鞍山高級(jí)營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)去哪找培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間:2024/11/12 23:20:29 更新時(shí)間:2024/11/12 23:28:04
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- 鞍山高級(jí)營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)去哪找培訓(xùn)班 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育職業(yè)教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn),涵蓋建造師,消防工程師,造價(jià)師,監(jiān)理工程師,藥師,醫(yī)師,會(huì)計(jì)師等方向,以一城一校為目標(biāo),全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校。
優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域教授聯(lián)手創(chuàng)辦,有著良好的背景資源,雄厚的師資力量,與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來,優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù);一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。
- 師資力量
- 蘇老師
1988年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,同年任教于北京醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合系至今。長期從事中醫(yī)學(xué)常規(guī)教學(xué)與科研,主要研究方向?yàn)橹嗅t(yī)血瘀證的發(fā)生原因和機(jī)制,近年來在微循環(huán)障礙改善應(yīng)用藥理方面有突破性進(jìn)展。主講課程:中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)。
章老師
醫(yī)院主任營養(yǎng)師、副教授1994年畢業(yè)于甘肅中醫(yī)學(xué)院,2003年獲得成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合碩士,2003年獲成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合碩士學(xué)位。2005年考入北京中醫(yī)藥大學(xué)攻讀臨床中藥學(xué)專業(yè)博士研究生,獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
- 課程介紹
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[培訓(xùn)內(nèi)容]:
基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué),食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生,人群營養(yǎng),營養(yǎng)咨詢與教育,社區(qū)營養(yǎng)、營養(yǎng)缺管與營養(yǎng)過剩,疾病營養(yǎng),營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品,食品加工與烹飪、食品營養(yǎng)標(biāo)簽等。
課程名稱:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
課程內(nèi)容:食物的消化和吸收
知識(shí)點(diǎn);1.解剖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);2.組織學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);3.食物消化和吸收的生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 依托大數(shù)據(jù)智能生成學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告調(diào)整課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度與難度,針對(duì)性分析解決薄弱環(huán)節(jié)。智能匯總錯(cuò)題本,針對(duì)性練習(xí)糾錯(cuò),自動(dòng)記錄練習(xí)節(jié)點(diǎn),一鍵收藏重點(diǎn)難題,方便學(xué)員練習(xí)與查看。
1.課程種類:直播課程,錄播課程,面授課程,思維課等。
3.紙制資料:教材,教輔,習(xí)題冊(cè),總結(jié)性資料,口袋書等。
4.服務(wù)期限:一年班,兩年班,三年班。
5.輔助工具:公眾號(hào),訂閱號(hào),小程序,心靈雞湯。
6.機(jī)構(gòu)特點(diǎn):講的好,總結(jié)好,聲音好,課程多,資歷久,口碑好。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 職業(yè)前景
國外每1000人中配一名營養(yǎng)師,國內(nèi)100萬人只配有5名心理師,缺口巨大。
醫(yī)院、社區(qū)都將設(shè)立健康管理中心,專業(yè)的營養(yǎng)師、健康管理師人才缺乏。所以營養(yǎng)健康行業(yè)在將來,前景是非常廣闊的!。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 營養(yǎng)師食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生知識(shí)第七章考點(diǎn)整理
節(jié)概述
全國“膳食營養(yǎng)素參考攝入量”的制定
制定DRIS的基本根據(jù)是關(guān)于營養(yǎng)素的生理,營養(yǎng)和毒性等方面的科學(xué)研究結(jié)果,2000年10月出版了《ChineseDRIs》對(duì)各種營養(yǎng)素的理化性質(zhì)、代謝、功能、推薦值、營養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)及主要食物來源等方面,進(jìn)行了系統(tǒng)論述。
第二節(jié)需要量與攝入量
