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北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“優(yōu)路教育”)成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
截止2017年初,環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟(jì)南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、重慶、沈陽(yáng)、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無(wú)錫、揚(yáng)州、南通、保定、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個(gè)城市,設(shè)立了70余家分校,年培訓(xùn)人次超過(guò)10萬(wàn)人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資,改進(jìn)服務(wù)體系,憑借超高的考試通過(guò)率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域,樹(shù)立了良好的口碑,品牌美譽(yù)度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo):
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及考試技巧,使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如,順利通過(guò)考試并提高職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力。
- 師資力量
- 楊老師:管理學(xué)碩士,人力資源管理師。長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和經(jīng)濟(jì)法的研究,授課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,注重講練結(jié)合,善于引發(fā)學(xué)生思考。
馮老師
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師,實(shí)力派輔導(dǎo)專家,目前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)的領(lǐng)軍人物。從事經(jīng)濟(jì)方面的教學(xué)近18年,劉老師曾在某著名財(cái)經(jīng)院會(huì)計(jì)系任職,現(xiàn)應(yīng)邀在北京各大院校從事會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高教自考等課程的教學(xué)工作。
- 課程介紹
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內(nèi)部資料、直播押題班
45%重復(fù)考核高頻真題整理考前半個(gè)月陸續(xù)更新。
配備資深老師
全程跟蹤服務(wù),不懂即可問(wèn),真人老師在線答疑。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 周末輔導(dǎo)班
集中授課,老師面對(duì)面教學(xué),良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)積極性高,重溫在校青春時(shí)光。
考證速成班
考前沖刺,重點(diǎn)考點(diǎn)精講,題庫(kù)刷題,考前模擬分析。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 經(jīng)濟(jì)師作為一種職稱,它能提高支撐所有者的待遇和威望。作為高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,一般待遇6000以上,大城市在8000以上,上市公司待遇更高。經(jīng)濟(jì)師按照全國(guó)規(guī)定享有一定的待遇,由用人單位按月發(fā)給,由崗位津貼、書(shū)報(bào)費(fèi)、交通費(fèi)等構(gòu)成。在很多單位,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以享受科級(jí)干部的待遇、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以享受副處級(jí)干部的待遇。達(dá)到退休年齡退休時(shí),按照退休時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)增加10%發(fā)給退休金。當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)師只是一個(gè)敲門磚,職業(yè)發(fā)展更多的是需要個(gè)人的素質(zhì)和能力。職業(yè)資格:該職業(yè)資格共分三級(jí):助理經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。 升職加薪CPA
國(guó)內(nèi)高含金量證書(shū),轉(zhuǎn)崗/跳槽/升職更有優(yōu)勢(shì)優(yōu).專業(yè)老師輔導(dǎo)。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考“六要六忌””以下介紹了初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試備考建議供大家參考,希望對(duì)大家了解初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試有幫助,小編分享了初級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考要點(diǎn)供大家參考:
(1)要謹(jǐn)小慎微,忌粗心審題、解題、組織答案需細(xì)心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),運(yùn)算過(guò)程、書(shū)寫過(guò)程要謹(jǐn)慎,盡量避免因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。
(2)要充滿斗志,忌怯場(chǎng)信心是成功的法寶,哀兵必?cái),歷來(lái)如是。踏入考場(chǎng)要精神抖擻,斗志昂揚(yáng),忌無(wú)精打采,甚至畏懼三分。
(3)要先易后難,忌盲目在每科考試題目中,難題均占有一定的比例,考生做題要先易后難,一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖,所以解題時(shí)忌“從一而終”。
(4)要知難而上,忌畏縮前面所說(shuō)的先易后難,是從方法上的要求,而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面,要求遇到難題要有一股拼勁。
(5)要處亂不驚,忌煩躁考試過(guò)程中往往會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題,比如,教室周圍環(huán)境的影響,難題的困擾,題型的新穎,設(shè)問(wèn)的刁鉆等。這就要求處亂不驚。要知道,若有以上問(wèn)題的出現(xiàn)是很正常的事情,只要保持良好的心理素質(zhì),以不變應(yīng)萬(wàn)變,一切均可迎刃而解。
(6)要堅(jiān)守最后一分鐘,忌好勝心理時(shí)間就是勝利,珍惜一分鐘,有可能減少你一分甚至幾分的失誤。
答完卷后,要認(rèn)真檢查,反復(fù)核對(duì),切忌為出風(fēng)頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓(xùn)。
- 相關(guān)參考資料
- 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師商業(yè)經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)系統(tǒng)實(shí)施階段
系統(tǒng)實(shí)施階段
(1)程序設(shè)計(jì)。在上一階段工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和程序編寫。
(2)系統(tǒng)的軟件、硬件及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備工作。根據(jù)總體設(shè)計(jì)要求開(kāi)始采購(gòu)、安裝硬件和軟件系統(tǒng);為評(píng)審系統(tǒng)準(zhǔn)備數(shù)據(jù),包括正常、異常數(shù)據(jù)。
(3)培訓(xùn)人員。主要有以下任務(wù):①制訂員工培訓(xùn)計(jì)劃和編制培訓(xùn)手冊(cè)。②培訓(xùn)重要崗位的部分員工,培訓(xùn)內(nèi)容為如何使用新系統(tǒng)和應(yīng)急處理。 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考人力資源復(fù)習(xí)資料第二章
第二章 領(lǐng)導(dǎo)行為
1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論:從滿足實(shí)際工作需要和勝任領(lǐng)導(dǎo)工作所需的要求來(lái)研究領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的能力、修養(yǎng)和個(gè)性。特質(zhì)理論的缺陷
1)忽視了下屬的需要;2)沒(méi)有指明各特質(zhì)之間的相對(duì)重要性;3)忽視了情景因素;4)沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果。
2.交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論:交易型領(lǐng)導(dǎo)依靠硬性的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰影響員工績(jī)效。改變型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者們,能夠創(chuàng)造組織在革新和變化中的超額績(jī)效。
3.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論:具有自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高度的期望。
非道德特征
●為個(gè)人利益使用權(quán)力
●提升自己的個(gè)人愿景
●指責(zé)或批評(píng)相反的觀點(diǎn)
●要求自己的決定被無(wú)條件接受
●單項(xiàng)溝通
●對(duì)追隨者的需要感覺(jué)遲鈍
●用外部的道德標(biāo)準(zhǔn)滿足自我興趣
4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
(一)路徑——目標(biāo)理論(羅伯特.豪斯)
領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)就是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)
四種領(lǐng)導(dǎo)行為
1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)(適應(yīng)外控式下屬):讓下屬明確標(biāo)準(zhǔn)和程序
2)支持型領(lǐng)導(dǎo)(適應(yīng)結(jié)構(gòu)化下屬,這時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)可以帶來(lái)高的績(jī)效和滿意度)
3)參與式領(lǐng)導(dǎo)(適合內(nèi)控型下屬):主動(dòng)征求下屬意見(jiàn)
4)成就取向式領(lǐng)導(dǎo):設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo),鼓勵(lì)下屬展現(xiàn)最佳水平。

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