烏魯木齊健康管理師培訓機構(gòu)學校有人去過么
發(fā)布時間:2023/7/28 16:22:58 更新時間:2023/7/28 16:28:48
- 烏魯木齊健康管理師培訓機構(gòu)學校有人去過么 - 招生簡章
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- 學校介紹
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截止2017年初,環(huán)球優(yōu)路教育在北京、天津、濟南、南京、上海、杭州、合肥、石家莊、鄭州、武漢、長沙、廣州、重慶、沈陽、大連、青島、廈門、寧波、蘇州、無錫、揚州、南通、保定、安陽、新鄉(xiāng)、洛陽、平頂山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯鄲、焦作、秦皇島等70個城市,設(shè)立了70余家分校,年培訓人次超過10萬人。
優(yōu)路教育整合業(yè)界優(yōu)秀師資,改進服務(wù)體系,憑借超高的考試通過率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、財經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓領(lǐng)域,樹立了良好的口碑,品牌美譽度良好。
優(yōu)路教育教學目標:
激發(fā)學員的學習潛能,全面提高學員學習和實操能力,幫助學員學習專業(yè)知識及考試技巧,使學員在相應考試中得心應手、運用自如,順利通過考試并提高職場實戰(zhàn)能力。
優(yōu)路教育在線上和線下都擁有完善的服務(wù)團隊,致力于依托大數(shù)據(jù)智能平臺,根據(jù)學員的學習基礎(chǔ)和具體需求為學員提供個性化的服務(wù),并將積極引進創(chuàng)新科技打造富有趣味性的教學模式,不斷優(yōu)化課程打造精致教學產(chǎn)品,深入挖掘?qū)W員需求提升服務(wù)品質(zhì),努力幫助廣大學員提升自身價值,實現(xiàn)職業(yè)夢想。
- 師資力量
- 王培玉,博士生導師
北京大學公共衛(wèi)生學院副院長、社會醫(yī)學與健康教育系主任,教授。從事臨床醫(yī)學專業(yè)學生的預防醫(yī)學教育和營養(yǎng)學及流行病學研究,慢性病的健康管理與健康教育。《健康管理師》系列教材主編。
孫昕霙,博士生導師
北京大學公共衛(wèi)生學院社會醫(yī)學與健康教育系教授,系黨支部書記兼副主任,社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)博士學位,2013年至2014年赴美國北卡大學教堂山分校進修健康行為學。中華預防醫(yī)學會健康教育與促進分會委員。從事健康教育與健康促進、健康行為學等方面的教學和科研工作20余年!督】倒芾韼煛废盗薪滩木幬
- 課程介紹
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健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員,其工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應用的成效評估等。
健康管理師能干什么:負責采集、錄入和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息評估健康狀態(tài)和疾病危險性,進行健康咨詢與指導;制定健康促進計劃,進行健康教育和推廣等。
- 開課安排
- 考試題型剖析:1、基礎(chǔ)知識考題分兩部分,一是單選題共70道,二是多選題共30道,這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。2、技能操作考題分兩部分,一是共用題干單項選擇題、二是案例分析題。
健康管理基本知識:
(1)健康管理的定義、科學基礎(chǔ)及國外發(fā)展現(xiàn)狀。
(2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。
(3)健康管理的基本策略。
(4)健康風險評估理論與應用。
- 特色優(yōu)勢
- 專屬教研:研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學計劃;提供7×24全天候0.5小時反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學員基礎(chǔ),為學員提供個性化輔導方案。
答疑平臺:專職教研7×24小時不限次數(shù)答疑,高效解決學習過程中的疑難問題。
- 行業(yè)趨勢
- 我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,專業(yè)的健康管理師需求預計將超過200萬人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預計1000萬。
專業(yè)人員匱乏健康管理是一門綜合性的交叉學科,涉及預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、社會科學等領(lǐng)域,其中,循證醫(yī)學、流行病學、生物統(tǒng)計學、生物信息學、健康促進學(包括心理學、社會學、行為科學等)、運動學和營養(yǎng)學都是與健康管理密切相關(guān)的重要學科。
- 常見問題
- 問題:健康管理師職業(yè)技能補貼每年都能領(lǐng)嗎?
回答:不是。企業(yè)職工、累計繳納失業(yè)險滿12個月、取證之日起1年內(nèi)申領(lǐng),同時滿足這三個條件才可以領(lǐng)。最重要的一點:同一職業(yè)(工種)同一等級只能申請并享受一次技能提升補貼。也就是說只可以領(lǐng)取一次補貼,。
- 培訓學習資料
- 培訓教材和內(nèi)容:
符合報名條件的考生,繳費后學校統(tǒng)一安排培訓,圍繞全國新版《健康管理師基礎(chǔ)知識》《健康管理師全國職業(yè)資格三級)》教材。
以健康管理概論、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)、預防醫(yī)學基礎(chǔ)、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、心理健康、中醫(yī)學養(yǎng)生學、營養(yǎng)與食品安全相關(guān)知識、身體活動基本知識、健康信息和健康監(jiān)測、健康風險評估和分析、健康教育和健康指導、常見慢性非傳染性疾病與干預等理論和實務(wù)為主要培訓內(nèi)容。
健康管理師培訓申報條件:
具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:
三級健康管理師報考條件
——具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學?埔陨蠈W歷證書。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
二級健康管理師報考條件
——具備以下條件之一者可以申報二級健康管理師
(1)取得三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上。
(2)取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(4)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。
一級健康管理師報考條件
——具備以下條件之一者可以申報一級健康管理師
(1)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(2)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上。
(4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。
- 烏魯木齊健康管理師培訓相關(guān)介紹:
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- 醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理師全國通用,不需要年檢。 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師考試知識點保健行為指正確、合理的利用衛(wèi)生保健服務(wù),以維護自身身心健康的行為,如定期體檢、預 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師考試試題,生活方式干預技術(shù)用于促進人們改變生活方式,常用的有激勵,通過正面強化、反面強化、 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師應遵守保密原則,有責任向個體或群體說明健康管理工作相關(guān)保密原則和規(guī)定。 (2023/7/28學習專題)
- 有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師考試知識點,軀體亞健康主要變現(xiàn)為不明原因或排除疾病原因的體力疲勞、虛弱、周身不適、性功能下 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師崗位要求熟悉營養(yǎng)保健、心理、運動等方面知識,具備健康評估、健康指導、健康教育、健康服務(wù)的基 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師考試知識點,亞健康指無臨床癥狀和體征,或者有病癥感覺而無臨床檢查證據(jù),但已有潛在發(fā)病傾向的 (2023/7/28學習專題)
- 健康管理師重點是要了解慢性非傳染病疾病及其危險因素。 (2023/7/28學習專題)
- 各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心需要健康管理師。 (2023/7/28學習專題)
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