烏魯木齊中級會計師職稱培訓有哪些教學方式
發(fā)布時間：2024/10/28 22:56:13 更新時間：2024/10/28 23:03:20
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- 烏魯木齊中級會計師職稱培訓有哪些教學方式 - 招生簡章
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
優(yōu)路教育一方面持續(xù)推進教研院體系建設，成立有十幾個專業(yè)教研院，并配備教研師資團隊近千人，研發(fā)及完善數(shù)百門課程的教學標準、課程體系、測評體系、服務體系等，出版各類專業(yè)圖書數(shù)百種；另一方面持續(xù)推進科技研發(fā)，擁有數(shù)百人的專業(yè)技術(shù)團隊，申請專利和軟著兩百多項，將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、虛擬仿真、AI等前沿技術(shù)充分應用于教學培訓，不斷提升用戶體驗和滿意度。
- 師資力量
- 郭老師：
財政部財政科學研究所碩士，擁有近十年的教學，科研經(jīng)驗。擅長立體化、關聯(lián)化授課，將理論與實務相結(jié)合，將課程與考試融會貫通，使學員身臨其境、全面理解教材內(nèi)容。
任老師：
注冊會計師、稅務師、會計學碩士，善于構(gòu)建知識框架，抓住重點，突出難點考點，結(jié)合多年教學經(jīng)驗總結(jié)應試技巧，幫助廣大考試順利輕松通過考試。
- 課程介紹
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財務管理：
1.企業(yè)的概述
2.財務管理目標理論
3.2019利益沖突與協(xié)調(diào)
4.企業(yè)財務管理體制。
經(jīng)濟法：
1.經(jīng)濟法概述
2.經(jīng)濟法主體
3.民事法律行為
4.無效的法律行為。
- 開課安排
- 基礎通關班：
對應資料：備考指南、學科精粹、章節(jié)習題集、歷年真題匯編、高頻知識點匯編
保障服務：24小時不限次數(shù)在線答疑、學員專屬題庫APP練習、學員專屬班主任服務、各類學習提醒服務、大班社群管理
價格：單科780元，全科1980元。
職崗雙證班：
對應資料：備考指南、學科精粹、章節(jié)習題集、歷年真題匯編、高頻知識點匯編、考前密訓ABC卷、黃金150點、實操演練指南
保障服務：24小時不限次數(shù)在線答疑、學員專屬題庫APP練習、學員專屬班主任服務、各類學習提醒服務、小班社群管理、免學費重讀，僅交納重讀資料費、頒發(fā)學校認證的崗位證書
價格：6980元。
- 特色優(yōu)勢
- 配備專屬班主任：
溝通處理學習問題，實施評估學習效果，考試節(jié)點及時提醒。
習題訓練：
近三年真題為核心，通過習題講解，掌握解題技巧和思路，達到獨立分析題目、快速解題的效果。
- 行業(yè)趨勢
- 中級會計職稱可謂已經(jīng)成為會計從業(yè)人員的標配，也成為了由基層到管理崗位的轉(zhuǎn)折點，因此大家對于中級會計職稱可謂是夢寐以求的。
中級會計師就業(yè)前景：
中級會計師就業(yè)前景怎么樣
1、財務經(jīng)理：作為公司財務部門的負責人，上可以和老板暢談公司財務情況，下可以管理整個財務部，相信是大家夢寐以求的。
2、財務主管、會計主管：作為會計工作的具體領導者和組織者，得到更多鍛煉。
3、財務分析：通過財務報表等數(shù)據(jù)分析和解決問題，讓自身能力得到提升。
4、投資經(jīng)理：分析經(jīng)濟形勢，設計投資項目。保證風險最低，匯報。
5、資金主管：負責公司資金情況，保證公司資金正常運轉(zhuǎn)。
行業(yè)競爭壓力：
行業(yè)競爭壓力不斷增加，作為一名會計人，如果手里沒張含金量高的證書，恐怕將無法保證職場競爭力。
- 培訓學習資料
- 中級會計實務知識點總結(jié)：資產(chǎn)的定義及其確認條件
資產(chǎn)的定義及其確認條件
定義：資產(chǎn)是指企業(yè)過去的交易或者事項形成的，由企業(yè)擁有或者控制的，預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。
【解釋】國際會計準則中，資源就是一項權(quán)利，即合同中的權(quán)利就是資產(chǎn)。比如收入來源于合同，合同中的權(quán)利相當于資產(chǎn)，合同中的義務相當于負債，這里資產(chǎn)減去負債的差額所有者權(quán)益即是收入；再如金融工具就是一項合同，金融工具合同中權(quán)利一方即是金融資產(chǎn)。
