【問答】運城少兒編程培訓資料
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時間：2023/9/13 11:22:04
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友運城童程在線少兒編程培訓余老師的專業(yè)回答：
運城少兒編程培訓資料，這個有哪些？
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- 學校介紹
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教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團。
童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
- 行業(yè)趨勢
- 機器人探索課程，在課堂上注重從實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，讓孩子們在問題解決的過程中，逐漸熟練掌握編程技能，還有多學科知識。
該課程專為熟悉機器人，喜歡探索機器人的孩子開設，主要面向的是7-8歲學員。建立了科學課程體系，在其中激發(fā)學員的思辨能力，通過激發(fā)孩子探索過程中的思考，開拓更多的拼插思路，建立更多更靈活的拼插技能，重點打造學員解決問題的能力，老師在其中注重引導而不是直接給出孩子們解決方案，以能力為鋪墊，建立學員嘗試解決問題的思維模式。
少兒編程的本質(zhì)是幫助孩子們形成了“思維模式”
學習編程的本質(zhì)，就是為了幫助孩子們形成這樣的思維模式---“編程思維”，那編程思維究竟是什么呢？
編程思維就是理解問題---找出路徑的思維過程，它是由分解---識別模式---抽象---算法四個步驟來組成的。
分解就是把一個復雜的問題，拆解成更可執(zhí)行，更好理解的小步驟。
分解，就是把大問題分成若干個小問題，然后分別解決，它能鍛煉孩子拆解復雜問題的能力。我們很難直接解決復雜問題，但如果把它拆解成很多小問題，再一一解決，就容易得多。
孩子不會寫作文是很多家長頭疼的事情，比如寫一篇記敘文，可以將文章拆成“開頭”“起因”“經(jīng)過”“結(jié)果”“感受”三個部分，這三個部分又可以具體分解成許多的小部分，將每一個小部分做好后，這個作文內(nèi)容也就解決了。
孩子學習編程最重要的是學會對問題進行拆解，將復雜問題拆解成更可執(zhí)行、好理解的小步驟，再逐個分析，最終找出最優(yōu)的解決辦法。
模式識別，找出相似模式，高效解決細分問題
模式識別，就是“找規(guī)律”。需要孩子觀察問題，根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，找出以往的類似問題，舉一反三琢磨出規(guī)律，它能鍛煉孩子規(guī)律整合能力。
- 培訓學習資料
- 隨著少兒編程熱潮的來襲，各種各樣的少兒編程機構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)在市場中。那么，作為家長，應該如何選擇少兒編程培訓班？
市面上現(xiàn)有的少兒編程培訓良莠不齊，大部分機構(gòu)要么讓孩子在線上學習，要么讓孩子單純的在電腦上做游戲，趣味性、娛樂性和成就感都有所欠缺，教學效果難以保證。選擇什么樣的少兒編程課程，直接決定了少兒編程學習效果。少兒學習編程并不是要讓孩子成為程序員，而是要建立一套高效解決問題的思維方式，幫助孩子在未來的學習、工作和生活中游刃有余。專業(yè)的少兒編程課程是成就學習效果的必然保證，專業(yè)的師資團隊是保證學習效果的有效保障。所以，在選擇課程的時候，應該主要從這兩個方面下手分析。
再次，找到伙伴，共同學習。孩子在學習少兒編程過程中，家長應引導孩子找到小伙伴，互相協(xié)作，共同完成程序編寫或闖關任務。因為在真實應用中，一個完整的程序開發(fā)，離不開一個團隊互相的分工協(xié)作。如果孩子從小就能養(yǎng)成團隊協(xié)作的意識和習慣，那對于他以后的成長一定會大有裨益。
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