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優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練；配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，所有的老師都是經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門(mén)為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
- 師資力量
- 郜老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，證券投資分析師、特許金融分析師
主講科目：法律法規(guī)與綜合能力
授課特點(diǎn)：授課方式細(xì)膩靈活，深入淺出；善于利用不同的知識(shí)特點(diǎn)，總結(jié)備考思路，講課重難點(diǎn)突出，有針對(duì)性。曾多次在北上廣的大型銀行、國(guó)企開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)，深受學(xué)員好評(píng)。
王老師
金融學(xué)碩士
主講科目：個(gè)人理財(cái)
授課特點(diǎn)：課程生動(dòng)幽默，善于結(jié)合生活，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，并結(jié)合考題有針對(duì)性的分析講課。曾多次在北京、上海、廣州等地多家銀行、證券公司開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 高清網(wǎng)課：午休辦公室、餐廳、站牌、臥室、衛(wèi)生間，只要有時(shí)間，哪兒哪兒都是大課堂。
可系統(tǒng)學(xué)習(xí)銀行業(yè)的政策、法律法規(guī)、職業(yè)操守等專業(yè)知識(shí)，這些正好滿足銀行對(duì)所需從業(yè)人員的崗位技能和職業(yè)素質(zhì)的要求。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 不僅獲得進(jìn)入銀行業(yè)從業(yè)的資格，而且還獲得了“全國(guó)初級(jí)職稱證書(shū)”，這對(duì)工作后的職稱評(píng)定、福利待遇有著重要的影響。 金融監(jiān)管部門(mén)已明確要求從業(yè)人員必須具有相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū)方可上崗。眾多銀行也將“有銀行從業(yè)資格證”作為招聘的先決條件。
- 相關(guān)參考資料
- 初級(jí)銀行從業(yè)資格《風(fēng)險(xiǎn)管理》第五章節(jié)：操作風(fēng)險(xiǎn)分類
操作風(fēng)險(xiǎn)是指由不完善或有問(wèn)題的內(nèi)部程序、員工、信息科技以及外部事件所造成的損失的風(fēng)險(xiǎn)，包括法律風(fēng)險(xiǎn)，但不包括聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)。
操作風(fēng)險(xiǎn)可分為人員因素、內(nèi)部流程、系統(tǒng)缺陷和外部事件四大類別，表現(xiàn)形式主要有：人員因素方面表現(xiàn)為職員欺詐、失職違規(guī)、違反用工法律等;內(nèi)部流程方面表現(xiàn)為流程不健全、流程執(zhí)行失敗、控制和報(bào)告不力、文件或合同缺陷、擔(dān)保品管理不當(dāng)、產(chǎn)品服務(wù)缺陷、泄密、與客戶糾紛等;系統(tǒng)缺陷方面表現(xiàn)為信息科技系統(tǒng)和一般配套設(shè)備不完善;外部事件方面表現(xiàn)為外部欺詐、自然災(zāi)害、交通事故、外包商不履責(zé)等。
操作風(fēng)險(xiǎn)廣泛存在于商業(yè)銀行業(yè)務(wù)和管理的各個(gè)領(lǐng)域，具有普遍性和非營(yíng)利性，不能給商業(yè)銀行帶來(lái)盈利。 初級(jí)銀行從業(yè)資格《風(fēng)險(xiǎn)管理》第四章第二節(jié)：市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量方法
