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運(yùn)城健康管理師培訓(xùn)班哪間培訓(xùn)學(xué)?孔V

發(fā)布時(shí)間:2025/4/30 13:02:45 更新時(shí)間:2025/4/30 13:09:04
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運(yùn)城健康管理師培訓(xùn)班哪間培訓(xùn)學(xué)?孔V - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)建造師,消防工程師,醫(yī)藥師培訓(xùn),考研等多種課程,采用OMO雙向教學(xué)模式滿足不同學(xué)習(xí)需求,課程內(nèi)容豐富,體系完善,多年凝聚強(qiáng)大師資力量。
  優(yōu)路教育,將時(shí)下流行的科技元素融入到教育教學(xué)過(guò)程中,開(kāi)創(chuàng)了實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)、VR沉浸式體驗(yàn)課堂等先進(jìn)的教學(xué)方式。這種變革不僅提升了教育培訓(xùn)本身的質(zhì)量,同時(shí)也有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效率,更將優(yōu)路教育長(zhǎng)期推崇的“將學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣”這一教育理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

師資力量
趙麗茹,醫(yī)學(xué)碩士
遼寧中醫(yī)藥大學(xué),中西醫(yī)臨床學(xué)士學(xué)位。全國(guó)人民大學(xué),應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。臨床診斷和心理咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富,授課思路清晰易懂,實(shí)用性強(qiáng)。
王培玉,博士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康教育系主任,教授。從事臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)教育和營(yíng)養(yǎng)學(xué)及流行病學(xué)研究,慢性病的健康管理與健康教育!督】倒芾韼煛废盗薪滩闹骶帯

課程介紹
健康管理在全國(guó)剛剛起步,是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊(duì)伍,對(duì)于改善和提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。
健康服務(wù)業(yè)以維護(hù)和促進(jìn)人民群眾身心健康為目標(biāo),主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險(xiǎn)以及相關(guān)服務(wù),涉及藥品、醫(yī)療器械、保健用品、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè),覆蓋面廣,產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)。加快發(fā)展健康服務(wù)業(yè),是深化醫(yī)改、改善民生、提升全民健康素質(zhì)的必然要求,是進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要舉措,對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生,全面建成小康社會(huì)具有重要意義。

開(kāi)課安排
其他相關(guān)知識(shí):
(1)心理學(xué)的基本概念、評(píng)估原則、常見(jiàn)心理問(wèn)題及咨詢干預(yù)方法。
(2)醫(yī)學(xué)信息學(xué)與智慧健康基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(4)全國(guó)基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。
(5)健康服務(wù)市場(chǎng)與營(yíng)銷學(xué)相關(guān)知識(shí)。
(6)健康保險(xiǎn)的定義和分類及其在健康管理中的應(yīng)用。
(7)管理學(xué)的基本原理、方法及其在健康管理中的應(yīng)用。
(8)健康相關(guān)產(chǎn)品的分類、原理及應(yīng)用知識(shí)。
健康管理基本知識(shí):
(1)健康管理的定義、科學(xué)基礎(chǔ)及國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀。
(2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。
(3)健康管理的基本策略。
(4)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用。

特色優(yōu)勢(shì)
實(shí)景課堂:各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案:因人而異制定個(gè)人專屬備考方案,定向針對(duì),徹底告別填鴨式教學(xué)。

行業(yè)趨勢(shì)
  在發(fā)達(dá)全國(guó),健康產(chǎn)業(yè)比重超過(guò)15%,而我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%—5%,潛力巨大,市場(chǎng)有待挖掘。
  《“健康全國(guó)2030”規(guī)劃綱要》明確提出:至2030年,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬(wàn)億,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前,大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)之一。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:健康管理師學(xué)費(fèi)是多少?
回答:一般為1000多到6000多,根據(jù)課程安排和所選服務(wù)不同,費(fèi)用會(huì)有所區(qū)別,具體可以聯(lián)系老師咨詢。

相關(guān)參考資料
  第三期健康管理師考試基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):維生素K
維生素K
人體需要量少、新生兒極易缺乏的維生素(維生素產(chǎn)品,維生素資訊)K是促進(jìn)血液正常凝固及骨骼生長(zhǎng)的重要維生素。食物中的維生素K在烹調(diào)中受損程度很輕微,是從食物中較易取得的營(yíng)養(yǎng)素。
建議日攝取量:
成人建議攝取量為65~80μg。
食物來(lái)源:
酸奶酪、深綠蔬菜、海藻類、植物油(植物油產(chǎn)品,植物油資訊)、魚(yú)肝油(魚(yú)肝油產(chǎn)品)等。
需要人群:
經(jīng)常流鼻血的人、有外傷的人需要補(bǔ)充維生素K;
正在服用抗生素的人應(yīng)增加維生素K攝入量;
早產(chǎn)的嬰兒一定要增加維生素K。
缺乏癥:
各種凝血障礙、出血癥狀、小兒慢性腸炎、腹瀉都可能與維生素K缺乏有關(guān)。
功效:
●防止新生兒出血性疾病;
●預(yù)防內(nèi)出血及痔瘡;
●治療月經(jīng)過(guò)多;
●是形成凝血酶原不可缺少的物質(zhì),能促進(jìn)血液正常的凝固。
  健康管理師考點(diǎn)輔導(dǎo):健康
1、健康的定義:(1990年世界衛(wèi)生組織)在軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)性良好、道德健康四個(gè)方面皆健全。
2、1999年WHO健康標(biāo)準(zhǔn):即“五快三良好”:食得快;便得快;睡得快;說(shuō)的快;走得快;良好的個(gè)性;良好的處事能力;良好的人際關(guān)系。
3、1976年,美國(guó)學(xué)者,布魯姆,提出影響個(gè)體和群體健康狀態(tài)的公式(影響健康的四大因素)
Hs=f(E)+AcHs+B+Ls
Hs:健康狀態(tài),f(E):環(huán)境,AcHs:衛(wèi)生保健設(shè)施的易獲得性,B:生物學(xué)因素,Ls:代表生活方式
(1)生活方式和行為因素:
①生活方式和行為因素:是指因自身不良行為和生活方式,直接或間接給健康帶來(lái)的不利影響。包括:衣食住行,愛(ài)好嗜好,業(yè)余活動(dòng),風(fēng)俗習(xí)慣與信仰等各方面的方式或行為,并由此產(chǎn)生的對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活的心里活動(dòng)與狀態(tài)。

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