保定營養(yǎng)保健師培訓哪里價格低,這個有哪些?
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- 學校介紹
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優(yōu)路教育的課程主要有執(zhí)業(yè)資格考前培訓、;財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓、教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓等,包括咨詢工程師、消防工程師、中級經(jīng)濟師、會計中級、執(zhí)業(yè)藥師、教師資格證培訓等,課程應有盡有,盡的努力滿足學員的要求。優(yōu)路教育的分布,總有一個在你身邊。
優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓,包括建筑類:注冊監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓班、造價師、一級建造師、二級建造師、造價員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員;勞動部職業(yè)資格類:人力資源管理、秘書、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財規(guī)劃師、廣告設(shè)計師、電子商務(wù)師、項目管理師、營銷師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓師、職業(yè)指導人員等;財經(jīng)類:會計證、會計職稱、報關(guān)員、報檢員、證券資格等;其他:導游證、教師雙師證、外語、醫(yī)療類、青少年右腦開發(fā)等各類培訓。
- 師資力量
- 章老師
醫(yī)院主任營養(yǎng)師、副教授1994年畢業(yè)于甘肅中醫(yī)學院,2003年獲得成都中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合碩士,2003年獲成都中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合碩士學位。2005年考入北京中醫(yī)藥大學攻讀臨床中藥學專業(yè)博士研究生,獲醫(yī)學博士學位。
蘇老師
1988年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院,同年任教于北京醫(yī)科大學中西醫(yī)結(jié)合系至今。長期從事中醫(yī)學常規(guī)教學與科研,主要研究方向為中醫(yī)血瘀證的發(fā)生原因和機制,近年來在微循環(huán)障礙改善應用藥理方面有突破性進展。主講課程:中醫(yī)營養(yǎng)學。
- 課程介紹
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4、培訓教材
1.培訓教材:全國學員統(tǒng)一使用由全國勞動社會保障部出版社出版的《公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識》、《公共營養(yǎng)師全國職業(yè)資格四級、三級》培訓教材為基礎(chǔ),結(jié)合ACI考試大綱;
2.培訓內(nèi)容:基礎(chǔ)醫(yī)學,基礎(chǔ)營養(yǎng),人群營養(yǎng),食物營養(yǎng)與食品加工、衛(wèi)生,食品標簽,膳食營養(yǎng)指導與疾病預防,食譜編制,營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理,公共營養(yǎng),相關(guān)法律法規(guī)等。
本課程是為想從事營養(yǎng)師工作的學員開設(shè)的,課程采用理論結(jié)合實操的教學方式,理論部分進行,營養(yǎng)師證書的考前培訓,實操部分采用實際操作的方式,手把手教學,讓學員掌握工作技巧,通過培訓,不僅可以拿到證書,還可以掌握實際工作技能。
- 特色優(yōu)勢
- 依托大數(shù)據(jù)智能生成學員學習報告,根據(jù)報告調(diào)整課堂學習進度與難度,針對性分析解決薄弱環(huán)節(jié)。智能匯總錯題本,針對性練習糾錯,自動記錄練習節(jié)點,一鍵收藏重點難題,方便學員練習與查看。
開設(shè)課程:網(wǎng)絡(luò)直播班,網(wǎng)絡(luò)錄播班,線下面授課。
介紹課程:網(wǎng)絡(luò)錄播班
消防行業(yè)專業(yè)師資錄播課,主要針對先導、教材強化、沖刺等能發(fā)揮錄播優(yōu)勢的課程,增加教學時長,確保全國整體教學質(zhì)量。
- 行業(yè)趨勢
- 一級公共營養(yǎng)師(具備以下條件之一者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。
(2)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(3)取得二級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
營養(yǎng)師未來就業(yè)方向:
院校類營養(yǎng)師負責幼兒園、學校師生的營養(yǎng)咨詢和配餐指導。
- 培訓學習資料
- 幾種對食品造成污染的主要有害金屬是( )。
(A)Hg、Ge、Cu、Mo
(B)Hg、Gd、Pb、As
(C)Hg、Gd、Mn、Zn
(D)Hg、Pb、As、Cu
標準答案:d
營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識點梳理:礦物質(zhì)
一、概述
(一)礦物質(zhì)的生理功能
1、構(gòu)成人體組織的重要成分
2、調(diào)節(jié)細胞膜的通透性
3、維持神經(jīng)和肌肉的興奮性
4、組成激素、維生素、蛋白質(zhì)和多種酶類的成分
(二)礦物質(zhì)缺乏
在我國人群中較易缺乏的礦物質(zhì)主要是:鈣、鐵、鋅、碘、硒
二、鈣
●(一)鈣的生理功能
(1)構(gòu)成骨骼和牙齒
(2)調(diào)節(jié)離子跨膜運輸,尤其在神經(jīng)信號傳遞過程中
(3)參與肌肉收縮過程,有助于維持正常血壓
(4)與激素、消化酶等的分泌有關(guān)
(5)參與凝血過程
●(二)鈣的吸收
1.吸收部位:小腸上端
2.吸收方式:主動轉(zhuǎn)運;被動擴散
3.影響鈣吸收的主要因素:
(1)機體對鈣需要量:與年齡、性別及生理狀況相關(guān)
(2)膳食中的鈣含量
●干擾鈣吸收因素:
(1)草酸、植酸:谷類中植酸、蔬菜中草酸
(2)膳食纖維:其中糖醛酸殘基與Ca結(jié)合
(3)脂肪消化不良:Ca與未被吸收脂肪酸→鈣皂
(4)堿性磷酸鹽
(5)堿性藥物:使胃腸道pH值上升
(三)鈣的缺乏與過量
●鈣缺乏
(1)佝僂病
(2)骨質(zhì)疏松癥
(四)鈣的供給量
(五)鈣的食物來源。
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- 隨著職業(yè)資格認證培訓的普及,營養(yǎng)師職業(yè)的教育培訓項目逐漸升溫。 (2023/10/26學習專題)
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