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【動(dòng)態(tài)】烏魯木齊美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)需要多少錢

發(fā)布時(shí)間：2024/5/6 12:36:36 更新時(shí)間：2024/5/6 12:44:15
責(zé)任編輯：烏魯木齊恒企會(huì)計(jì)CPA培訓(xùn)（VIP會(huì)員已認(rèn)證） 分類：動(dòng)態(tài)信息

學(xué)校介紹
　　2002年-2012年上海恒企教育培訓(xùn)有限公司的前身（廣西柳州市恒企財(cái)務(wù)咨詢有限公司）在廣西柳州成立，2011年公司總部遷至廣東省會(huì)廣州
2013年公司注冊(cè)地遷至上海，成立上海恒企教育培訓(xùn)有限公司
2014年恒企教育十大就業(yè)基地，提供從培訓(xùn)到就業(yè)的整體解決方案
2015年由線下模式向O2O模式轉(zhuǎn)型，自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)會(huì)計(jì)城、智能化會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)APP上線
2016年財(cái)經(jīng)培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、加盟培訓(xùn)、高校培訓(xùn)的運(yùn)作。
　　恒企教育利用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化管理系統(tǒng)來(lái)提高企業(yè)管理效率，自主開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng)，形成學(xué)員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。

師資力量
劉老師--注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師中級(jí)會(huì)計(jì)師。
看到學(xué)員成長(zhǎng)，我由衷地感到幸福。希望每一個(gè)學(xué)生，不但會(huì)做賬，還要會(huì)用審計(jì)的眼光去做會(huì)計(jì)，用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理。理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言通俗易懂，在授課中將審計(jì)、稅務(wù)、會(huì)計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使枯燥的理論知識(shí)變得生動(dòng)具體，受到學(xué)員們的追捧。
2009年10月通過(guò)高級(jí)職稱筆試。十多年財(cái)務(wù)、稅務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉全國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅收政策及相關(guān)政策法規(guī);熱愛審計(jì)行業(yè)，獨(dú)立帶隊(duì)處理各種審計(jì)業(yè)務(wù)，熟悉中小型企業(yè)審計(jì)，具有大中型企業(yè)審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉日常電腦操作，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
陳老師-會(huì)計(jì)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師、金融學(xué)碩士、中級(jí)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師，會(huì)計(jì)培訓(xùn)界的“俠之大者”，10年以上會(huì)計(jì)授課經(jīng)驗(yàn)，深諳各類CPA會(huì)計(jì)考試出題規(guī)律、提倡“會(huì)計(jì)與生活相結(jié)合”，授課趣味生動(dòng)、直擊考點(diǎn)。

課程介紹
1.高分專題，針對(duì)綜合大題，每科覆蓋30分，提高功率
2.知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)融合串聯(lián)，并聚焦60分必考重點(diǎn)，節(jié)約考生復(fù)習(xí)時(shí)間，提高應(yīng)試效率
3.考點(diǎn)精講解析，覆蓋90分，為考生過(guò)關(guān)加最后砝碼
1.鞏固吸收階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容、適應(yīng)考試訓(xùn)練答題技巧和解題思路、幫助學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)
2.適應(yīng)考試情景，強(qiáng)化應(yīng)試技巧；檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)成果，針對(duì)性調(diào)整應(yīng)試策略；來(lái)自特研組的5套模擬卷
3.查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化提分，專職助教陪伴式密集訓(xùn)練

特色優(yōu)勢(shì)
恒企教育在維護(hù)好線下校區(qū)的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)辦學(xué)理念和模式進(jìn)行革新，現(xiàn)已為學(xué)員、校區(qū)（老師）搭建O2O教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)。其中，O2O教學(xué)服務(wù)形式包括線下面授教學(xué)、線上直播課堂、錄播視頻、音頻、6大智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)和微信自媒體等。
恒企的快速發(fā)展得益于強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，恒企團(tuán)隊(duì)匯聚數(shù)十位來(lái)自大型集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)、高校專職教授等財(cái)務(wù)領(lǐng)域人士，數(shù)百位有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)老師，組建行業(yè)實(shí)力的專家團(tuán)隊(duì)，為恒企的課程開發(fā)、教學(xué)模式、服務(wù)管理以及核心專業(yè)技能的研發(fā)等提供了強(qiáng)有力的支持。

