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畢節(jié)高級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)學(xué)校有哪些學(xué)校可以報名

發(fā)布時間：2025/3/19 10:25:27 更新時間：2025/3/19 10:32:10
機(jī)構(gòu)名稱：優(yōu)路教育高級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)（優(yōu)路教育）（VIP超級鉑金會員已認(rèn)證） 分類：招生信息
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開課類型： 學(xué)校招生（線下面授班/線上網(wǎng)絡(luò)班） 學(xué)校自媒體：        （進(jìn)入關(guān)注）
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學(xué)校介紹
　　學(xué)建工，認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)路教育，優(yōu)路教育作為成立14年的上市機(jī)構(gòu)，在全國30多個省份中，擁有200余所合作分校，且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開設(shè)的有消防工程師，建造師，造價工程師，監(jiān)理，BIM，環(huán)評等多種課程，實力雄厚且通過率領(lǐng)先，值得信任，與實力派師資通力合作，攜手幫您迅速通關(guān)。
　　優(yōu)路教育，將時下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過程中，開創(chuàng)了實景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量，同時也有效調(diào)動了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，更將優(yōu)路教育長期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

課程介紹

相關(guān)參考資料
　　高級經(jīng)濟(jì)師考點國際貿(mào)易理論的演變
國際貿(mào)易理論的演變
國際貿(mào)易理論的演變---4種理論
(1)絕對優(yōu)勢理論-----亞當(dāng)•斯密在18世紀(jì)提出的。
絕對優(yōu)勢理論認(rèn)為，各國在生產(chǎn)技術(shù)上的絕對差異導(dǎo)致在勞動生產(chǎn)率和生產(chǎn)成本的絕對差異，這是國際貿(mào)易和國際分工的基礎(chǔ)。(補：如果生產(chǎn)者所生產(chǎn)一種物品所需要的投入量較少，就說明該生產(chǎn)者在生產(chǎn)這種物品上具有絕對優(yōu)勢。)
各國應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口具有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品，而進(jìn)口不具有絕對優(yōu)勢的產(chǎn)品，其結(jié)果是可以節(jié)約社會資源，提高產(chǎn)出水平
(2)比較優(yōu)勢理論-----大衛(wèi)•李嘉圖在19世紀(jì)初提出
該理論認(rèn)為，決定國際貿(mào)易的因素是兩個全國產(chǎn)品的相對生產(chǎn)成本，而不是生產(chǎn)這些產(chǎn)品的絕對生產(chǎn)成本。只要兩國之間存在生產(chǎn)成本上的差異，即使其中一方處于完全的劣勢地位，國際貿(mào)易仍會發(fā)生，而且貿(mào)易會使雙方獲得收益。比較優(yōu)勢理論的基本原理，即如果每個全國都出口本國具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品，則兩國都可以從國際貿(mào)易中受益。(兩利取其重，兩害取其輕)
(3)赫克歇爾一俄林理論---也稱“要素稟賦理論”
20世紀(jì)初，瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫克歇爾和俄林開始從生產(chǎn)要素稟賦的差別來解釋各國生產(chǎn)成本和價格的不同，重新分析國際貿(mào)易的基礎(chǔ)，這就是所謂的要素稟賦理論。
(4)規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論--美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼提出，形成了當(dāng)代貿(mào)易理論
該理論認(rèn)為：大規(guī)模的生產(chǎn)可以降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，是現(xiàn)代國際貿(mào)易的基礎(chǔ)。
　　高級經(jīng)濟(jì)師考試備考考點之旅游經(jīng)濟(jì)
旅游經(jīng)濟(jì)
1、旅游活動三要素：主體、客體、媒體
2、旅游分類：按目的分為休閑度假、探親訪友、商務(wù)公務(wù)旅游;按距離分短程(240公里以內(nèi))、遠(yuǎn)程(1000公里以上)、中程
3、旅游經(jīng)濟(jì)運行條件：經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、旅游資源狀況、服務(wù)水平、旅游者主體條件
4、旅游活動在國民經(jīng)濟(jì)中的作用：擴(kuò)大國內(nèi)需求;提供就業(yè)機(jī)會;勞動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;合理配置資源;推動貧困地區(qū)脫貧致富。
5、旅游需求的特征：季節(jié)性、綜合性、地域指向性、變動上的敏感性。
6、影響旅游需求的因素：旅游客源國因素;目的地因素;客源地與目的地互動因素。
7、旅游需求一般規(guī)律：價格;旅游者個人可自由支配收入;可支配自由時間;相關(guān)旅游服務(wù)價格。
8、影響旅游供給的因素：旅游資源、旅游吸引物、經(jīng)濟(jì)、政策
9、旅游開發(fā)的原則：個性原則、市場原則、開發(fā)與保護(hù)并重原則、綜合開發(fā)原則
10、旅游經(jīng)濟(jì)影響：增加就業(yè)機(jī)會;勞動相關(guān)產(chǎn)業(yè);促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
11、提高旅游微觀經(jīng)濟(jì)效益的途徑：強(qiáng)化市場營銷、擴(kuò)大客源;提高產(chǎn)品質(zhì)量;增加服務(wù)項目提高服務(wù)水平;改善內(nèi)部管理加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算。
12、提高旅游宏觀經(jīng)濟(jì)效益的途徑：加強(qiáng)宏觀調(diào)控搞好市場平衡;提高服務(wù)質(zhì)量改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu);降低旅游業(yè)社會成本;加強(qiáng)隊伍建設(shè)提高從業(yè)人員素質(zhì)。
13、旅行社主要經(jīng)營業(yè)務(wù)：產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)采購、產(chǎn)品銷售、團(tuán)隊旅游、散客旅游。

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