【問答】銀川少兒編程學(xué)校機構(gòu)哪里報名哪里培訓(xùn)
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問題具體描述:
我問問,銀川少兒編程學(xué)校機構(gòu)哪里報名哪里培訓(xùn)?請回答,萬分感謝!
時間:2023/9/6 10:19:07
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)劉老師的專業(yè)回答:
銀川少兒編程學(xué)校機構(gòu)哪里報名哪里培訓(xùn),這個有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
- 師資力量
- 喬博士,首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師,全國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會“全國青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負(fù)責(zé)人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。
杰老師,清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎,一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法,十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,傾囊相授,讓孩子愛上編程。
- 課程介紹
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課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點、導(dǎo)入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現(xiàn)蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號時遇見的個系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過學(xué)習(xí)變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學(xué)習(xí)并利用算數(shù)和賦值運算符,完成數(shù)字商城中購買、購買數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學(xué)習(xí)利用if-else分支語句,完善數(shù)字商城中購買時提示和購買時余額不足的提示功能。
- 開課安排
- 童程童美開設(shè)的樂高機器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達能力和社交能力,提升孩子的競爭力!
適合對象:想要學(xué)習(xí)樂高機器人編程的學(xué)員
使用教材:達內(nèi)童程童美樂高機器人內(nèi)部教材
教學(xué)師資:少兒編程專業(yè)教師團隊
教學(xué)目的:幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展。
童程童美針對想要學(xué)習(xí)少兒編程的孩子開設(shè)了不同的課程,可以滿足不同學(xué)員的需求,幫助孩子實現(xiàn)全面的發(fā)展,提升自身競爭力,為之后的升學(xué)和發(fā)展做好準(zhǔn)備!
童程童美開設(shè)的樂高機器人編程課程,主要是幫助對樂高機器人感興趣的孩子開設(shè)的,通過該課程的學(xué)習(xí),可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子提升語言表達能力,社交能力和團隊協(xié)作能力,提升孩子的軟實力
機構(gòu)特色:
1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。
2、擁有針對全國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
3、充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
4、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),完整的校內(nèi)教學(xué)體系,助力學(xué)員成長。
適合學(xué)員:面向3-16歲青少年兒童。
- 特色優(yōu)勢
- 根據(jù)3-6歲學(xué)前兒童智力發(fā)展的不同階段,基于樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,在授課老師的引導(dǎo)與幫助下,讓孩子自己動手搭建出與主題相符的作品。
創(chuàng)意啟蒙課程包括睿智探險家、超級工程師、創(chuàng)客發(fā)明家3個不同課程,每個課程根據(jù)家庭、社區(qū)、交通、自然、科技等設(shè)計4個主題,讓孩子在自己感興趣的內(nèi)容中開啟次探索之旅。
(1)積木啟蒙課程,積木拓展
啟蒙課程介紹:基礎(chǔ)搭建和程序體驗。主要內(nèi)容是機器人的基本部件的認(rèn)識和機器人基本功能的介紹,老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點、認(rèn)知一個程序的模式進行課堂教學(xué),學(xué)員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
拓展課程介紹:編程體驗。在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。完成拓展課程的學(xué)習(xí),學(xué)員會理解機器人其實就是能夠完類給予的各種任務(wù)的智能機器。
機器人教育、樂高機器人、機器人競賽等,許多家長都聽說過,也對于這樣一個新型態(tài)的教育有著一定的疑問,到底什么是機器人教育?玩樂高不是到商場買回來讓孩子玩就好了嗎?課堂上要學(xué)什么?機器人比賽比什么?對于孩子的未來升學(xué)及就業(yè)有幫助嗎?我們真的需要投資這些在孩子身上嗎?
小孩子參加樂高機器人培訓(xùn)有意義嗎?
1.搭建出來的作品,一定程度上是孩子內(nèi)心世界的反映,孩子腦海里想的是什么,他表現(xiàn)出來的作品就是什么,比如有的孩子天生對色彩搭配很有天分,那么他搭建出來的作品,在完成基本結(jié)構(gòu)要求的同時,樂高課程,作品比其他孩子的要好看很多。
2.另外一種情況,可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的一些問題,比如在剛開始學(xué)習(xí)樂高的時候,很多孩子對“對稱”這一概念不是很明白,通過對作品的搭建,就可以發(fā)現(xiàn),孩子對于這些概念是不是真的理解了,所以說通過搭建作品,家長可以發(fā)現(xiàn)很多平時注意不到的孩子的特點或問題,那這些對于家長和老師教育孩子,都是很有幫助的,所以也不要簡單地把搭建理解成只鍛煉動手能力。
- 行業(yè)趨勢
- 少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,依托達內(nèi)教育集團十幾年IT編程教育經(jīng)驗和上千名精英教研團隊等教育資源優(yōu)勢,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)
和少兒趣味編程等,培養(yǎng)編程思維,提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學(xué)校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
特色課程之二:樂高智能機器人編程
智能機器人課程的設(shè)計完全基于樂高制定的課程體系,借助于獨特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
智能機器人課程內(nèi)容:
6-8歲——WEDO編程,會了解簡單的工程機械,學(xué)習(xí)并使用杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等,在搭建過程中表達自己的想法和意見。
7-12歲——EV3編程階段。從初級機械、物理原理進階至中級、高級、級別課程。從簡單的物理原理、程序原理到復(fù)雜的程序編程。
這一階段的課程將使用到樂高WEDOEV3教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品!
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- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 計算機有強大的數(shù)據(jù)處理能力,借助計算機我們得以通過數(shù)據(jù)來理解、分析和解決問題。前段時間,北京清華附小的幾個孩子已經(jīng)懂得利用大數(shù)據(jù)分析蘇軾的詩詞了,他們還發(fā)表了論文《大數(shù)據(jù)幫你進一步認(rèn)識蘇軾》,震驚了整個教育界。這個例子足以讓我們看到我們運用計算機科學(xué),可以加快學(xué)習(xí)效率,可以更好的去理解其他學(xué)科。
從時代背景上來說,你會發(fā)現(xiàn)我們的社會早已經(jīng)進入了信息時代。而在這個時代背景下成長起來的小孩子,可能從來沒有接觸過竹蜻蜓,沒有玩過彈球,沒有玩過沙包,甚至不知道鐵環(huán)是何物。因為他們絕大部分的時間都是在接觸手機和電腦。不論是玩游戲、學(xué)習(xí)、查資料,亦或者是看電視劇、看電影,從小熟悉互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的他們并不會覺得長時間接觸從小便使用的東西有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤。這就意味著,新的時代會賦予新鮮事物不一樣的內(nèi)涵。
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