唐山少兒編程哪里培訓(xùn)招生名師輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間:2023/12/8 9:28:06 更新時(shí)間:2023/12/8 9:29:28
- 唐山少兒編程哪里培訓(xùn)招生名師輔導(dǎo) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道
- 師資力量
- 孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
謝博士,加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士,加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學(xué)工程學(xué)院客座教授,X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
- 課程介紹
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課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機(jī)器人說(shuō)話
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程,通過(guò)字符串、獲取鍵盤(pán),輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說(shuō)話的功能。
2.機(jī)器人智能計(jì)算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程,學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。
3.機(jī)器人智能計(jì)算器(二)
復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計(jì)算器(一)內(nèi)容,并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級(jí)-二年級(jí))的小朋友設(shè)計(jì),通過(guò)編程積木,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法,讓孩子體驗(yàn)編程的樂(lè)趣。
- 開(kāi)課安排
- 童程童美智能機(jī)器人編程在少兒機(jī)器人輔導(dǎo)班中屬大品牌機(jī)構(gòu),是面向3-18歲青少年的課程,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
機(jī)構(gòu)特色:
1、在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣。
2、擁有針對(duì)全國(guó)青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。
3、充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
4、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),完整的校內(nèi)教學(xué)體系,助力學(xué)員成長(zhǎng)。
童程童美開(kāi)設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力,提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力!
適合對(duì)象:想要學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程的學(xué)員
使用教材:達(dá)內(nèi)童程童美樂(lè)高機(jī)器人內(nèi)部教材
教學(xué)師資:少兒編程專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 海內(nèi)外名師教育團(tuán)隊(duì)
授課老師需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試甄選,全方位實(shí)施專業(yè)培訓(xùn),只任用懂教育、愛(ài)孩子的優(yōu)秀老師為您的孩子一對(duì)一授課。
在如今這個(gè)時(shí)代,孩子需要學(xué)習(xí)的東西太多,特長(zhǎng)班、興趣班、補(bǔ)xi班等等,所有的課程都只是為了促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
而信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,人工智能已經(jīng)來(lái)臨,少兒編程逐漸興起。
與其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)不同,編程是一項(xiàng)創(chuàng)造性極強(qiáng)的思維活動(dòng),不僅需要孩子具備一定的數(shù)理邏輯,而且家長(zhǎng)還需要了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向。
讓寶貝腦洞大開(kāi)的課程體系,秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗(yàn)積累,講機(jī)器人編程課程當(dāng)然要懂真正的編程,我們的老師不僅會(huì)圖形化編程,也會(huì)C、java之類的編程語(yǔ)言,這樣才能把編程講透。新時(shí)代,新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上,快來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程吧!
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 隨著機(jī)器人培訓(xùn)已經(jīng)很普及了,它關(guān)注孩子多方面的智能、對(duì)培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競(jìng)技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX-IQ機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建ROBOTC編程競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗
學(xué)習(xí)效果:嚴(yán)格按照VEX-IQ機(jī)器人錦標(biāo)賽規(guī)則進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗比賽,不斷修改機(jī)器人的設(shè)計(jì),并對(duì)機(jī)器人重新進(jìn)行編程,以期在合乎規(guī)則的情況下,取得盡可能好的成績(jī),沖擊冠軍。
VEX競(jìng)技課程
教學(xué)內(nèi)容:VEX機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建ROBOTC編程競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗。
目前,少兒編程培訓(xùn)行業(yè)非;鸨嚓P(guān)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是遍地都是,如何在找到一家合適靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將會(huì)對(duì)您的前途發(fā)展至關(guān)重要,為此,我們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn),為您整理了一些擇校要點(diǎn),供您參考:
1.少兒編程培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)
一家標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),必須要具備一整套的教育資質(zhì)認(rèn)證,只有通過(guò)認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu),才是被認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu),學(xué)員入學(xué)才能有所保障,不要為了一時(shí)小利,而選擇“三無(wú)”機(jī)構(gòu),這幾年卷錢(qián)走人的機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù),千萬(wàn)不要讓自己的讀書(shū)錢(qián)變成冤枉錢(qián),要真正將錢(qián)花在少兒編程培訓(xùn)上。
2.少兒編程培訓(xùn)理念與教育態(tài)度
首先,的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定有自己的培訓(xùn)理念與教育態(tài)度,這不僅是依據(jù)口號(hào),更是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)人的一種表示,學(xué)員在選擇時(shí),除了要認(rèn)清這些外,好還需要找已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員多聊聊,或者咨詢相關(guān)專業(yè)學(xué)校客服,了解畢業(yè)后究竟在哪就業(yè),待遇如何等,千萬(wàn)不可上了“釣魚(yú)”的騙局。
3.就業(yè)相關(guān)安排
現(xiàn)在整個(gè)少兒編程培訓(xùn)行業(yè),培訓(xùn)與就業(yè)捆綁化運(yùn)作已經(jīng)是一種常態(tài),尤其是在10,培訓(xùn)逐漸火爆的大環(huán)境下,就業(yè)更加是學(xué)員重要的目的,一個(gè)成熟的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),除了不斷完善自己的培訓(xùn)質(zhì)量,還需要對(duì)學(xué)員畢業(yè)后的歸屬負(fù)責(zé),這才是一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任所在。
4.企業(yè)認(rèn)可度
除了學(xué)校提供就業(yè)安排外,從另一方面來(lái)說(shuō),企業(yè)對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度也很重要,如果企業(yè)普遍不認(rèn)可這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么就需要慎重考慮了,為什么這家機(jī)構(gòu)不被認(rèn)可,是不是存在什么不可告人的秘密之類的,切記沖動(dòng)抉擇。
5.師資力量與設(shè)施安全
老師是你整個(gè)少兒編程培訓(xùn)過(guò)程中重要人,也是你走向成功的重要倚靠,除了要調(diào)查學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還需要辨別出試聽(tīng)老師和實(shí)際授課老師是否一致的陷阱。
而且機(jī)構(gòu)的設(shè)施環(huán)境一定要提前踩個(gè)點(diǎn),或者多問(wèn)問(wèn)課程顧問(wèn),好的環(huán)境也是培訓(xùn)的重要因素之一。
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- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 兒童編程學(xué)習(xí)是階段,最佳對(duì)應(yīng)年齡:4-6歲的兒童,但它也是幫助年齡較大的兒童接受編程并啟發(fā)他們編程的重要階段。學(xué)習(xí)的目的是激發(fā)孩子們對(duì)編程的興趣,培養(yǎng)他們的編程基礎(chǔ)能力。在這個(gè)階段,兒童通過(guò)大量的編程練習(xí)逐漸掌握編程知識(shí)和編程技能實(shí)踐之間的相關(guān)性,從而形成基本的編程能力。這有助于兒童形成編程思維。
在IT程序界似乎存在著這樣的流傳逼格說(shuō)法,“編程最重要的是思維”“寫(xiě)程序不需要記憶”。
當(dāng)你說(shuō)編程基礎(chǔ)更重要,做程序還需要記憶力的時(shí)候,會(huì)被立即鄙視到無(wú)底洞的地步。
那究竟什么是編程思維?
編程思維可以說(shuō)是學(xué)習(xí)少兒編程的一種核心技能,學(xué)習(xí)少兒編程的目的不是為了培養(yǎng)未來(lái)的“程序猿”、“攻城獅”,主要是為了培養(yǎng)孩子的編程思維和解決問(wèn)題的能力,能夠讓孩子在解決問(wèn)題時(shí)能夠思考更全面、條理更清晰,提高解決問(wèn)題的能力。
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