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優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，特聘請清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財大、華科、建工、哈工大、同濟、北京交大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學(xué)扎實過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學(xué)校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
優(yōu)路教育，歷經(jīng)十余年的成長與發(fā)展，環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場環(huán)境中，逐漸開辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路，贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑，品牌影響力越來越廣，市場份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日，環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板，成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè)，充分證明了其輝煌成績和廣闊發(fā)展前景。
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- 馮老師
中級經(jīng)濟師、會計師、注冊會計師，實力派輔導(dǎo)專家，目前國內(nèi)經(jīng)濟師輔導(dǎo)的領(lǐng)軍人物。從事經(jīng)濟方面的教學(xué)近18年，劉老師曾在某著名財經(jīng)院會計系任職，現(xiàn)應(yīng)邀在北京各大院校從事會計職稱、注冊會計師、高教自考等課程的教學(xué)工作。
侯老師：金融學(xué)碩士，曾在北京、上海、鄭州等地多家銀行、證券公司公開授課。善于歸納總結(jié)，前后聯(lián)系對比，結(jié)合考題，有針對性的分析授課。
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學(xué)前摸底考
根據(jù)個人具體情況提供個性化學(xué)習(xí)方案。
考點強化、�？及�
串講強化記憶重要考點
18-25課時時長
考前仿真預(yù)測試卷。
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- 專屬班主任，督導(dǎo)促學(xué)配備專屬班主任，隨時溝通處理學(xué)習(xí)問題；實時跟進、督促學(xué)習(xí)進度，評估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。
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- 在黨和全國宏觀調(diào)控的市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟各行業(yè)受到廣泛關(guān)注。“經(jīng)濟師”是我國職稱之一。參加考試并成績合格者，獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試合格者，由各省、自治區(qū)、直轄市人事廳頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制并加蓋鋼印的《經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格證書》，該證書在全國范圍內(nèi)有效。經(jīng)濟師按照全國規(guī)定享有一定的待遇，由用人單位按月發(fā)給，由崗位津貼、書報費、交通費等構(gòu)成。在很多單位，中級經(jīng)濟師可以享受科級干部的待遇、高級經(jīng)濟師可以享受副處級干部的待遇。達到退休年齡退休時，按照退休時工資標準增加10%發(fā)給退休金。 現(xiàn)在大家都很關(guān)心經(jīng)濟師的就業(yè)前景問題，現(xiàn)在全國經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)步提高，每個行業(yè)對經(jīng)濟人才的需求也在增加。經(jīng)濟師的就業(yè)方向，涉及到日常生活的方方面面。而且通過了經(jīng)濟師考試，就證明了本身具有很好的經(jīng)濟專業(yè)理論知識，還有豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗，有如此高含金量的證書，走到哪都會得到認可，是各個用人單位搶著要的人才，就業(yè)前景十分看好。
- 常見問題
- 問題：經(jīng)濟師考試到底難不難？
回答：初次報考經(jīng)濟師的學(xué)員，對于這門考試的難易程度還沒有具體了解，可以通過習(xí)題來體驗下。
- 相關(guān)參考資料
- 初級經(jīng)濟師商業(yè)經(jīng)濟考點數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘
1.數(shù)據(jù)倉庫數(shù)據(jù)倉庫(DataWarehouse，DW)是一種新的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)。數(shù)據(jù)倉庫是一個面向主題的集成的相對穩(wěn)定的隨時間不斷變化的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)來源于其他數(shù)據(jù)庫，是對多個不同的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫進行有效集成后按主題進行重組。
與傳統(tǒng)的操作型數(shù)據(jù)庫相比，數(shù)據(jù)倉庫具有以下特點。
(1)面向主題。操作型數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)組織面向事務(wù)處理任務(wù)，各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間各自分離，而數(shù)據(jù)倉庫中的數(shù)據(jù)是按照一定的主題域進行組織。面向主題的數(shù)據(jù)組織方式，就是在較高層次上，將企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行綜合、分類，并進行分析和抽象，形成一個完整統(tǒng)一■的描述。
(2)數(shù)據(jù)集成。數(shù)據(jù)倉庫的集成性是指從原來分散的數(shù)據(jù)庫中抽取的數(shù)據(jù)在進入數(shù)據(jù)倉庫之前，必須經(jīng)過系統(tǒng)加工、匯總和整理，以消除源數(shù)據(jù)在表達上和含義上的不一致性，保證數(shù)據(jù)倉庫中的信息是關(guān)于整個企業(yè)的一致的全局信息。 初級經(jīng)濟師備考人力資源復(fù)習(xí)資料章
部分 組織行為學(xué)
章 組織激勵
1.需要：因缺乏或期待而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，包括物質(zhì)需要和社會需要。
2.動機：從事某種活動的意愿。分為內(nèi)源性動機(內(nèi)在動機，意愿來自有價值的工作本身)和外源性動機(外在動機，看重工作帶來的報償)。
3.激勵：通過滿足員工的需要而使其努力工作，從而實現(xiàn)(組織)目標的過程。
(1)從激勵內(nèi)容的角度：物質(zhì)激勵、精神激勵
(2)從激勵作用的角度：正向激勵、負向激勵
(3)從激勵對象的角度：他人激勵、自我激勵
4.需要層次理論：人均有五種需要，按照從低到高的順序分別為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。前三個層級為基本需要，主要靠外部因素;后兩個層級為高級需要，主要靠內(nèi)在因素。
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