①營養(yǎng)素?cái)z入不足或攝入過多的危險(xiǎn)性
如果人體長期攝入某種營養(yǎng)素不足就有發(fā)生該營養(yǎng)素缺乏癥的危險(xiǎn),當(dāng)通過膳食,補(bǔ)充劑或藥物等途徑長期大量攝入某種營養(yǎng)素時(shí)就可能發(fā)生一定的毒副作用。
②營養(yǎng)素需要量的定義
是機(jī)體為了維持“適宜的營養(yǎng)狀況”在一段時(shí)間內(nèi)平均每天必須“獲得的”該營養(yǎng)素的最低量。
“適宜的營養(yǎng)狀況”是指機(jī)體入于良好的健康狀態(tài)并且能夠維持這種狀態(tài)。
“獲得的”營養(yǎng)素量可能是指攝入的營養(yǎng)素量也可能是指機(jī)體吸收的營養(yǎng)素量。
③不同水平的營養(yǎng)素需要量
有3個(gè)不同水平的需要:預(yù)防吸顯的臨床缺乏癥的需要。滿足某些與臨床疾病現(xiàn)象有關(guān)或無關(guān)的代謝過程的需要。維持組織中有一定儲(chǔ)存的需要。
④人群營養(yǎng)素需要量的分布
為確定一個(gè)人群的營養(yǎng)素需要量,首先必須了解該群休整中個(gè)體需要量的分布狀態(tài),如果資料充足,應(yīng)盡可能以“平均需要量_標(biāo)準(zhǔn)差”來表示。
⑤能量推薦攝入量的特點(diǎn)
人群的能量推薦攝入量等于該人群的能量平均需要量,而不是象其他營養(yǎng)素那樣等于平均需要量加兩倍標(biāo)準(zhǔn)差。
第三節(jié)膳食營養(yǎng)素參考攝入量
①膳食營養(yǎng)素參考攝入量的定義和概念
是一組每日平均膳食營養(yǎng)素?cái)z入量的參考值,它是在“推薦的每日膳食營養(yǎng)素供給量”基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,但在表達(dá)方式和應(yīng)用范圍方面都已發(fā)生了根本變化,包括四項(xiàng)內(nèi)容:(1)平均需要量(EAR)(2)推薦攝入量(RNI)(3)適宜攝入量(AI)(4)可耐受攝入量(UL)
②制定營養(yǎng)素參考攝入量的資料來源和評(píng)價(jià)
來源:(1)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究(2)人體代謝研究(3)人群觀測(cè)研究(4)隨機(jī)性臨床研究
評(píng)價(jià)個(gè)體:(1)應(yīng)用DRIS評(píng)價(jià)個(gè)體攝入量(2)用平均需要量評(píng)價(jià)個(gè)體攝入量(3)用耐受攝入量評(píng)價(jià)個(gè)體攝入量
群體:(1)用平均需要量評(píng)價(jià)群體營養(yǎng)素?cái)z入量(2)用適宜攝入量評(píng)估群體攝入量(3)用可耐受攝入量評(píng)估群體攝入量
③減少應(yīng)用DRIS進(jìn)行膳食評(píng)估的潛在差誤
(1)不宜用平均攝入量來評(píng)估人群攝入水平(2)不宜用RNI來評(píng)估人群攝入不足的流行(3)不宜用食物頻數(shù)問卷資料評(píng)價(jià)人群攝入量(4)要特別注意能量與蛋白質(zhì)及其他營養(yǎng)素不同。
第四節(jié)用膳食營養(yǎng)素參考攝入量計(jì)劃膳食
①用膳食營養(yǎng)素參考攝入量為個(gè)體計(jì)劃膳食的目的是使個(gè)體的營養(yǎng)素?cái)z入量接近其推薦攝入量或者是適宜攝入量,包括設(shè)定適宜的營養(yǎng)素?cái)z入目標(biāo)和制定食物消費(fèi)計(jì)劃兩個(gè)步驟。
營養(yǎng)師的工作非常重要。他(她)們通過科學(xué)合理地調(diào)配大眾的飲食及促進(jìn)人們的身體健康,減少各種慢性病的發(fā)生,并通過向全社會(huì)全面普及營養(yǎng)知識(shí),提高全民營養(yǎng)意識(shí),以達(dá)到增強(qiáng)全民身體素質(zhì)的目的。
- 鞍山營養(yǎng)師培訓(xùn)相關(guān)介紹:
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- 二級(jí)公共營養(yǎng)師:具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,有3級(jí)證書,工作3年。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 公共營養(yǎng)師是全球性公用學(xué)科,各個(gè)全國對(duì)公共營養(yǎng)都有共同的概念,公共營養(yǎng)在全球都被承認(rèn)。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 四級(jí)掌握內(nèi)容:展青霉素污染的主要食品、危害及預(yù)防措施。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 四級(jí)掌握內(nèi)容:掌握脂類的理化性質(zhì)、分類,必需脂肪酸的定義及類型。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 營養(yǎng)師的就業(yè)領(lǐng)域:診所營養(yǎng)師:通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 聘請(qǐng)營養(yǎng)顧問成為現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 公共營養(yǎng)師若在保健品公司講課,月薪可超萬元。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 二級(jí)公共營養(yǎng)師:具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,工作2年以上。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 四級(jí)掌握內(nèi)容:掌握蛋類的營養(yǎng)成分。 (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
- 運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師:是為運(yùn)動(dòng)人員提供營養(yǎng)指導(dǎo)的營養(yǎng)師,職業(yè)運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛好者,他們的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)于普通人來說, (2024/11/12學(xué)習(xí)專題)
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