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婁底健康管理師學(xué)校培訓(xùn)輔導(dǎo)什么時(shí)候上課

發(fā)布時(shí)間:2025/4/30 13:09:12 更新時(shí)間:2025/4/30 13:15:32
機(jī)構(gòu)名稱:優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)(優(yōu)路教育)(VIP超級鉑金會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
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婁底健康管理師學(xué)校培訓(xùn)輔導(dǎo)什么時(shí)候上課 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路優(yōu)路教育主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù),業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能等。
  作為在職教育培訓(xùn)領(lǐng)域的“探路人”,優(yōu)路教育更是勇立職教改革“潮頭”,積極探索更好的教學(xué)模式,為推動教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)路教育是一個(gè)為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)范圍囊括工程類、教師類、財(cái)經(jīng)類、醫(yī)衛(wèi)類等多個(gè)方面。2005年成立至今,優(yōu)路教育已然在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕13載。

師資力量
史宇暉,碩士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副教授。日本信州大學(xué)免疫學(xué)博士,主要從事社會醫(yī)學(xué)與健康教育、預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究。主要關(guān)注健康促進(jìn)與健康教育、社區(qū)婦幼健康、慢性病相關(guān)問題、以及社區(qū)健康管理。《健康管理師》系列教材編委。
馬德福:
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士生導(dǎo)師,日本留學(xué)博士。
主要從事健康管理、母嬰營養(yǎng)和植物化學(xué)物慢性病預(yù)防方面的研究。
主講課程:預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、慢性病健康管理、營養(yǎng)與健康促進(jìn)、康復(fù)學(xué)、健康保險(xiǎn)學(xué)。

課程介紹
健康管理涉及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復(fù)合型人才。
健康管理師是近兩年異軍突起,大健康時(shí)代的黃金職業(yè),主要從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,目前已有多家醫(yī)院設(shè)立建立“健康管理科室”,社會上很多體檢中心、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)對健康管理師也有很大需求量。

開課安排
培訓(xùn)對象:
1.各級疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員
3.大中小學(xué)校校醫(yī)
4.醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
5.各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
6.從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
7.對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員。
操作技能:
章(健康監(jiān)測)
第二章(健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析)
第三章(生活方式指導(dǎo)、身體活動指導(dǎo)、控?zé)熤笇?dǎo))(健康教育計(jì)劃的制定、跟蹤隨訪)
第四章(高血壓的干預(yù))(糖尿病的干預(yù))(肥胖和煙草的干預(yù))(干預(yù)效果監(jiān)測)+實(shí)習(xí) 。

特色優(yōu)勢
APP專屬題庫:智能題庫,自動生成做題記錄,支持試題收藏、錯題本等功能。
專屬教研:研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

行業(yè)趨勢
  正因?yàn)樯鐣䦟】倒芾淼木薮笮枨,健康管理師?yīng)運(yùn)而生,健康管理師就是從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)控、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。

健康管理師的潛在就業(yè)市場大,包括健康保險(xiǎn)公司、醫(yī)療保健和健康管理部門、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機(jī)構(gòu)、國際旅游衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)及部隊(duì)的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、全國機(jī)關(guān)部門、健康和保健部門、教育和研究機(jī)構(gòu)等都有對健康管理師的需求。健康管理師制定包括飲食、運(yùn)動及用藥的個(gè)體化健康計(jì)劃,并督促實(shí)施,把健康理念變?yōu)榻】敌袨,以達(dá)到控制病情和降低危險(xiǎn)因素,從而避免和延緩疾病的發(fā)生,較終達(dá)到自我管理、改善健康、預(yù)防疾病的目的。
  我國13億多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大人民健康意識增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為中醫(yī)健康管理師面臨的機(jī)遇非常優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)之后,下一座金礦是健康產(chǎn)業(yè)。

常見問題
問題:健康管理師學(xué)費(fèi)是多少?
回答:一般為1000多到6000多,根據(jù)課程安排和所選服務(wù)不同,費(fèi)用會有所區(qū)別,具體可以聯(lián)系老師咨詢。

