【問答】畢節(jié)高級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校如何選擇培訓(xùn)機構(gòu)
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時間：2024/10/30 18:49:25
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畢節(jié)高級經(jīng)濟師培訓(xùn)學(xué)校如何選擇培訓(xùn)機構(gòu)，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國新聞出版總署批準(zhǔn)的出版物經(jīng)營許可證。
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個城市設(shè)立了直營子公司，全國直營分校突破200。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 高級經(jīng)濟師經(jīng)濟基礎(chǔ)必考點通貨膨脹理論
M1消費物價指數(shù)：衡量通脹率的一種方式，從消費者購買商品的角度來衡量的一般價格水平的上漲幅度。通常，消價指數(shù)是通過假定某些重要的消費品在基期價格為100而測算出來的每一年價格上漲幅度。
M2收入指數(shù)化：實踐中形成工資上漲壓力的一個重要來源是在一定的通貨膨脹出現(xiàn)之后，工人以此為理由要求增加工資。如果工資的上漲超過通貨膨脹率，那么就會形成新一輪的成本推動的通貨膨脹。為此，經(jīng)濟學(xué)家建議執(zhí)行收入指數(shù)化政策，以條文規(guī)定的形式把工資和某種物價指數(shù)聯(lián)系起來，當(dāng)物價上升時，工資也隨之上升。比如，全國規(guī)定，工人工資的增長率等于通貨膨脹率加上經(jīng)濟增長率。收入指數(shù)化可以是百分之百指數(shù)化，即工資按物價上升的比例增長，也可以是部分指數(shù)化，即工資上漲的比例僅為物價上升的一個部分。
M3需求拉動的通貨膨脹：是指總需求增加所引起的一般價格水平的持續(xù)顯著的上漲。由于總需求表現(xiàn)為貨幣數(shù)量，因而需求拉動的通貨膨脹又被解釋為“過多的貨幣追求過少的商品”。
高級經(jīng)濟師考點經(jīng)濟波動
經(jīng)濟波動
1、經(jīng)濟周期波動的類型
經(jīng)濟周期的含義：又稱商業(yè)循環(huán)，是指經(jīng)濟活動沿著經(jīng)濟發(fā)展的總體趨勢而出現(xiàn)的有規(guī)律的擴張和收縮。
按照周期波動的時間長短，經(jīng)濟的周期性波動主要有三種類型，即：長周期，又稱長波循環(huán)或康德拉耶夫周期，周期平均長度50-60年。中周期，又稱大循環(huán)或朱格拉周期，周期平均長度8年左右(經(jīng)濟活動中一般所提到的)短周期，小循環(huán)或基欽周期，平均長度3-5年。
按照一國經(jīng)濟總量絕對下降或相對下降的不同情況，分為：古典型周期(低谷時經(jīng)濟負增長，經(jīng)濟總量絕對減少)和增長型周期(低谷時增長率為正，即經(jīng)濟總量相對減少)
2、經(jīng)濟周期的階段劃分和階段特征
一個完整的經(jīng)濟周期包含：復(fù)蘇、繁榮、衰退、蕭條。
復(fù)蘇、繁榮階段：伴隨著經(jīng)濟增長速度的持續(xù)提高，投資增長、產(chǎn)量擴大、市場需求旺盛、就業(yè)增多、企業(yè)利潤和居民收入提升、消費水平提高，往往伴隨著通貨膨脹和經(jīng)濟過熱;
相反衰退、蕭條階段可能出現(xiàn)通貨緊縮。
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