運(yùn)城哪里有的學(xué)習(xí)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2023/9/4 12:49:47 更新時(shí)間:2023/9/4 12:56:16
- 運(yùn)城哪里有的學(xué)習(xí)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 樂高機(jī)器人,則是在磚塊和機(jī)械搭建的基礎(chǔ)之上,加入了編程控制。
當(dāng)然,調(diào)整速度的程序事先編程好的。它大的特點(diǎn)是——想怎么動(dòng)就怎么動(dòng),通過(guò)編程來(lái)控制。
所以,學(xué)樂高機(jī)器人是包括了學(xué)編程的,但它只是樂高機(jī)器人的一部分,不是它的全部哦~~
就以孩子們都很喜歡的挖土機(jī)為例,編程控制它的是走到A點(diǎn),挖土,再跑到B點(diǎn),倒土,期間可能會(huì)遇到障礙,我們需要編程它怎么后退、避讓、轉(zhuǎn)彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
但如何搭建一個(gè)挖土機(jī)、輪胎怎么安裝,前后距離怎么調(diào)整、齒輪怎么帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸運(yùn)動(dòng)、怎么保證手臂能靈活的抬起放下,挖土的重量能讓車體保持平衡,不至于翻車,這些就涉及到工程和物理方面的知識(shí)了,另外,挖土機(jī)外觀的美觀程度,也是對(duì)孩子藝術(shù)方面的考量。
總的來(lái)說(shuō),樂高機(jī)器人不僅僅是編程,它是集機(jī)械、數(shù)學(xué)、物理、工程、信息等多種學(xué)科知識(shí)于一體的。
所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力,可以讓他專門去學(xué)編程,而玩樂高機(jī)器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力,比如力學(xué)知識(shí)、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
那么該不該讓孩子去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)呢?
盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育,但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行,所以如果想讓孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí),就可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí),
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)借助專業(yè)樂高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭出與主題相符合的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),對(duì)于孩子的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力甚至語(yǔ)言表達(dá)能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流,會(huì)讓小朋友更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和表達(dá)。
之所以這項(xiàng)活動(dòng)能得到很多人的認(rèn)同,一是各國(guó)現(xiàn)在都很重視科技創(chuàng)新,讓孩子們從小就開始設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作機(jī)器人,以利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,還能培養(yǎng)科學(xué)探索精神,為培養(yǎng)未來(lái)的科技小星星;另外一方面孩子們通過(guò)DIY的形式,很容易獲得成就感,也滿足了孩子愛幻想、愛探索的天性,并且能學(xué)到很多的自然科學(xué)知識(shí),比如力學(xué)、機(jī)械、電子程式是設(shè)計(jì)、邏輯編程等,為孩子將來(lái)成為創(chuàng)新型人才打下基礎(chǔ)。
順應(yīng)這種潮流,現(xiàn)在有不少人開始從事青少兒機(jī)器人教育活動(dòng)。近幾年是我國(guó)青少兒教育快速發(fā)展的時(shí)期,據(jù)和科技部人士所述,未來(lái)幾年,我國(guó)將大力發(fā)展機(jī)器人教育,這是科教興國(guó)戰(zhàn)略在我國(guó)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑木唧w體現(xiàn),這也將迎來(lái)青少兒機(jī)器人教育發(fā)展的快車道。未來(lái)全國(guó)需要的是創(chuàng)新型人才,讓孩子從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,在制作機(jī)器人的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到物理、數(shù)理邏輯、電子、仿生設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程等知識(shí),養(yǎng)成探索求是的科學(xué)精神,才是機(jī)器人教育根本的目的。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 還有部分院校不設(shè)該專業(yè),但是進(jìn)行大類招生(包含機(jī)器人相關(guān)課程和研究方向),如北京聯(lián)合大學(xué)機(jī)器人學(xué)院。高校“機(jī)器人工程”專業(yè)的陸續(xù)上線,這既是未來(lái)的發(fā)展方向,也是未來(lái)需要的人才方向。
“機(jī)器人工程”專業(yè)哪家強(qiáng)?哪些院校爆款專業(yè)“閨中藏”?一張表全知道!
機(jī)器人,它是一門循序漸進(jìn)的課程,也是一門多學(xué)科綜合性的課程,是需要一個(gè)過(guò)程的,而且每節(jié)課程會(huì)有不同的主題內(nèi)容,每個(gè)主題會(huì)接觸不同方面的知識(shí)點(diǎn),將物理、幾何、機(jī)械、科學(xué)、工程、技術(shù)、多媒體、藝術(shù)等多種跨學(xué)科知識(shí),融匯于一個(gè)充滿樂趣、挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)手過(guò)程中,通過(guò)孩子動(dòng)手搭建、動(dòng)腦思考,激發(fā)孩子們參與科技的興趣,啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力,讓他們不斷探索多種抽象理念在實(shí)際中的可能性,鼓勵(lì)他們用不同的方法解決問題,提高他們合作、溝通和動(dòng)手的能力。
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