二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量方法
(一)缺口分析
缺口分析用來(lái)衡量利率變動(dòng)對(duì)銀行當(dāng)期收益的影響。就是將銀行的所有生息資產(chǎn)和付息負(fù)債按照重新定價(jià)的期限劃分到不同的時(shí)間段(如1個(gè)月以內(nèi)、1至3個(gè)月、3個(gè)月至1年、1至5年、5年以上等)。在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)，將利率敏感性資產(chǎn)減去利率敏感性負(fù)債，再加上表外業(yè)務(wù)頭寸，就得到該時(shí)間段內(nèi)的重新定價(jià)缺口。以該缺口乘以假定的利率變動(dòng)，即得出這一利率變動(dòng)對(duì)凈利息收入變動(dòng)的大致影響。
當(dāng)某一時(shí)段內(nèi)的資產(chǎn)(包括表外業(yè)務(wù)頭寸)大于負(fù)債時(shí)，就產(chǎn)生了正缺口，即資產(chǎn)敏感性缺口，此時(shí)，市場(chǎng)利率下降會(huì)導(dǎo)致銀行凈利息收入下降。
(二)久期分析
久期分析也稱為持續(xù)期分析或期限彈性分析，用于衡量利率變動(dòng)對(duì)銀行整體經(jīng)濟(jì)價(jià)值的影響。
一般而言，金融工具的到期日或距下一次重新定價(jià)日的時(shí)間越長(zhǎng)，并且在到期日之前支付的金額越小，則久期的絕對(duì)值越高，表明利率變動(dòng)將會(huì)對(duì)銀行的經(jīng)濟(jì)價(jià)值產(chǎn)生較大的影響。
(三)外匯敞口分析
外匯敞口分析是衡量匯率變動(dòng)對(duì)銀行當(dāng)期收益的影響的一種方法。
在存在外匯敞口的情況下，匯率變動(dòng)可能會(huì)給銀行的當(dāng)期收益或經(jīng)濟(jì)價(jià)值造成損失，從而形成匯率風(fēng)險(xiǎn)。
根據(jù)業(yè)務(wù)活動(dòng)，外匯敞口大致可以分為以下兩類：
(1)交易性外匯敞口。交易性外匯敞口通常為銀行自營(yíng)、為執(zhí)行客戶買賣委托或做市，或?yàn)閷?duì)沖以上交易而持有的外匯敞口。
(2)非交易性外匯敞口。該類風(fēng)險(xiǎn)是因?yàn)殂y行資產(chǎn)、負(fù)債之間的幣種不匹配而產(chǎn)生的。非交易性外匯敞口可以進(jìn)一步劃分為結(jié)構(gòu)性敞口和非結(jié)構(gòu)性敞口。
根據(jù)敞口定義，外匯敞口可以分為單幣種敞口頭寸和總敞口頭寸。
(1)單幣種敞口頭寸是指每種貨幣的即期凈敞口頭寸、遠(yuǎn)期凈敞口頭寸、期權(quán)敞口頭寸以及其他敞口頭寸之和，反映單一貨幣的外匯風(fēng)險(xiǎn)。
單幣種敞口頭寸=即期凈敞口頭寸+遠(yuǎn)期凈敞口頭寸+期權(quán)敞口頭寸+其他敞口頭寸
如果某種外匯的敞口頭寸為正值，則說(shuō)明機(jī)構(gòu)在該幣種上處于多頭;如果某種外匯的敞口頭寸為負(fù)值，則說(shuō)明機(jī)構(gòu)在該幣種上處于空頭。
注意：由于黃金交易通�？醋鍪峭鈪R交易的延伸，因此對(duì)黃金敞口頭寸也采用這種計(jì)量方法。
(2)總敞口頭寸反映整個(gè)貨幣組合的外匯風(fēng)險(xiǎn)，一般有三種計(jì)算方法：累計(jì)總敞口頭寸法，凈總敞口頭寸法，短邊法。
一是累計(jì)總敞口頭寸法。累計(jì)總敞口頭寸等于所有外幣的多頭與空頭的總和。這種計(jì)量方法比較保守。
二是凈總敞口頭寸法。凈總敞口頭寸等于所有外幣多頭總額與空頭總額之差。這種計(jì)量方法較為激進(jìn)。
三是短邊法。首先，分別加總每種外匯的多頭和空頭(分別稱為凈多頭頭寸之和與凈空頭頭寸之和);其次，比較兩個(gè)總數(shù);最后，選擇絕對(duì)值較大的作為銀行的總敞口頭寸。短邊法的優(yōu)點(diǎn)在于既考慮到多頭與空頭同時(shí)存在風(fēng)險(xiǎn)，又考慮到它們之間的抵補(bǔ)效應(yīng)。
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