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烏魯木齊健康管理師培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間要多長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間：2025/4/30 17:10:07 更新時(shí)間：2025/4/30 17:16:26
機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)（優(yōu)路教育）（VIP超級(jí)鉑金會(huì)員已認(rèn)證） 分類(lèi)：招生信息
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烏魯木齊健康管理師培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間要多長(zhǎng) - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育職業(yè)教育一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，專(zhuān)注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域培訓(xùn)，涵蓋建造師，消防工程師，造價(jià)師，監(jiān)理工程師，藥師，醫(yī)師，會(huì)計(jì)師等方向，以一城一校為目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)已開(kāi)設(shè)200余家分校。
　　優(yōu)路教育全程跟進(jìn)測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)、監(jiān)督，提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢(xún)等全方位一站式服務(wù)。研究教材和考試大綱，把握命題規(guī)律，制定教學(xué)計(jì)劃；提供答疑服務(wù)；根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

師資力量
孫昕霙，博士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康教育系教授，系黨支部書(shū)記兼副主任，社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，2013年至2014年赴美國(guó)北卡大學(xué)教堂山分校進(jìn)修健康行為學(xué)。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康教育與促進(jìn)分會(huì)委員。從事健康教育與健康促進(jìn)、健康行為學(xué)等方面的教學(xué)和科研工作20余年�！督】倒芾韼煛废盗薪滩木幬�。
馬德福：
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士生導(dǎo)師，日本留學(xué)博士。
主要從事健康管理、母嬰營(yíng)養(yǎng)和植物化學(xué)物慢性病預(yù)防方面的研究。
主講課程：預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、慢性病健康管理、營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)、康復(fù)學(xué)、健康保險(xiǎn)學(xué)。

課程介紹
健康管理在全國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，對(duì)于改善和提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。
健康管理師是近兩年異軍突起，大健康時(shí)代的黃金職業(yè)，主要從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員，目前已有多家醫(yī)院設(shè)立建立“健康管理科室”，社會(huì)上很多體檢中心、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)對(duì)健康管理師也有很大需求量。

開(kāi)課安排
考試題型剖析：1、基礎(chǔ)知識(shí)考題分兩部分，一是單選題共70道，二是多選題共30道，這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒(méi)分。2、技能操作考題分兩部分，一是共用題干單項(xiàng)選擇題、二是案例分析題。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)
(1)人體系統(tǒng)、器官與組織的結(jié)構(gòu)和生理功能。
(2)生物化學(xué)的基本概念。
（3)人體主要病理改變及其特點(diǎn)。
(4)藥物的原理與臨床常用藥物分類(lèi)與適應(yīng)癥。
(5)病原微生物的分類(lèi)、特點(diǎn)及所致主要疾病。

特色優(yōu)勢(shì)
融合式教學(xué)：將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
全面教學(xué)
從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格認(rèn)證等全面的教學(xué)管理系。

行業(yè)趨勢(shì)
　　趨勢(shì)：政策和投資持續(xù)加碼

近年來(lái)，伴隨著“健康全國(guó)”理念上升為戰(zhàn)略以后，一系列扶持、促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策緊密出臺(tái)，在政策暖風(fēng)的催化下，大量投資正加速涌入大健康領(lǐng)域，健康產(chǎn)業(yè)的投資、并購(gòu)日益頻繁。

