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武威少兒編程學(xué)校機構(gòu)哪家培訓(xùn)費用便宜

發(fā)布時間:2023/11/8 11:10:12 更新時間:2023/11/8 11:11:14
責(zé)任編輯:武威童程在線少兒編程培訓(xùn)(童程在線)(VIP超級會員已認(rèn)證) 分類:招生信息
武威少兒編程學(xué)校機構(gòu)哪家培訓(xùn)費用便宜 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
  童程童美,達(dá)內(nèi)時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  在少兒時期的孩子們,正處于思維活躍的時期。通過學(xué)習(xí)少兒編程,在加上合理的引導(dǎo),便可進行隨心所欲的進行創(chuàng)作,甚至還能將內(nèi)心的想像轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。在這個過程中,需要調(diào)動孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力,從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信,通過反復(fù)的訓(xùn)練,這些能力也會成為如應(yīng)激反應(yīng)一般,成為學(xué)好其他學(xué)科,處理日常生活問題隨時可以調(diào)用的能力。
  少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造力和想像力兼?zhèn)涞娜瞬,接受了編程教育的鍛煉孩子們,將會擁有更強大的邏輯思維能力,能更容易的把遇到的各個學(xué)科問題的核心抽象出來,也就更容易在今后的學(xué)習(xí)中、生活中嶄露頭角。小碼王認(rèn)為,少兒編程給基礎(chǔ)教育帶來新的思路,也是基礎(chǔ)教育的強大助力,也將成為教育不可或缺的一部分。
  想必大家都看過《強大腦》,節(jié)目中那些堪稱“少年天才”的人,解決著這樣那樣的難題,而我等普通人卻連題目都還沒看懂,人家就已經(jīng)把答案解出來了,不禁感嘆同樣是腦袋,人家的腦袋怎么那么聰明靈光!
  當(dāng)然我相信感嘆的不止我一個,還有很多的家長,都希望自己的孩子也能如此聰明富有邏輯性,而剛好現(xiàn)在如火如荼的少兒編程,正是以鍛煉孩子思維邏輯能力著稱,不僅能夠開發(fā)智力,提升思維,學(xué)得好的還能為升學(xué)加分,所以一時間很多家長紛紛送孩子到培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)。
  但是,并非所有的孩子都適合少兒編程,且針對不同年齡的孩子,也會有不同的編程啟蒙和思維啟蒙,所以,今天來看看,怎樣科學(xué)地、有針對性的對孩子進行編程啟蒙。
  1、4歲以下
  對,你沒有看錯,編程就是要從小開始培養(yǎng)。通過游戲的方式,讓孩子理解“If…then…”的概念,樂樂建議家長們也可以學(xué)習(xí)下。
  首先選定一位小朋友當(dāng)Programmer(程序員),別的小朋友當(dāng)Computers(電腦),Computers要根據(jù)Programmer的指令來做出正確的反應(yīng)。
  如果想玩法升級,可以做反向游戲。之前有一期為大家介紹過這種玩法,家長說左耳,孩子去摸右耳;家長說左轉(zhuǎn),孩子則往右轉(zhuǎn)。
  這個年齡段的孩子,不要太期待他能明白“if”“then”的邏輯,他能配合你玩就已經(jīng)很好了。
  2、4~6歲
  這個年齡的孩子,可以讓他們接觸一些簡單的機械組合,包括杠桿、滑輪、齒輪、軸、渦輪等,幫助孩子進行科學(xué)探索,了解日常生活中常見物品的原理,比如天平、橋梁、風(fēng)車等等。編程的學(xué)習(xí)可以簡單的接觸了解即可。
  3、6~8歲
  6~8歲孩子的邏輯思維開始慢慢形成,這個時期可以簡單的學(xué)習(xí)編程的知識。樂高的Wedo就是為這一時期的孩子打造的。
  它包含280個塊磚和智能集線器,提供馬達(dá),運動傳感器和傾角傳感器的接口。通過藍(lán)牙連接到電腦或pad上,孩子通過自由拖動組件的形式,來完成早期編程的學(xué)習(xí)。
  4、8歲及以上
  8歲及以上孩子,邏輯思維、精細(xì)動作以及耐心都發(fā)育的很不錯了,可以開始學(xué)習(xí)樂高機器人編程了。樂高機器人能夠讓孩子體會到整個機器人的構(gòu)思、設(shè)計和開發(fā)過程,儼然是實際工作中的真實體驗。他們就像真正的科學(xué)家一樣,針對實驗主題,進行研究、策劃、設(shè)計、組裝和測試。
  在完成這一系列的編程過程中,不僅孩子的編程能力得到提升,你還會驚奇的發(fā)現(xiàn)他們在機械、數(shù)學(xué)、物理等方方面面的進步。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實現(xiàn)”的概念。
  把發(fā)展人工智能作為提升競爭力的重大戰(zhàn)略,出臺各項規(guī)劃和政策,旨在培育高水平人工智能創(chuàng)新人才!缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》作為人工智能方向在教育領(lǐng)域的重要文件,明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。人工智能等先進科技的進步使得理解程序成為了一項必不可少的技能,政策也逐漸加快了編程教育的發(fā)展。
  所以,人工智能時代下,學(xué)習(xí)少兒編程是為了讓孩子不落后于其他孩子,不落后于這個時代,讓他們從小就學(xué)會主動思考問題解決問題,讓孩子在玩中學(xué),參與其中,才會真正領(lǐng)悟。

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