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遂寧健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)費用怎么收

發(fā)布時間：2025/5/8 10:22:53 更新時間：2025/5/8 10:29:14
機構(gòu)名稱：優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)（優(yōu)路教育）（VIP超級鉑金會員已認證） 分類：招生信息
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遂寧健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)費用怎么收 - 招生簡章

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育，是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司，業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn)，在職人員碩士博士入學(xué)考試考前培訓(xùn)，專本科學(xué)歷繼續(xù)教育，相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
　　優(yōu)路教育創(chuàng)建于2005年，經(jīng)過多年的發(fā)展，截止今日，我們已經(jīng)在北京、天津、上海、南京、蘇州、杭州、福州、、深圳、長沙、鄭州、洛陽、石家莊等全國近二十個城市設(shè)立了直營子公司，全國加盟合作機構(gòu)達數(shù)百家，教職員工上千人。如今，優(yōu)路教育已成為建設(shè)工程領(lǐng)域各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培訓(xùn)學(xué)生達10余萬人次。

師資力量
趙麗茹，醫(yī)學(xué)碩士
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，中西醫(yī)臨床學(xué)士學(xué)位。全國人民大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。臨床診斷和心理咨詢經(jīng)驗豐富，授課思路清晰易懂，實用性強。
史宇暉，碩士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副教授。日本信州大學(xué)免疫學(xué)博士，主要從事社會醫(yī)學(xué)與健康教育、預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究。主要關(guān)注健康促進與健康教育、社區(qū)婦幼健康、慢性病相關(guān)問題、以及社區(qū)健康管理。《健康管理師》系列教材編委。

課程介紹
目前市場上健康管理行業(yè)急缺持證、有技能的健康管理師，相對于別的職業(yè)資格報考條件來說，目前健康管理師的報考條件門檻不高，對于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)行業(yè)的人員來說都是一次不可錯過的考證機會。
健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員，其工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。

開課安排
預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識：
(1)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念與健康影響因素。
(2)健康教育和健康促進學(xué)基礎(chǔ)知識。
(3)流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識。
(4)營養(yǎng)、膳食與食品安全基礎(chǔ)知識。
(5)身體活動與健康基礎(chǔ)知識。
符合下列條件之一即可報考：
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

特色優(yōu)勢
就業(yè)方向多：隨著時代發(fā)展，健康管理師被越來越多人需要。許多傳統(tǒng)健康行業(yè)機構(gòu)和新興機構(gòu)都提供了熱門崗位，拿到證書后，符合條件的還可以自己開設(shè)店鋪。
加積分、拿城市綠卡：《健康管理師》職業(yè)資格證書，屬于全國專業(yè)技術(shù)職業(yè)技能水平證書，享受相應(yīng)積分落戶和積分學(xué)區(qū)政策。三級《健康管理師》資格證相當于高級工，可加40積分，一級《健康管理師》證書(高級技師)可加80積分!。

行業(yè)趨勢
　　我國13億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大人民健康意識增強，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為中醫(yī)健康管理師面臨的機遇非常優(yōu)越，經(jīng)濟學(xué)家斷言21世紀是健康管理的世紀互聯(lián)網(wǎng)之后，下一座金礦是健康產(chǎn)業(yè)。
　　在發(fā)達全國，健康產(chǎn)業(yè)已成為帶動整個國民經(jīng)濟增長的強大動力。近年來，我國健康產(chǎn)業(yè)也開始了快速發(fā)展。隨著社會的進步，人們越來越重視營養(yǎng)、養(yǎng)生，現(xiàn)在醫(yī)院看病的病人，大多數(shù)都是慢病，所以大健康行業(yè)，前景發(fā)展很好，就業(yè)前景十分廣闊。

常見問題
問題：健康管理師職業(yè)技能補貼每年都能領(lǐng)嗎？
回答：不是。企業(yè)職工、累計繳納失業(yè)險滿12個月、取證之日起1年內(nèi)申領(lǐng)，同時滿足這三個條件才可以領(lǐng)。最重要的一點：同一職業(yè)（工種）同一等級只能申請并享受一次技能提升補貼。也就是說只可以領(lǐng)取一次補貼，。