與此同時(shí)，健康企業(yè)的數(shù)量、產(chǎn)品的種類(lèi)不斷增多、健康產(chǎn)業(yè)的整體容量、涵蓋領(lǐng)域、服務(wù)范圍正在不斷放大，正呈現(xiàn)出市場(chǎng)與政策雙輪驅(qū)動(dòng)的格局。
　　市場(chǎng)需要是健康管理行業(yè)興起的基礎(chǔ)盡管20世紀(jì)60年代就有醫(yī)生采用健康危險(xiǎn)評(píng)估(HRA)的手段來(lái)指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健，健康管理作為一門(mén)學(xué)科及行業(yè)是較近二三十年才興起的。不難預(yù)見(jiàn)，隨著市場(chǎng)環(huán)境的日趨成熟，專(zhuān)業(yè)人才的不斷成長(zhǎng)，市場(chǎng)需求和服務(wù)資源的有效整合，以及保險(xiǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和健康管理產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合與互動(dòng)，將有力推動(dòng)和加速健康管理產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化進(jìn)程，具有全國(guó)特色的健康管理運(yùn)營(yíng)模式和服務(wù)體系將逐步建立并發(fā)展、完善，成為全國(guó)健康產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題：健康管理師的就業(yè)范圍？
回答：傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)：各級(jí)社區(qū)醫(yī)院，疾控中心，街道鄉(xiāng)村行政管理部門(mén)。
新興行業(yè)：健康管理公司，健康咨詢(xún)中心。
自主創(chuàng)業(yè)：私人健康顧問(wèn)，健康管理公司等。
可選擇就業(yè)范圍廣泛，涉及醫(yī)院、院校、體檢中心、保健機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、疾病防控中心、社會(huì)公共保健領(lǐng)域、社會(huì)服務(wù)部門(mén)、食品和制藥公司等。

相關(guān)參考資料
　　健康管理師高頻考點(diǎn)：GMP是什么
GMP是《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》的英文縮寫(xiě)。它是加強(qiáng)藥品生產(chǎn)管理，保證藥品質(zhì)量的科學(xué)的、系統(tǒng)的、有效的制度，是保障人們用藥安全有效的可靠措施，目前已成為世界各國(guó)普遍采用的有效管理方式和國(guó)際上評(píng)價(jià)藥品質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容。世界衛(wèi)生組織規(guī)定，從1992年起出口藥品必須按照GMP規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)，藥品出口必須出具GMP證明文件。GMP在世界范圍內(nèi)已經(jīng)被多數(shù)全國(guó)的全國(guó)、制藥企業(yè)和醫(yī)藥專(zhuān)家一致公認(rèn)為制藥企業(yè)和醫(yī)院制劑室進(jìn)行質(zhì)量管理的優(yōu)良的、必備的制度。近年來(lái)，GMP也被應(yīng)用于食品的加工和生產(chǎn)中。
GMP與ISO9000的區(qū)別：
GMP是國(guó)際藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理的通用準(zhǔn)則，ISO9000是由國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)頒布的關(guān)于質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的標(biāo)準(zhǔn)體系。
GMP具有區(qū)域性，多數(shù)由各國(guó)結(jié)合本國(guó)國(guó)情制定本國(guó)的GMP，僅適用于藥品、保健食品生產(chǎn)行業(yè)。ISO9000質(zhì)量體系是國(guó)際性的質(zhì)量體系，不僅適用于生產(chǎn)行業(yè)，也適用于服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、金融等行業(yè)，因而更具廣泛性。
GMP是專(zhuān)用性、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，絕大多數(shù)全國(guó)或地區(qū)的GMP具有法律效力，它的實(shí)施具有強(qiáng)制性，其所規(guī)定內(nèi)容不得增刪。ISO9000的推進(jìn)、貫徹、實(shí)施是建立在企業(yè)自愿基礎(chǔ)上的，可進(jìn)行選擇、刪除或補(bǔ)充某些要素。
　　健康管理師考試考前特訓(xùn)考點(diǎn)：流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)

1.流行病學(xué)的概念、研究方法
概念：流行病學(xué)是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素，用以預(yù)防和控制疾病，促進(jìn)健康的學(xué)科。常用的研究方法包括：現(xiàn)況調(diào)查、隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、實(shí)驗(yàn)性研究、診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)研究、篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)研究

