黔東南CAD培訓(xùn)班培訓(xùn)班費(fèi)用多少怎么報(bào)名
發(fā)布時(shí)間:2023/8/8 14:36:44 更新時(shí)間:2023/8/8 14:43:16
- 黔東南CAD培訓(xùn)班培訓(xùn)班費(fèi)用多少怎么報(bào)名 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)經(jīng)過(guò)18年運(yùn)營(yíng),以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在全國(guó)軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原30多個(gè)大城市,建立100多個(gè)職業(yè)教育中心,年培訓(xùn)5萬(wàn)名軟件人才。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了15萬(wàn)多名中高級(jí)軟件人才,是全國(guó)目前的人才培養(yǎng)與輸送的提供商之一。
達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
- 師資力量
- 鐘老師
CEAC委員會(huì)委員Adobe認(rèn)證講師;
8年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾任華北理工大學(xué)講師,虎課網(wǎng)課程講師;
課程條理清晰,善于總結(jié),娓娓道來(lái);擅于攝影、手繪、字體設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、Banner等相關(guān)設(shè)計(jì)。
堅(jiān)信:只有不斷量的積累,才能擁有質(zhì)的改變。
郝老師
CEAC委員會(huì)委員CIDA高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師,
參與設(shè)計(jì)制作了大量的居住空間設(shè)計(jì),
辦公空間設(shè)計(jì),展覽展示等項(xiàng)目,
設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),
能隨時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,深受學(xué)員喜愛(ài)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 技能提升+行業(yè)規(guī)范+設(shè)計(jì)方法三箭齊發(fā),帶你高薪就業(yè)。
多維度作品輸出,增加求職競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),
CAD學(xué)習(xí)過(guò)程中-學(xué)員單獨(dú)完成大型企業(yè)項(xiàng)目,積累經(jīng)驗(yàn)與作品。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 會(huì)使用CAD的人那么多為何缺口還那么多?
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)只招會(huì)用CAD的繪圖員的情況很小,因?yàn)镃AD只是一個(gè)軟件工具。大部分企業(yè)是需要既懂畫(huà)圖,又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才:要了解裝修,了解施工材料、工藝知識(shí)等等。圖為智聯(lián)招聘部分地區(qū)的招聘崗位需求數(shù)量,高達(dá)7000多個(gè)崗位,可見(jiàn)人才缺口非常大。并且經(jīng)驗(yàn)豐富的施工圖繪圖員月薪都在萬(wàn)元以上。
關(guān)于CAD繪圖,你真的“會(huì)”了嗎?
很多人以為會(huì)用軟件畫(huà)圖就可以從事繪圖工作了,絕非如此,公司并不需要只會(huì)操作軟件,但一點(diǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的人!
其實(shí)它還是一種技能,不僅要熟練掌握軟件工具,更要具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),否則很可能看到設(shè)計(jì)師的效果圖無(wú)法繪制出實(shí)際的結(jié)果,或者對(duì)設(shè)計(jì)師的意圖理解產(chǎn)生偏差,或者畫(huà)出表面上看起來(lái)很好看的圖,實(shí)際到了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確,或者缺乏對(duì)材料的了解而產(chǎn)生錯(cuò)誤。也就是說(shuō)沒(méi)有具備一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的背景,即使畫(huà)出了圖紙,也是無(wú)法直接應(yīng)用到行業(yè)里面的。
- 黔東南AutoCAD培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 使用AutoCAD提高繪圖效率的技巧,需精確繪圖時(shí),可使用柵格捕捉功能,并將柵格捕捉間距設(shè)為適當(dāng)?shù)臄?shù) (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- AutoCAD能使人們?cè)诓粩鄬?shí)踐的過(guò)程中更好地掌握它的各種應(yīng)用和開(kāi)發(fā)技巧,從而不斷提高工作效率。 (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- 隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的重要組成部分,AutoCAD軟件具 (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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- AutoCAD能書(shū)寫(xiě)文字,能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書(shū)寫(xiě)文字,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度 (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- AutoCAD具有良好的用戶(hù)界面,通過(guò)交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。 (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
- AutoCAD操作時(shí),系統(tǒng)變量通常是6~10個(gè)字符長(zhǎng)的縮寫(xiě)名稱(chēng)。許多系統(tǒng)變量有簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)設(shè)置。 (2023/8/8學(xué)習(xí)專(zhuān)題)
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