相關(guān)參考資料
　　健康管理師考試考點：健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識
健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識
1.健康教育的概念：通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念，自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動與過程，其目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。
2.健康促進的概念：是促進人們維護和提高他們自身健康的過程，是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間的戰(zhàn)略，規(guī)定個人與社會對健康各自所負的責(zé)任。
3.健康促進涉及的主要活動領(lǐng)域：建立促進健康的公共政策;促進健康支持環(huán)境;增進社區(qū)的能力;發(fā)展個人技能;調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向。
4.健康教育與健康管理的區(qū)別與聯(lián)系
5.知信行模式的概念：知識、信念和行為的簡稱，健康教育的知信行模式實質(zhì)上是認知理論在健康教育中的應(yīng)用。
6.健康信念模式的概念：強調(diào)感知在決策中的重要性，影響感知的因素很多，是運用社會心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。
7.內(nèi)容：信念是人們采納有利于健康行為的基礎(chǔ);是否采納某健康行為的過程：對疾病威脅判斷--對預(yù)防疾病價值等判斷--自我效能的概念--最后做出決定。
8.行為改變的5個階段：沒有打算階段;打算階段;準備階段;行動階段;維持階段。
9.自我效能：指個體對自己組織、執(zhí)行某特定行為并達到預(yù)期結(jié)果的自信心、自我控制能力。
10.人際傳播的概念：也稱人際交流，是指人與人之間進行直接信息溝通的一類交流活動。
特點：不需要任何媒介;在同一次人際傳播活動交流的雙方可以互為傳播者和受傳者;由于反饋及時，雙方交流容易充分;相對于大眾傳播而言，信息量少，覆蓋范圍小，傳播速度慢;信息容易走樣。
11.常用人際傳播的主要形式：講課;同伴教育;演示與示范。
12.健康教育需求評估的主要內(nèi)容：社會診斷;流行病診斷;行為與環(huán)境診斷;教育與組織診斷;管理與政策診斷;確定優(yōu)先項目。
13.行為診斷應(yīng)遵循的主要程序：區(qū)分引起健康問題的行為與非行為因素;區(qū)別重要與不重要行為;區(qū)別高可變性為和低可變形為。
14.影響健康行為的三個因素：傾向因素;促成因素;強化因素。
15.制定健康教育計劃具體目標應(yīng)遵循的原則：具體、量化、可測量。
16.健康教育干預(yù)策略的主要方面：目標人群的認知和技能;物質(zhì)環(huán)境，如生活條件;社會環(huán)境，如政策、文化。
17.實施健康教育計劃的主要工作：制定實施的工作時間表;實施質(zhì)量控制;組織機構(gòu)建設(shè);實施人員培訓(xùn);設(shè)施設(shè)備與健康教育材料。
　　第三期健康管理師考試基礎(chǔ)知識考點：如何保護牙齒
雜志近日載文稱，成年人所處年齡段不同，護牙重點也不一樣。
20—40歲：1.正確刷牙防過敏。隨著年齡增加，牙齦開始萎縮，遇到酸冷，容易過敏。牙科專家羅伯特羅斯奇博士說，正確的刷牙方法能避免牙齦退化。應(yīng)使用軟毛牙刷，并與牙齒呈40—60度角刷牙。2.當心牙釉質(zhì)腐蝕。酸性飲料會腐蝕牙釉質(zhì)。牙科專家安東尼伊阿可皮諾博士建議，喝飲料用吸管，喝完應(yīng)及時漱口。
40—50歲：1.檢查補牙是否完整。專家表示，用于補牙的填充物磨損、松動或開裂后，容易滋生細菌導(dǎo)致齲齒。應(yīng)多留心補牙的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時看牙醫(yī)。2.保證清潔防牙周炎。這一時期牙周炎多發(fā)，會增加患心血管疾病、糖尿病和關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險，平時要注意牙齒清潔。3.洗牙要適度。喝茶、吸煙等會導(dǎo)致牙齒變色。為了美觀，可以請專業(yè)人士漂白牙齒。但是專家告誡，頻繁洗牙會損傷牙釉質(zhì)。
50歲后：1.多喝水防齲齒。數(shù)百種藥物都會導(dǎo)致口腔干燥，細菌滋生，而唾液有助于沖刷引起齲齒的有害菌。因此，中老年人應(yīng)該多喝水，促進唾液分泌，防止齲齒。2.補充維D防脫落。骨質(zhì)疏松危險會隨著年齡增大而增加，同時更容易發(fā)生牙齒脫落。適當補充維D，有利于牙齒健康。

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