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運(yùn)城初級經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)有哪些培訓(xùn)科目

發(fā)布時(shí)間:2025/6/24 15:54:18 更新時(shí)間:2025/6/24 16:00:15
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  優(yōu)路教育在師資方面,授課老師都是優(yōu)路師資團(tuán)隊(duì)人員或是專門聘請過來的老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)扎實(shí),曾幫很多學(xué)生通過一建考試。而且他們熟悉一建考點(diǎn),在教授給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還能傳授給學(xué)生很多經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫學(xué)生高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在上課內(nèi)容方面,老師們上課非常注重學(xué)生基礎(chǔ)的打牢,在時(shí)間充裕的情況下,老師講課會(huì)非常細(xì)致,學(xué)生接受起來會(huì)比較容易,而且根據(jù)不同的階段老師的講課內(nèi)容和方式也會(huì)不同,但都是講練結(jié)合,這樣能幫學(xué)生很好鞏固課堂知識(shí)。
  優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求,結(jié)合考試本身特點(diǎn),打破傳統(tǒng)的教學(xué)課程體系,進(jìn)行科學(xué)合理的課程教學(xué)安排。面授、高清網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué):徹底解決時(shí)間、空間問題,只要有電腦就能隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí),高清視頻,如臨面授課堂。

師資力量
楊老師:管理學(xué)碩士,人力資源管理師。長期從事經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和經(jīng)濟(jì)法的研究,授課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,注重講練結(jié)合,善于引發(fā)學(xué)生思考。
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人力資源專業(yè),授課活潑細(xì)致,拒絕枯燥,特別擅長把知識(shí)切片化,200頁的教材在這里可以被濃縮為30頁的精華問題,考試內(nèi)容一目了然,考前復(fù)習(xí)有的放矢。

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行業(yè)趨勢
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常見問題
問題:怎么報(bào)考?
初級經(jīng)濟(jì)師考試成績在考試結(jié)束后2個(gè)月左右在全國人事考試網(wǎng)查看,參加2019年經(jīng)濟(jì)師考試考生可及時(shí)登錄人事考試網(wǎng)查詢考試成績,?荚図樌!

成績查詢流程如下:

1、登錄全國人事考試網(wǎng)(http://www.cpta.com.cn/)。

2、點(diǎn)擊左側(cè)的成績查詢。

3、輸入證件號(hào)碼、姓名和驗(yàn)證碼后即可查詢成績。

相關(guān)參考資料
  初級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》必考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)指數(shù)

【知識(shí)點(diǎn)一】指數(shù)的概念與分類

建議關(guān)注指數(shù)的分類。

(一)指數(shù)的概念

1.廣義:任何兩個(gè)數(shù)值對比形成的相對數(shù)。

2.狹義:用于測定多個(gè)項(xiàng)目在不同場合下綜合變動(dòng)的一種特殊相對數(shù)。

【知識(shí)點(diǎn)二】加權(quán)綜合指數(shù)

建議關(guān)注加權(quán)綜合指數(shù)的公式。

(一)基期加權(quán)綜合指數(shù)(拉氏指數(shù)):把作為權(quán)數(shù)的各變量值固定在基期。

【知識(shí)點(diǎn)三】指數(shù)體系

建議關(guān)注指數(shù)體系的分析與應(yīng)用。
  初級經(jīng)濟(jì)師工商管理章節(jié)講義第七章
第七章 員工招聘與員工培訓(xùn)
節(jié) 工作分析
知識(shí)點(diǎn):工作分析的概念與作用
(一)工作分析的概念
1.定義:工作分析就是指管理者了解企業(yè)內(nèi)的一種職位信息和任職條件信息,并以一種格式把與這種職位有關(guān)的信息描述出來,從而使其他人能了解這種職位和人員需求的過程。工作分析也可以叫做職位分析、崗位分析。
2.工作分析的主體是進(jìn)行工作分析的管理者和有關(guān)人員,客體是企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)職位,內(nèi)容是與各個(gè)職位有關(guān)的情況信息,結(jié)果是工作說明書(也可以叫做職位說明書或者崗位說明書)和工作分析報(bào)告。
工作說明書既是一般員工工作的指南,也是企業(yè)確定企業(yè)人力資源規(guī)劃、構(gòu)建員工能力模型、考核薪酬、培訓(xùn)開發(fā)等人力資源職能管理的參考依據(jù);工作分析報(bào)告則是通過工作分析發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題,為企業(yè)進(jìn)行有效的診斷提供依據(jù)。
3.具體地講,工作分析就是要為人力資源開發(fā)與管理活動(dòng)提供與工作有關(guān)的各種信息。這些信息可以概括為內(nèi)容、目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、對象、職責(zé)權(quán)限和任職資格幾個(gè)方面。
(二)工作分析的作用
工作分析作為企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)核心基礎(chǔ)職能,為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理提供了一個(gè)平臺(tái)。
(1)為企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)和組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)為企業(yè)制定科學(xué)的人力資源規(guī)劃提供了必要的信息。
(3)工作分析為企業(yè)的員工招聘提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)工作分析為企業(yè)的員工培訓(xùn)和開發(fā)提供了明確的依據(jù)。
(5)工作分析為企業(yè)的績效考核工作提供了科學(xué)的依據(jù)。
(6)工作分析為企業(yè)制定公平合理的薪酬政策奠定了基礎(chǔ)。
知識(shí)點(diǎn):工作分析的步驟與方法
(一)工作分析的步驟
工作分析的實(shí)施是一個(gè)完整的過程,一般應(yīng)包括準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段、形成結(jié)果階段和應(yīng)用反饋階段五個(gè)步驟。

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