【問答】銀川中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)多少錢
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,銀川中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)多少錢?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時(shí)間:2024/10/29 10:21:29
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友優(yōu)路教育中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)蔣老師的專業(yè)回答:
銀川中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)多少錢,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育主要從事建筑工程類執(zhí)業(yè)資格的考前培訓(xùn),在業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為領(lǐng)跑品牌。與眾多知名高校、建設(shè)工程、財(cái)經(jīng)和醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域各大協(xié)會(huì)及相關(guān)部門保持著良好的合作關(guān)系,共同為各級(jí)各類職業(yè)人士提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育在建造師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師等建設(shè)工程領(lǐng)域的高端執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),無論是從規(guī)模上,還是通過率,均達(dá)到業(yè)內(nèi)水平。
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
- 師資力量
- 郭老師:
財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所碩士,擁有近十年的教學(xué),科研經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)立體化、關(guān)聯(lián)化授課,將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,將課程與考試融會(huì)貫通,使學(xué)員身臨其境、全面理解教材內(nèi)容。
呂老師:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)學(xué)碩士,有多年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事中級(jí)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教研和經(jīng)濟(jì)法的教研工作。教學(xué)方式靈活,條理清晰,以問題為導(dǎo)向,以案例為橋梁;以學(xué)員為中心,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與交流。
- 課程介紹
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中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù):
1.財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)
2.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
3.會(huì)計(jì)要素及其確認(rèn)
4.存貨的確認(rèn)。
經(jīng)濟(jì)法:
1.經(jīng)濟(jì)法概述
2.經(jīng)濟(jì)法主體
3.民事法律行為
4.無效的法律行為。
- 開課安排
- 2020年報(bào)考條件:
1.本科學(xué)歷報(bào)考人員,需在2016年12月31日前畢業(yè)并拿到學(xué)歷,會(huì)計(jì)工作滿4年;
2.大專學(xué)歷報(bào)考人員,需在2015年12月31日前畢業(yè)并拿到學(xué)歷,會(huì)計(jì)工作滿5年。
VIP保障班:
對(duì)應(yīng)資料:備考指南、學(xué)科精粹、章節(jié)習(xí)題集、歷年真題匯編、高頻知識(shí)點(diǎn)匯編、考前密訓(xùn)ABC卷、黃金150點(diǎn)、集訓(xùn)專屬講義
保障服務(wù):24小時(shí)不限次數(shù)在線答疑、學(xué)員專屬題庫(kù)APP練習(xí)、學(xué)員專屬班主任服務(wù)、各類學(xué)習(xí)提醒服務(wù)、小班社群管理、考試不過科目,退1920元/科
價(jià)格:?jiǎn)慰?400元,全科7200元。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 入門導(dǎo)學(xué):
掌握考試政策、教材基本框架、考試特點(diǎn),規(guī)劃2020學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
習(xí)題密訓(xùn):
按照考點(diǎn)分布規(guī)律,研發(fā)考試必備密押三套卷,幫助考生迅速養(yǎng)題感,短時(shí)間內(nèi)達(dá)到提分目的。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 考下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱后的發(fā)展方向
內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳
職業(yè)狀況:這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是的,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時(shí),才會(huì)招聘“外人”記記帳。
外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)
職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí),盡管這種技能非常專業(yè),但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。
報(bào)考設(shè)門檻:
中會(huì)報(bào)考,有學(xué)歷和工作年限的要求,相對(duì)其他證書來說,競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小,如果具備基本條件,建議盡快把中級(jí)職稱證書。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試經(jīng)濟(jì)法之商業(yè)匯票的出票
考點(diǎn):商業(yè)匯票的出票
1.絕對(duì)應(yīng)記載事項(xiàng)(7條):未記載的,匯票無效
匯票上必須記載的事項(xiàng)包括:表明“匯票”的字樣、無條件支付的委托、確定的金額、付款人名稱、收款人名稱、出票日期和出票人簽章。
2.相對(duì)應(yīng)記載事項(xiàng)(3條):未記載的,并不影響匯票本身的效力
(1)付款日期