行業(yè)趨勢(shì)
　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向，主要是面向注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)培養(yǎng)高水平、國(guó)際化的財(cái)經(jīng)后備人才，通過(guò)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法以及證券投資、信息管理等一系列課程的學(xué)習(xí)，使之能夠勝任注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)鑒證業(yè)務(wù)，以及專業(yè)性會(huì)計(jì)和管理咨詢工作。其畢業(yè)生也適合全國(guó)與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的會(huì)計(jì)和審計(jì)工作。早在10年前，我國(guó)就提出要發(fā)展30萬(wàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。目前，我國(guó)共有執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師6.9萬(wàn)人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會(huì)員7萬(wàn)多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬(wàn)人，因此，全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)在職場(chǎng)需求中將面臨更為廣闊的發(fā)展空間。
　　如果選擇了企業(yè)，起薪會(huì)比上述金融機(jī)構(gòu)低一些。進(jìn)國(guó)企做財(cái)務(wù)的話，年薪可能開始只有6—8萬(wàn)左右，經(jīng)過(guò)幾年的晉升和加薪，做到財(cái)務(wù)經(jīng)理的位子，基本上就能拿到30—40萬(wàn)了，不過(guò)近幾年央企一直在降薪，很多財(cái)務(wù)人都選擇進(jìn)大型外企，公認(rèn)的待遇比較好的如寶潔、強(qiáng)生等，薪資水平會(huì)比央企高一些。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　注會(huì)考試公司戰(zhàn)略考點(diǎn)之企業(yè)文化的概念和類型
【考點(diǎn)】企業(yè)文化的概念和類型
企業(yè)文化是企業(yè)成員共有的哲學(xué)、意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀、信仰、假定、期望態(tài)度和道德規(guī)范。
另一個(gè)定義：企業(yè)文化代表了企業(yè)內(nèi)部的行為指針，它們不能由契約明確下來(lái)，但卻制約和規(guī)范著企業(yè)的管理者和員工。
查爾斯·漢迪在1976年提出的關(guān)于企業(yè)文化的分類從理論上分為四類：
權(quán)力(Power)導(dǎo)向型
角色(Role)導(dǎo)向型
任務(wù)(Task)導(dǎo)向型
人員(People)導(dǎo)向型。
　　注會(huì)《財(cái)管》備考知識(shí)點(diǎn)：銷售百分比法
1.定義
銷售百分比法是根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表中有關(guān)項(xiàng)目與營(yíng)業(yè)收入之間的依存關(guān)系預(yù)測(cè)資金需求的一種方法。即假設(shè)相關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債與營(yíng)業(yè)收入存在穩(wěn)定的百分比關(guān)系;然后根據(jù)預(yù)計(jì)營(yíng)業(yè)收入和相應(yīng)的百分比預(yù)計(jì)相關(guān)資產(chǎn)、負(fù)債，最后確定融資需求。
2.核心公式
預(yù)計(jì)需要外部融資額=融資總需求-可動(dòng)用的金融資產(chǎn)-留存收益增加
【提示】
(1)融資總需求=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)的增加=預(yù)計(jì)凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)-基期凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)
=增加的經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)-增加的經(jīng)營(yíng)負(fù)債
(2)可動(dòng)用金融資產(chǎn)=期初金融資產(chǎn)-期末金融資產(chǎn)
(3)留存收益增加=預(yù)計(jì)營(yíng)業(yè)收入×預(yù)計(jì)營(yíng)業(yè)凈利率×(1-預(yù)計(jì)股利支付率)。

烏魯木齊CPA培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • CPA可以從事金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)、證券以及全國(guó)部門等從事會(huì)計(jì)審計(jì)工作。 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 取得CPA執(zhí)業(yè)資格考試合格，但尚未在全國(guó)境內(nèi)從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作2年以上者，可以自行向取得全科合格證書的 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 參加全國(guó)統(tǒng)一考試獲得全科合格證書即可注冊(cè)成為全國(guó)CPA協(xié)會(huì)會(huì)員。 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 擔(dān)任CPA和審計(jì)類崗位必須通過(guò)CPA全國(guó)統(tǒng)一考試。通過(guò)CPA全國(guó)統(tǒng)一考試的人員，由全國(guó)財(cái)政 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 財(cái)政部考委會(huì)設(shè)立CPA考試委員會(huì)辦公室（簡(jiǎn)稱財(cái)政部考辦），組織實(shí)施CPA全國(guó)統(tǒng)一考試工作。財(cái)政部考辦 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 考生答卷由中注協(xié)組織集中評(píng)閱�？荚嚦煽�(jī)經(jīng)財(cái)政部CPA考試委員會(huì)認(rèn)定后發(fā)布�？忌傻卿浿凶f(xié)網(wǎng)站查詢成 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 根據(jù)《CPA全國(guó)統(tǒng)一考試管理工作指南》規(guī)定，參加CPA全國(guó)統(tǒng)一考試的應(yīng)考人員，在取得CPA全國(guó)統(tǒng)一考 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 考生取得全科合格證書后，有兩種從業(yè)去向：一是進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，有兩年審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)后可申報(bào)轉(zhuǎn)為CPA； （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • CPA協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)將準(zhǔn)予注冊(cè)的人員名單報(bào)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門備案。 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）
  • 據(jù)報(bào)道，有一部分的CPA畢業(yè)生到其他領(lǐng)域就業(yè)，或考取研究生，或出國(guó)留學(xué)。 （2024/5/6學(xué)習(xí)專題）

烏魯木齊CPA培訓(xùn)
烏魯木齊CPA考試培訓(xùn)，烏魯木齊恒企會(huì)計(jì)CPA培訓(xùn)發(fā)展前景看好，我處今年繼續(xù)舉辦烏魯木齊恒企會(huì)計(jì)CPA培訓(xùn)，名師授課，歡迎同學(xué)們報(bào)讀！

溫馨的提示：
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