確認條件：
1.符合資產(chǎn)的定義；
2.與該資源有關的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè)；
3.該資源的成本或者價值能夠可靠地計量。
【提示】會計上的可能性：
極小可能：發(fā)生的可能性大于0但小于或等于5%；
可能：發(fā)生的可能性大于5%但小于或者等于50%；
很可能：發(fā)生的可能性大于50%但小于或者等于95%；
基本確定：發(fā)生的可能性大于95%但小于100%。
中級會計職稱《中級會計實務》第十三章考點：收入的概念
收入的概念
收入，是指企業(yè)在日�；顒又行纬傻�、會導致所有者權(quán)益增加的、與所有者投人資本無關的經(jīng)濟利益的總流入。
關于收入確認的原則
企業(yè)應當在履行了合同中的履約義務，即在客戶取得相關商品控制權(quán)時確認收入。取得商品控制權(quán)同時包括下列三要素：
(1)能力，即客戶必須擁有現(xiàn)時權(quán)利，能夠主導該商品的使用并從中獲得幾乎全部經(jīng)濟利益;
(2)主導該商品的使用，客戶有權(quán)使用該商品，或者能夠允許或阻止其他方使用該商品;
(3)能夠獲得幾乎全部的經(jīng)濟利益。
收入是財務會計的一個基本要素
廣義的收入概念將企業(yè)日�；顒蛹捌渲獾幕顒有纬傻慕�(jīng)濟利益流入均視為收入;
狹義的收入概念則將收入限定在企業(yè)日�；顒铀纬傻慕�(jīng)濟利益總流入;
我國現(xiàn)行制度采用的是狹義的收入概念，即收入是指企業(yè)在日�；顒又行纬傻摹䦟е滤姓邫�(quán)益增加的、與所有者投入資本無關的經(jīng)濟利益的總流入。
特征
收入從企業(yè)的日�；顒又挟a(chǎn)生，而不是從偶發(fā)的交易或事項中產(chǎn)生;
收入是與所有者投入資本無關的經(jīng)濟利益總流入;
收入必然能導致企業(yè)所有者權(quán)益的增加;
收入只包括本企業(yè)經(jīng)濟利益的流入，不包括為第三方或客戶代收的款項。
構(gòu)成
按照企業(yè)從事日�；顒拥男再|(zhì)，可以將收入分為銷售商品收入、提供勞務收入、過渡資產(chǎn)使用權(quán)收入、建造合同收入等。
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- 烏魯木齊中級會計師培訓相關介紹：
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- 報考人員（含在寧部屬單位及省屬單位的報考人員）登錄財政部統(tǒng)一網(wǎng)站“全國會計資格評價網(wǎng)”進行網(wǎng)上報名， （2024/10/28學習專題）
- 《中級會計實務》科目：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題。 （2024/10/28學習專題）
- 剛拿到中級證書，然后事業(yè)單位招聘時候就用到了，現(xiàn)在進入了事業(yè)編制。 （2024/10/28學習專題）
- 報考人員登錄財政部統(tǒng)一網(wǎng)站“全國會計資格評價網(wǎng)”進行網(wǎng)上報名。 （2024/10/28學習專題）
- 會計師是企業(yè)、機關中會計人員的職務名稱之一。 （2024/10/28學習專題）
- 初級、中級會計資格的取得試行全國統(tǒng)一考試制度；高級會計師資格試行考試與評審相結(jié)合制度。 （2024/10/28學習專題）
- 單項選擇題、多項選擇題、判斷題、不定項選擇題（案例分析題）為客觀試題，必須按規(guī)定用2B鉛筆在答題卡上 （2024/10/28學習專題）
- 根據(jù)《2018年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試考務會議》公布數(shù)據(jù)獲悉，2017年中級會計職稱考試通過率不足 （2024/10/28學習專題）
- 根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定，通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。 （2024/10/28學習專題）
- 要多舉例，很多命題和法律規(guī)定掌握基本思路即可，不需要原封不動地全部背過，此時通過舉例既可領會法律規(guī)定 （2024/10/28學習專題）
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