2.比例的概念及計(jì)算公式：表示同一事物局部與總體之間數(shù)量上的比值。P=a/a+b
3.比的概念及計(jì)算公式：表示兩個(gè)數(shù)相除所得的值。相對(duì)比=甲指標(biāo)/乙指標(biāo)
4.率的概念及計(jì)算公式：表示在一定的條件下某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生的例數(shù)與可能發(fā)生的例數(shù)之比
5.發(fā)病率的概念及計(jì)算公式：指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。
發(fā)病率=(某一定時(shí)期內(nèi)某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))*k
6.發(fā)病率指標(biāo)的用途：用來(lái)描述疾病的分布，探討發(fā)病因素，提出病因假設(shè)和評(píng)價(jià)防治措施的效果。是一個(gè)重要和常用的指標(biāo)，對(duì)于死亡率極低或不致死的疾病尤為重要，反映得該病的風(fēng)險(xiǎn)。
7.患病率的概念及計(jì)算公式：在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例�；疾÷�=特定時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù)*k
8.患病率的影響因素：發(fā)病率和病程
9.患病率指標(biāo)的用途：合理地計(jì)劃衛(wèi)生措施、人力物力及衛(wèi)生自愿的需要，研究疾病流行因素，監(jiān)測(cè)慢性病的控制效果。
10.患病率和發(fā)病率的區(qū)別：分子時(shí)間和病例數(shù)不同;患病離是一種靜態(tài)指標(biāo)，不是率，是比例，發(fā)病率是一種動(dòng)態(tài)指標(biāo)，是真正的率。
11.死亡率的概念及計(jì)算公式：某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占的比例。死亡率=(某人群某年總死亡人數(shù)/該人群同年平均人口數(shù))*k
12病死率的概念及計(jì)算公式：一定時(shí)期內(nèi)患某病的全部患者中因該病而死亡的比例。某病病死率=(該病死亡人率/該病發(fā)病率)*100%
13.生存率的概念及計(jì)算公式：患某種病的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng)n年的隨訪，到隨訪結(jié)束時(shí)仍存活的病例數(shù)占觀察病例的比例。n年生存率=(隨訪滿(mǎn)n年的某病存活病例數(shù)/隨訪滿(mǎn)n年的該病病例數(shù))*100%
14.相對(duì)危險(xiǎn)度的概念及計(jì)算公式：暴露組的發(fā)病率(Ie)與非暴露組發(fā)病率(Io)之比。RR=Ie/Io
15.比值比的概念：病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值除以對(duì)照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值。
16.歸因危險(xiǎn)度的概念及計(jì)算公式：暴露組的發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差，它反映發(fā)病歸因于暴露因素的程度。AR=Ie-Io
17.現(xiàn)況調(diào)查的概念、種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)概念：現(xiàn)況調(diào)查是指在某一人群中應(yīng)用普查或抽樣調(diào)查等方法收集特定時(shí)間內(nèi)有關(guān)變量、疾病或健康狀況的資料，以描述目前疾病或健康狀況的分布及某因素與疾病的關(guān)聯(lián)。
種類(lèi)：普查、抽樣調(diào)查(隨機(jī)抽樣、非隨機(jī)抽樣)。常用的隨機(jī)抽樣方法有單純隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多階段抽樣。
優(yōu)缺點(diǎn)：1.研究結(jié)果有較強(qiáng)的推廣意義，以樣本估計(jì)總體的可信度較高;2.其次有來(lái)自同一群體的自然形成的同期對(duì)照組，使結(jié)果具有可比性;3.一次調(diào)查可同時(shí)觀察多種因素，是疾病病因探索過(guò)程中不可缺少的基礎(chǔ)性工作之一。缺點(diǎn)：1.現(xiàn)況研究中，由于調(diào)查時(shí)疾病與暴露因素一般同時(shí)存在，難以確定先因后果的時(shí)相關(guān)系;2.再則，現(xiàn)況調(diào)查研究得到的是某一時(shí)點(diǎn)的是否患病情況，故不能獲得發(fā)病率資料，除非在一個(gè)穩(wěn)定的群體中，連續(xù)進(jìn)行同樣的現(xiàn)況調(diào)查;3.如果在一次現(xiàn)研究進(jìn)行過(guò)程中，研究對(duì)象中一些人若正處在所研究疾病的潛伏期或者臨床前期，則極有可能會(huì)被誤認(rèn)為是正常人，使研究結(jié)果發(fā)生偏倚，低估該研究群體的患病水平。

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