【問答】昆明健康管理師培訓(xùn)時(shí)間是什么
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問題具體描述：
您好，我問問，昆明健康管理師培訓(xùn)時(shí)間是什么？有誰回答我，感激不盡！
時(shí)間：2023/7/10 13:42:48
來自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友昆明優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)謝老師的專業(yè)回答：
昆明健康管理師培訓(xùn)時(shí)間是什么，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有4000余名員工，已在全國三十多個(gè)城市設(shè)立了直營子公司，全國直營分校突破200。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府資深教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校，充滿了生機(jī)和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
- 師資力量
- 史宇暉，碩士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副教授。日本信州大學(xué)免疫學(xué)博士，主要從事社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康教育、預(yù)防醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究。主要關(guān)注健康促進(jìn)與健康教育、社區(qū)婦幼健康、慢性病相關(guān)問題、以及社區(qū)健康管理�！督】倒芾韼煛废盗薪滩木幬�
孫昕霙，博士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康教育系教授，系黨支部書記兼副主任，社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)博士學(xué)位，2013年至2014年赴美國北卡大學(xué)教堂山分校進(jìn)修健康行為學(xué)。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康教育與促進(jìn)分會(huì)委員。從事健康教育與健康促進(jìn)、健康行為學(xué)等方面的教學(xué)和科研工作20余年�！督】倒芾韼煛废盗薪滩木幬�
- 課程介紹
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健康服務(wù)業(yè)以維護(hù)和促進(jìn)人民群眾身心健康為目標(biāo)，主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險(xiǎn)以及相關(guān)服務(wù)，涉及藥品、醫(yī)療器械、保健用品、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè)，覆蓋面廣，產(chǎn)業(yè)鏈長。加快發(fā)展健康服務(wù)業(yè)，是深化醫(yī)改、改善民生、提升全民健康素質(zhì)的必然要求，是進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要舉措，對(duì)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生，全面建成小康社會(huì)具有重要意義。
健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風(fēng)行，并逐漸形成一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費(fèi)用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費(fèi)用并保證個(gè)人健康利益的需求有力地推動(dòng)了健康管理的發(fā)展。
- 開課安排
- 符合下列條件之一即可報(bào)考：
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷證書。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等�？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：
(1)中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)與診療原理。
(2)中藥基本知識(shí)。
(3)針灸推拿基本知識(shí)。
(4)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本概念與方法。
(5)常見中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用。
- 特色優(yōu)勢
- 3D模擬仿真教學(xué)：將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案：因人而異制定個(gè)人專屬備考方案，定向針對(duì)，徹底告別填鴨式教學(xué)。
- 行業(yè)趨勢
- 2020年，新冠肺炎疫情的爆發(fā)以后，于個(gè)人來講，強(qiáng)大的自身免疫力系統(tǒng)重要，于全國來講，建立全面覆蓋的全民健康體系顯得尤為重要。
疫情過后，相信全民健康教育會(huì)進(jìn)入一個(gè)蓬勃發(fā)展時(shí)期，全民健康體系建設(shè)也會(huì)加快推進(jìn)并逐步完善。
理念先進(jìn)，學(xué)術(shù)理論與技術(shù)研究相對(duì)滯后自2001年國內(nèi)較好家健康管理公司注冊(cè)到2007年，健康管理走過了艱難而重要的7年。其先進(jìn)的理念，對(duì)國內(nèi)健康服務(wù)的全新視角和理解，逐步獲得了認(rèn)可和追捧。2006年，我們明顯看到，以健康管理為主題的會(huì)議、論壇、培訓(xùn)在增多，甚至有業(yè)內(nèi)人士稱2006年是“健康管理年”。但是必須看到的是，目前國內(nèi)在健康評(píng)估、健康維護(hù)、健康產(chǎn)品、服務(wù)模式、運(yùn)行模式、服務(wù)范圍上都與國際水平存在一定的差距。
- 常見問題
- 問題：參加健康管理師考試必須通過機(jī)構(gòu)報(bào)名嗎？
回答：是的。關(guān)于將醫(yī)療救護(hù)員、健康管理師2個(gè)新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的公告》明確指出，考生需要經(jīng)過培訓(xùn)，才能參加健康管理師鑒定�！�2019年次衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能全國統(tǒng)一鑒定工作的通知》強(qiáng)調(diào)了，報(bào)名統(tǒng)一通過鑒定機(jī)構(gòu)報(bào)名�？忌毥�(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)，方可參加考試。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 健康管理師考試高頻考點(diǎn)：
重點(diǎn)1個(gè)人健康信息管理
疾病史、家族史、膳食、生活方式、體力活動(dòng)、體格測量、心電圖檢測和臨床實(shí)驗(yàn)室檢查等個(gè)人健康信息(附條調(diào)查問卷)。
重點(diǎn)2個(gè)人疾病危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)
對(duì)個(gè)體患者主要慢性疾病的危險(xiǎn)性進(jìn)行定量評(píng)價(jià)，包括未來若干年內(nèi)患某些疾病的可能性(絕對(duì)危險(xiǎn)性)和同年齡、同性別的人群平均水平相比，個(gè)人患病危險(xiǎn)性的高低(相對(duì)危險(xiǎn)性)。
