【問答】保定有沒有銀行從業(yè)資格證培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時(shí)間：2025/6/4 16:40:24
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保定有沒有銀行從業(yè)資格證培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這個(gè)有哪些？
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優(yōu)路教育自2005年于北京成立以來，經(jīng)過近20年發(fā)展，現(xiàn)已成為一家全國性綜合教育科技服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有200多家全資控股分、子公司，業(yè)務(wù)涵蓋職業(yè)教育培訓(xùn)、中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)、國學(xué)培訓(xùn)、出國留學(xué)服務(wù)、圖書出版發(fā)行、信息技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域。
- 師資力量
- 徐老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
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授課特點(diǎn)：喜歡研究書本知識(shí)，根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同，有針對性，同時(shí)精細(xì)的進(jìn)行講解；不斷地把專業(yè)性的知識(shí)，拆分細(xì)化，使學(xué)員能更好地理解。
郜老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，證券投資分析師、特許金融分析師
主講科目：法律法規(guī)與綜合能力
授課特點(diǎn)：授課方式細(xì)膩靈活，深入淺出；善于利用不同的知識(shí)特點(diǎn)，總結(jié)備考思路，講課重難點(diǎn)突出，有針對性。曾多次在北上廣的大型銀行、國企開展內(nèi)部培訓(xùn)，深受學(xué)員好評。
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- 行業(yè)趨勢
- 金融監(jiān)管部門已明確要求從業(yè)人員必須具有相關(guān)的從業(yè)資格證書方可上崗。眾多銀行也將“有銀行從業(yè)資格證”作為招聘的先決條件。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年成功拿到銀行offer的學(xué)員中，71%的學(xué)員持有銀行從業(yè)、會(huì)計(jì)從業(yè)、證券從業(yè)等金融行業(yè)相關(guān)資格證書。
- 相關(guān)參考資料
- 初級(jí)銀行從業(yè)資格《個(gè)人理財(cái)》高頻考點(diǎn)26：客戶分類與客戶需求分析
考點(diǎn)：客戶分類與客戶需求分析
1、按財(cái)富觀分類
儲(chǔ)藏者(量入為出)、積累者(量出為入)、修道士、揮霍者、逃避者
2、按風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度分類
風(fēng)險(xiǎn)厭惡型、風(fēng)險(xiǎn)偏好型、風(fēng)險(xiǎn)中立型
3、按客戶資產(chǎn)分類
大眾客戶(AUM值50萬元人民幣以下)、貴賓客戶(AUM值50萬元人民幣以上)
4、按客戶利潤貢獻(xiàn)度分類
富�？蛻�(VIP客戶)、大眾富�？蛻�、大眾客戶(銀行客戶群的主流)
5、馬斯洛需求層次理論
根據(jù)西方心理學(xué)家馬斯洛需求層次理論，人的需求從低到高可以分五個(gè)層次，分別為生理需求(最首要的動(dòng)力)、安全需求、愛和歸屬感的需求、被尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。
6、客戶需求及層次
按照客戶金融理財(cái)需求的層次，客戶需求可以分為生活需求和投資需求。
生活需求主要是客戶對其整個(gè)生命生涯事件相關(guān)的財(cái)務(wù)計(jì)劃的需求，包括職業(yè)選擇、教育、購房、保險(xiǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老、遺產(chǎn)、事業(yè)繼承以及各種稅收方面的需求。
投資需求是在客戶的基本生活目標(biāo)得到滿足的基礎(chǔ)上，客戶對資金投資于各種投資工具取得合理回報(bào)以積累財(cái)富的需求。 初級(jí)銀行從業(yè)資格《風(fēng)險(xiǎn)管理》教材講義章第三節(jié)：最低資本充足率要求
五、最低資本充足率要求
資本充足率是指商業(yè)銀行持有的符合規(guī)定的資本(監(jiān)管資本)與風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)的比率。
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