相關(guān)參考資料
  健康管理師考點(diǎn)輔導(dǎo):倫理學(xué)原則
倫理學(xué)原則
1、倫理學(xué):“根據(jù)道德價(jià)值和原則對生命科學(xué)和衛(wèi)生保健領(lǐng)域中人的行為進(jìn)行系統(tǒng)研究”的一門學(xué)科。根據(jù)這個(gè)定義,生命倫理學(xué)研究的范圍比傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)擴(kuò)大了,由醫(yī)療職業(yè)擴(kuò)大到整個(gè)衛(wèi)生保健領(lǐng)域。
2、倫理學(xué)原則為某一行動應(yīng)該做或不應(yīng)該做提供理由。最基本的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則有:有利原則【確有助益、不傷害】、尊重原則(尊重病人的自主性、尊重病人的、知情同意權(quán)、保密原則)、公正原則。
3、尊重人包括自主性、知情同意、保密和隱私;不傷害包括
4、尊重人的自主性原則。是指尊重并且保護(hù)一個(gè)人對在自己身上所發(fā)生事情的自主控制權(quán)(天賦人權(quán))。
5、有益和有益原則:(1)確有助益;(2)權(quán)衡利害。
  在健康管理師考試考場上緊張?jiān)趺崔k?如何才能讓自己在考試中不怯場,為您整理了“健康管理師考試中使用六大方法輕松應(yīng)對怯場”,祝各位都順利通過考試。

六大方法讓你考試不怯場

1.興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移法
當(dāng)怯場現(xiàn)象發(fā)生之后,考生應(yīng)立即停止答卷,做一些與答題無關(guān)的活動。如經(jīng)監(jiān)考老師準(zhǔn)許上廁所,經(jīng)過改變活動內(nèi)容,再加上室外涼風(fēng)一吹,頭腦自然會清醒許多。另外,還可以采取其他方法來協(xié)助控制。感到緊張時(shí),考生可以暫時(shí)趴在桌子上休息,不考慮答卷的事,讓頭腦安靜一會兒,或是閉目休息片刻,做幾次深呼吸。
如果是因?yàn)橛龅诫y題而緊張,就應(yīng)該立即停止做難題,轉(zhuǎn)到做一些較容易的考題上,這樣也可以緩解緊張的情緒。

2.自我放松法
考生在感到恐懼、緊張時(shí),可以兩眼只注意一個(gè)簡單的目標(biāo),呼吸深而均勻,或通過自己的意念將思維活動集中于兩眉之間的一點(diǎn),這會使人的興奮過程逐漸集中,抑制過程逐漸擴(kuò)散。

3.想象暗示法
一旦出現(xiàn)怯場緊張,考生要立即停止答卷,想象一個(gè)使人松弛、愉快、舒適的狀態(tài)或情景。這種方法可以起到自我暗示的作用,使自己暫時(shí)終止對眼前事物的思考,消除緊張情緒。(提供2017年公共營養(yǎng)師考試臨場應(yīng)對技巧)

4.藥物助控法
吞服或口含幾片仁丹等清涼藥物,或在太陽穴上搽一些清涼油、風(fēng)油精等刺激性藥物;或飲用幾口帶酸味的飲料,以刺激感官,分散注意力,幫助冷靜頭腦,穩(wěn)定情緒。

5.解除疲勞法
由于考試中每一科考試都?xì)v時(shí)較長,思想高度集中,書寫量大,容易產(chǎn)生疲勞,影響考生水平的發(fā)揮,誘發(fā)怯場心理的出現(xiàn)。因此在考試中,考生要不時(shí)地給自己一些調(diào)整狀態(tài)的短暫間歇,如伸伸腰,活動手腕和頸部,揉揉眼睛,雙手交叉按壓指關(guān)節(jié)等。這些活動都可以避免過分的緊張疲勞,幫助自己保持良好的機(jī)能狀態(tài)和心理狀態(tài)。

6.否定之否定法
也就是考生在心里做最壞的打算。當(dāng)怯場出現(xiàn),自己害怕得躲不過的時(shí)候,干脆設(shè)想這一狀況給自己會造成什么樣最壞的結(jié)果,就會發(fā)現(xiàn)即使是最壞的情況,也能接受。否定自己反而使自己放開了手腳,因?yàn)榉凑亲顗牡慕Y(jié)果也不過如此,就用不著再犯愁,就可以以心安理得的心態(tài)來應(yīng)考。

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