重點(diǎn)3相對(duì)危險(xiǎn)度表示的意義
相對(duì)危險(xiǎn)度表示的是與人群平均水平相比，危險(xiǎn)度的升高或降低。
重點(diǎn)4理想危險(xiǎn)度意義
表示的意義是：健康風(fēng)險(xiǎn)降低的空間。將所有先兆因素修正到目標(biāo)水平計(jì)算出來的危險(xiǎn)度。
如：吸煙者已經(jīng)戒煙，高血壓者已經(jīng)將其血壓降至138/88mmHg以下。如此將所有先兆因素修正到目標(biāo)水平計(jì)算出來的危險(xiǎn)度稱為理想危險(xiǎn)度。
重點(diǎn)5個(gè)人健康信息匯總報(bào)告內(nèi)容
1、能夠清晰地看到受評(píng)估者的主要健康信息(包括個(gè)人疾病史，家族史，吸煙，運(yùn)動(dòng)情況，膳食情況);
2、體檢指標(biāo)的本次匯總及與上次評(píng)估所錄入的健康信息的前后對(duì)比;
3、可作為受評(píng)估者的健康現(xiàn)狀及變化情況的參考，但與相關(guān)醫(yī)療診斷無關(guān)
重點(diǎn)6風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果的分類
1、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(相對(duì)危險(xiǎn)性)
反應(yīng)的是相對(duì)于一般人群危險(xiǎn)性的增減量。
2、發(fā)病率(絕對(duì)危險(xiǎn)性)
以發(fā)病率的方式來表示未來若千年內(nèi)發(fā)生某中疾病的可能性。
重點(diǎn)7健康促進(jìn)與指導(dǎo)信息
1、健康生活方式評(píng)估報(bào)告
2、危險(xiǎn)因素重點(diǎn)提示
3、膳食處方
4、運(yùn)動(dòng)處方
重點(diǎn)8健康年齡指標(biāo)
1如果某個(gè)人的評(píng)估危險(xiǎn)度與人群平均危險(xiǎn)度相等，則他的評(píng)價(jià)年齡就是其實(shí)際生理年齡。
2、如果某人的評(píng)估危險(xiǎn)度高于/低于人群平均危險(xiǎn)度，則他的評(píng)價(jià)年齡大于/小于其實(shí)際生理年齡。
重點(diǎn)9膳食處方的要點(diǎn)
根據(jù)被管理對(duì)象的個(gè)人基本信息、疾病史等指標(biāo)的不同，針對(duì)性地為其訂個(gè)性化膳食處方，提供特定能量級(jí)別和膳食營養(yǎng)特點(diǎn)的食譜以及食物交換份。
為了讓考生了解三級(jí)健康管理師考前一個(gè)月如何進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，小編整理了復(fù)習(xí)技巧如下：
步：利用五天時(shí)間把全書內(nèi)容看一遍，對(duì)考試所涉及的內(nèi)容范圍有所了解。
第二步：根據(jù)環(huán)球網(wǎng)校老師的講課資料進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí)。以授課資料作題綱，以書本作為題綱的詳細(xì)解釋，把握每一章節(jié)的內(nèi)容。同時(shí)比較老師的重點(diǎn)與資料的異同，并把解釋與說明相同部分列出來，不同部分作為亦列出來，并作為重點(diǎn)記憶對(duì)象。這一步花的時(shí)間較長，大概要12-15天。
第三步：以環(huán)球網(wǎng)校公共營養(yǎng)師頻道的的復(fù)習(xí)資料和模擬試題為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。首先，按每章做習(xí)題，做完每章習(xí)題后。再溫習(xí)一次該章書本內(nèi)容，然后看一遍習(xí)題找出認(rèn)為錯(cuò)的地方。最后把每一道題的答案從書本中查找出來，并在習(xí)題冊(cè)中寫上正確的答案，作出詳細(xì)說明。每一章重復(fù)上述過程。這一步完成后，考試內(nèi)容已把握了七至八成。
第四步：結(jié)合串講的內(nèi)容，以重點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
重點(diǎn)一：以串講的內(nèi)容作為重點(diǎn)，在串講中不用劃書，串講網(wǎng)校老師直接講述的案例或例子作為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
重點(diǎn)二：同時(shí)分析每一章節(jié)找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容，自己認(rèn)為的重點(diǎn)一是習(xí)題冊(cè)中出現(xiàn)的章節(jié)及相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)，二是第二步所講的重點(diǎn)。
第五步：近考試的10天左右，是以習(xí)題冊(cè)為復(fù)習(xí)對(duì)象，因?yàn)槊恳活}都有答案及說明，可以加深自己的記憶。同時(shí)參考前兩三次的考試內(nèi)容與結(jié)合串講的內(nèi)容進(jìn)行猜測技能科出題的方向。
考生能通過主要是以書本為主，多溫書、多記憶，以習(xí)題冊(cè)、講課內(nèi)容及串講內(nèi)容為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向，通過自己的努力通過考試。
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- 昆明健康管理師培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 健康管理師按照公司營銷模式確定目標(biāo)客戶，定期拜訪有效完成銷售目標(biāo)。 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 健康管理師就業(yè)，醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī) （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 健康管理師主要從事評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性的工作。 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 健康管理師是指通過全國職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 健康管理師考試知識(shí)點(diǎn)，衛(wèi)生保健服務(wù)利用指衛(wèi)生資源為人民群眾預(yù)防疾病和促進(jìn)健康的客觀實(shí)際需要量而使用的 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
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- 健康管理師需要學(xué)習(xí)地域環(huán)境與健康：地域環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對(duì)健康的影響、環(huán)境 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 如果健康管理師隊(duì)伍在建立的過程中能夠做到高質(zhì)量、高層次、規(guī)范化、專業(yè)化，健康管理師一定能夠滿足市場上 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 健康管理是每個(gè)人都需要的，對(duì)于管理好自己和家人健康非常重要，目前零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)學(xué)員也是非常多的，只是如果 （2023/7/10學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
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