【問(wèn)答】肇慶CAD培訓(xùn)學(xué)校如何
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
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時(shí)間:2023/2/28 10:21:24
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肇慶CAD培訓(xùn)學(xué)校如何,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景:做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 鐘老師
CEAC委員會(huì)委員Adobe認(rèn)證講師;
8年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾任華北理工大學(xué)講師,虎課網(wǎng)課程講師;
課程條理清晰,善于總結(jié),娓娓道來(lái);擅于攝影、手繪、字體設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、Banner等相關(guān)設(shè)計(jì)。
堅(jiān)信:只有不斷量的積累,才能擁有質(zhì)的改變。
云老師
CEAC委員會(huì)委員CIDA高級(jí)設(shè)計(jì)師,
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
曾就職于北京利福源裝飾工程公司,清尚設(shè)計(jì)院,清美培訓(xùn)中心;
能和學(xué)生非常好的相處交流,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)生活;
近期成功案例:君山別墅、國(guó)美城、悅和園、龍祥家園。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 多維度作品輸出,增加求職競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),
CAD學(xué)習(xí)過(guò)程中-學(xué)員單獨(dú)完成大型企業(yè)項(xiàng)目,積累經(jīng)驗(yàn)與作品。
全棧式培養(yǎng)計(jì)劃,多領(lǐng)域深度解析CAD設(shè)計(jì)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 會(huì)使用CAD的人那么多為何缺口還那么多?
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)只招會(huì)用CAD的繪圖員的情況很小,因?yàn)镃AD只是一個(gè)軟件工具。大部分企業(yè)是需要既懂畫(huà)圖,又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才:要了解裝修,了解施工材料、工藝知識(shí)等等。圖為智聯(lián)招聘部分地區(qū)的招聘崗位需求數(shù)量,高達(dá)7000多個(gè)崗位,可見(jiàn)人才缺口非常大。并且經(jīng)驗(yàn)豐富的施工圖繪圖員月薪都在萬(wàn)元以上。
關(guān)于CAD繪圖,你真的“會(huì)”了嗎?
很多人以為會(huì)用軟件畫(huà)圖就可以從事繪圖工作了,絕非如此,公司并不需要只會(huì)操作軟件,但一點(diǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的人!
其實(shí)它還是一種技能,不僅要熟練掌握軟件工具,更要具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),否則很可能看到設(shè)計(jì)師的效果圖無(wú)法繪制出實(shí)際的結(jié)果,或者對(duì)設(shè)計(jì)師的意圖理解產(chǎn)生偏差,或者畫(huà)出表面上看起來(lái)很好看的圖,實(shí)際到了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確,或者缺乏對(duì)材料的了解而產(chǎn)生錯(cuò)誤。也就是說(shuō)沒(méi)有具備一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的背景,即使畫(huà)出了圖紙,也是無(wú)法直接應(yīng)用到行業(yè)里面的。
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- 溫馨的提示:
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