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【動(dòng)態(tài)】金昌CAD培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)大約多久

發(fā)布時(shí)間：2024/3/6 8:50:46 更新時(shí)間：2024/3/6 8:55:23
責(zé)任編輯：金昌達(dá)內(nèi)教育AutoCAD培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類(lèi)：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
　　達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
　　達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于IT人才輸送、教育平臺(tái)建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前，已形成包括人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。

師資力量
郝老師
CEAC委員會(huì)委員CIDA高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，
14年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師，
參與設(shè)計(jì)制作了大量的居住空間設(shè)計(jì)，
辦公空間設(shè)計(jì)，展覽展示等項(xiàng)目，
設(shè)計(jì)施工經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，
能隨時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，深受學(xué)員喜愛(ài)。
趙老師
CEAC委員會(huì)委員ICDA高級(jí)設(shè)計(jì)師；
25年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
沈陽(yáng)建筑大學(xué)畢業(yè)，原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)講師，曾就職于全國(guó)建筑第二工程局、北京聯(lián)心建筑等；
參與設(shè)計(jì)了大量居住空間、公共空間、商務(wù)會(huì)館、辦公空間、展覽展示等項(xiàng)目，有豐富的施工和招投標(biāo)經(jīng)歷。

課程介紹

特色優(yōu)勢(shì)
多重企業(yè)合作模式，一站式人才輸送。
多維度作品輸出，增加求職競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，
CAD學(xué)習(xí)過(guò)程中-學(xué)員單獨(dú)完成大型企業(yè)項(xiàng)目，積累經(jīng)驗(yàn)與作品。

行業(yè)趨勢(shì)
　　會(huì)使用CAD的人那么多為何缺口還那么多？
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)只招會(huì)用CAD的繪圖員的情況很小，因?yàn)镃AD只是一個(gè)軟件工具。大部分企業(yè)是需要既懂畫(huà)圖，又具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才：要了解裝修，了解施工材料、工藝知識(shí)等等。圖為智聯(lián)招聘部分地區(qū)的招聘崗位需求數(shù)量，高達(dá)7000多個(gè)崗位，可見(jiàn)人才缺口非常大。并且經(jīng)驗(yàn)豐富的施工圖繪圖員月薪都在萬(wàn)元以上。
　　關(guān)于CAD繪圖，你真的“會(huì)”了嗎？
　　很多人以為會(huì)用軟件畫(huà)圖就可以從事繪圖工作了，絕非如此，公司并不需要只會(huì)操作軟件，但一點(diǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的人！
　　其實(shí)它還是一種技能，不僅要熟練掌握軟件工具，更要具備相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，否則很可能看到設(shè)計(jì)師的效果圖無(wú)法繪制出實(shí)際的結(jié)果，或者對(duì)設(shè)計(jì)師的意圖理解產(chǎn)生偏差，或者畫(huà)出表面上看起來(lái)很好看的圖，實(shí)際到了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確，或者缺乏對(duì)材料的了解而產(chǎn)生錯(cuò)誤。也就是說(shuō)沒(méi)有具備一定經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的背景，即使畫(huà)出了圖紙，也是無(wú)法直接應(yīng)用到行業(yè)里面的。

金昌AutoCAD培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • AutoCAD操作時(shí)，平鋪視口是指把繪圖窗口分成多個(gè)矩形區(qū)域，從而創(chuàng)建多個(gè)不同的繪圖區(qū)域，其中每個(gè)區(qū) （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 使用AutoCAD提高繪圖效率的技巧，為不同類(lèi)型的圖元對(duì)象設(shè)置不同的圖層、顏色及線(xiàn)寬，而圖元對(duì)的顏色 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • AutoCAD是能以多種方式創(chuàng)建直線(xiàn)、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線(xiàn)等基本圖形對(duì)象的繪圖輔助工具。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 通過(guò)教材或其它資料了解AutoCAD軟件的功能、界面等基本情況。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • AutoCAD基本特點(diǎn)：具有完善的圖形繪制功能。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 要學(xué)習(xí)和掌握好AutoCAD，首先要知道如何用手工來(lái)作圖，對(duì)于作圖過(guò)程中所用到畫(huà)法的幾何知識(shí)一定要非 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • AutoCAD它的多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境，讓非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員也能很快地學(xué)會(huì)使用。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 整個(gè)AutoCAD學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • AutoCAD具有“工具提示”功能，即當(dāng)用戶(hù)將鼠標(biāo)箭頭移動(dòng)到工具欄中的某一按鈕上并停留片刻時(shí)(不要單 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • AutoCAD網(wǎng)絡(luò)功能，可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)AutoCAD資源。 （2024/3/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）

金昌AutoCAD培訓(xùn)
金昌CAD培訓(xùn)學(xué)校，金昌AutoCAD培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦金昌AutoCAD培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

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