(xí)專題)
- AutoCAD能使人們在不斷實(shí)踐的過程中更好地掌握它的各種應(yīng)用和開發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。 (2023/8/8學(xué)習(xí)專題)
- 有些初學(xué)者學(xué)習(xí)AutoCAD時成績不佳,往往起因于較低的學(xué)習(xí)興趣而造成學(xué)習(xí)效率不高。 (2023/8/8學(xué)習(xí)專題)
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