未記載付款日期的,視為見票即付。(2015年簡(jiǎn)答題)
(2)付款地
未記載付款地的,以“付款人”的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、住所或者經(jīng)常居住地為付款地。
(3)出票地
未記載出票地的,以“出票人”的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、住所或者經(jīng)常居住地為出票地。
3.非法定記載事項(xiàng):不具有匯票上的效力
(1)簽發(fā)票據(jù)的原因或者用途;
(2)該票據(jù)交易項(xiàng)下的交易合同號(hào)碼。
4.出票的效力
(1)對(duì)出票人的效力
出票人成為票據(jù)債務(wù)人,承擔(dān)擔(dān)保承兌和擔(dān)保付款的責(zé)任。
(2)對(duì)收款人的效力
收款人取得票據(jù)權(quán)利,包括付款請(qǐng)求權(quán)、追索權(quán),以及以背書等方式處分其票據(jù)權(quán)利的權(quán)利。
(3)對(duì)付款人的效力
出票是出票人的行為,票據(jù)上雖然記載了出票人委托“付款人”無條件支付票據(jù)金額的內(nèi)容,但這僅僅是出票人的記載,付款人自己并未在票據(jù)上簽章。因此,付款人并不因此而承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。只有當(dāng)付款人在票據(jù)上承兌之后,才基于該票據(jù)行為而成為票據(jù)的主債務(wù)人。此時(shí),其稱謂即從“付款人”改為“承兌人”。
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量
知識(shí)點(diǎn):財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量
資產(chǎn)
確認(rèn)條件:一是與該經(jīng)濟(jì)資源相關(guān)的服務(wù)潛力很可能實(shí)現(xiàn)或者經(jīng)濟(jì)利益很可能流入全國(guó)會(huì)計(jì)主體;二是該經(jīng)濟(jì)資源的成本或者價(jià)值能夠可靠地計(jì)量。
計(jì)量屬性:全國(guó)資產(chǎn)的計(jì)量屬性主要包括歷史成本、重置成本、現(xiàn)值、公允價(jià)值和名義金額。全國(guó)會(huì)計(jì)主體在對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量時(shí),一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本。
負(fù)債
確認(rèn)條件:一是履行該義務(wù)很可能導(dǎo)致含有服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源流出全國(guó)會(huì)計(jì)主體;二是該義務(wù)的金額能夠可靠地計(jì)量。
計(jì)量屬性:全國(guó)負(fù)債的計(jì)量屬性主要包括歷史成本、現(xiàn)值和公允價(jià)值。全國(guó)會(huì)計(jì)主體在對(duì)負(fù)債進(jìn)行計(jì)量時(shí),一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本。
凈資產(chǎn)確認(rèn)條件:資產(chǎn)扣除負(fù)債后的凈額,其金額取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)量。
收入確認(rèn)條件:一是與收入相關(guān)的含有服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源很可能流入全國(guó)會(huì)計(jì)主體;二是含有服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源流入會(huì)導(dǎo)致全國(guó)會(huì)計(jì)主體資產(chǎn)增加或者負(fù)債減少;三是流入金額能夠可靠地計(jì)量。
費(fèi)用確認(rèn)條件:一是與費(fèi)用相關(guān)的含有服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源很可能流出全國(guó)會(huì)計(jì)主體;二是含有服務(wù)潛力或者經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源流出會(huì)導(dǎo)致全國(guó)會(huì)計(jì)主體資產(chǎn)減少或者負(fù)債增加;三是流出金額能夠可靠地計(jì)量。
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- 銀川中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)職稱管理規(guī)定,通過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試后可以評(píng)定會(huì)計(jì)師職稱。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 準(zhǔn)考證丟失或者忘記打印怎么辦?如果未超過打印截止日期,直接登錄報(bào)名網(wǎng)站打印即可,若錯(cuò)過打印時(shí)間需咨詢 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 考試原則上每年舉行一次。考試日期一般為每年9、10月中下旬。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 初級(jí)、中級(jí)會(huì)計(jì)資格的取得試行全國(guó)統(tǒng)一考試制度;高級(jí)會(huì)計(jì)師資格試行考試與評(píng)審相結(jié)合制度。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》為2.5小時(shí)~《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為3小時(shí)。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試成績(jī)合格后,考生就可以查詢并打印成績(jī)合格單:登錄“全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)”→點(diǎn)擊左側(cè)“證 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
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- 會(huì)計(jì)中級(jí)職稱證(會(huì)計(jì)師證)的報(bào)名流程:①信息審核②采集照片③訂書收費(fèi)④報(bào)名確認(rèn)。 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- “不定項(xiàng)選擇題(案例分析題)”下每小題若干備選答案中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)備選答案是符合題意的正確答案,全部 (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
- 會(huì)計(jì)職稱還是很實(shí)用的。首先找工作會(huì)更容易,其次對(duì)于在職人員來說,可以享受相應(yīng)的待遇,比如在事業(yè)單位, (2024/10/29學(xué)習(xí)專題)
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